Anatomy, Physiology and Pathophysiology (5 ECTS)

Learning outcomes

Learning outcomes
As a student, you are able to describe the basic structure of the cells in the human body and the functions of the cells’ different parts. You are able to name the basic types of tissue in the body and know their main locations in the body. You recognise the main types of epithelia. You are familiar with the importance of regulating osmotic pressure and the mechanisms for regulating pH, and understand their importance in the functioning of the body. You are able to explain the structures and functioning of the key organ systems as well as the basics of the immunological system. You are able to describe the main features of the human nervous system as well as name and identify the main peripheral nerves that are relevant to the biomedical laboratory scientist’s work. You are able to name and identify the key anatomical structures for sampling activities. You are able to define the different hormone types, name the endocrine glands and describe the effects of hormones on target cells. You understand the central aetiology of diseases and changes related to diseases, and understand the general principles of the recovery process. You identify the physiological mechanisms of the emergence and development of diseases.

Content

Basic structures and functioning of the cell
Tissue types and epithelia
Regulating osmotic pressure and pH
Blood circulation
Respiration
Urine generation and liquid balance
Reproductive system
Hormonal regulation system
Immunological regulation system
Digestive system
Stress-related changes and types of tissue recovery
Aetiological factors in tumours

Prerequisites

N/A

Teaching methods

Luokassa luennot ja opiskelua anatomisten mallien avulla, Moodlessa itsenäisesti opettajan tallenteet, anatomian monisteet ja muu Moodlen materiaali sekä vaihtoehtoinen oppikirja. Luokkaopiskelun osallistutaan!

Location and time

Metropolia AMK,Myllypuron Campus viikot 35-42, viimainen tentti noin viikko-kaksi viimeisen luokkaopetuksen jälkeen.

Learning materials and recommended literature

Moodlen materiaali, oppikirja(t)

Anatomian ja fysiologian vaihtoehtoisia oppikirjoja:
Ihmisen fysiologia ja anatomia. Nienstedt, Arstila, Hänninen, Björkqvist, Sanoma Pro Oy. (Useita painoksia, mahdollisimman uusi painos).

Anatomia ja fysiologia, rakenteesta toimintaan. Leppäluoto, Rintamäki, Vakkuri, Vierimaa ja Lauri. Sanoma Pro Oy 2019 (myös muut painokset käyvät).

Ihminen - fysiologia ja anatomia. Sand, Sjaastadt ja Haug. Sanoma Pro Oy (kaikki painokset käyvät).

Lähihoitajien oppikirjat ovat erittäin hyviä kokonaiskuvan opiskeluun, etenkin jos sinulla ei ole aiemmin hankittua osaamista. Niitä on pakko täydentää opettajien tallenteilla ja muulla Moodlen materiaalilla.

Patofysiologian oppikirja:
Mikä vaivaa? Tautiopin perusteet. Karttunen, Lehtonen, Edita. Tällä kirjalla huono saatavuus, siksi siitä löytyy soveltuvat osat scannattuna jaettavista materiaaleista.

Alternative completion methods of implementation

Kirjallisuustentti

Exam dates and retake possibilities

3 tenttiä suoritetaan opintojakson aikana, myös mahdolliset uusinnat. Laajin Anatomia ja fysiologia tentti noin viikko viimeisen lähiopiskelun jälkeen.

Student workload

5 op = 135 tuntia, josta enintään 42 tuntia lähiuopiskeluna.

Content scheduling

Opettajan ehdotus jaksotukseksi sekä lähiopiskelun sisällöt ja aikataulut löytyvät Moodlen työtilasta.

Further information for students

Luennoille ja anatomian mallien pienryhmätunneille osallistutaan.
Ilmoittaudu itse ensiksi opintojaksolle Omassa, sen jälkeen ilmoittaudu Moodlen työtilaan:
Anatomia, fysiologia ja patofysiologia (SXJ22S1)
Kirjautumisavain on SXJ22S1
Voit aloittaa opiskelusi heti kun olet ilmoittautunut Moodlen työtilaan.

Assessment methods and criteria

Liikuntaelimistön tentti HYV/HYL
Patofysiologian tentti 0-5, painoarvo 1/5
Anatomian ja fysiologian tentti 0-5, painoarvo 4/5

Evaluation scale

0-5

Assessment criteria, satisfactory (1)

Assessment criteria
Satisfactory (1–2)
Assessment 0–5
For evaluation criteria, see the attachment.
Assessment criteria for beginners are applied.