Metropolian yhteinen valinnainen opintokokonaisuus: Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen monialaisesti
Tunnus: YVOK_TERVEDIST_2018
Sisällön valinnaisuus
Valitaan erillisten kriteerien mukaan 0 - 0 op
Osaamistavoitteet
Opiskelijat tutustuvat
- terveyden ja hyvinvoinnin edistämiseen yksilö-, yhteisö- ja yhteiskuntatasolla
- alan lähestymistapoihin, strategioihin ja ohjelmiin
- ajankohtaisiin median ja viestinnän menetelmiin sekä niiden soveltamiseen käytännössä
- mahdollisuuksiin soveltaa monialaisia tietoja ja taitoja terveyden ja hyvinvoinnin edistämiseksi kunnissa, organisaatioissa, yrityksissä tai kolmannella sektorilla
Lisätiedot
Yhteyshenkilö: koulutussuunnittelija Maarit Vallinkoski
Opintojaksoja voi opiskella yksittäisinä opintojaksoina.
Kuvaus
Kolme opintojaksoa (3 x 5 ects) tarjoavat tietoa, ymmärrystä ja taitoja ihmisten ja yhteisöjen terveyden ja hyvinvoinnin edistämiseen monialaisena yhteistyönä. Kaikki kehitetyt opintokokonaisuudet edistävät tulevaisuudessa eri aloilla vaadittavaa alan ammatillista osaamista.
Opinnoissa avataan mm. seuraavia kysymyksiä:
- Mitä terveyden ja hyvinvoinnin edistämisellä tarkoitetaan yhteiskunnassa ja millaisia lähestymistapoja ja keinoja eri sektoreilla on kehitetty?
- Miten soveltaa ja tuoda ajankohtaista media- ja viestintätietoa ja metodeja terveyden edistämisen käytäntöihin?
- Mitä on monialainen vaikuttaminen ?
Sisältö (Teemalliset kysymykset):
- Miten teoriat ja mallit ohjaavat terveyden ja hyvinvoinnin edistämisen suunnittelua, toteutusta ja arviointia?
- Voiko median avulla vaikuttaa terveyskäyttäytymiseen?
- Mitä mediataitoja tarvitaan terveyden ja hyvinvoinnin edistämisen työssä?
- Mitä ovat uudet tavat ja välineet terveysviestinnässä?
- Miten toimitaan monialaisissa verkostoissa?
| Tunnus | Opinnon nimi | Laajuus (op) |
|---|---|---|
| XX00DP92 | Media ja viestintä terveyden edistämisessä | 5 |
| XX00DP93 | Monialainen verkostotyö terveyden ja hyvinvoinnin edistämisessä | 5 |
| XX00DP94 | Terveyden edistämisen lähtökohdat ja toiminnan rakenteet yhteiskunnassa | 5 |