Opetussuunnitelmat - Metropolia Ammattikorkeakoulu

Opiskelija osaa haastatella potilasta ja kirjata tiedot haastattelulomakkeeseen. Opiskelija osaa mitata potilaan verenpaineen ja suorittaa neurovaskulaarisen statuksen. Opiskelija osaa tutkia hengitystä ja rintakehän liikettä. Opiskelija tunnistaa yleisimmät turvotusalueet.
Sisätaudit: 1 op
Opiskelija tunnistaa keskeisten kansansairauksien oireet, ja osaa kuvailla niiden syyt, tutkimukset ja hoidot. Opiskelija osaa tulkita yleisimpiä laboratoriotuloksia.
Symptoms and signs: 1 op
Opiskelija osaa yhdistää aiemmin opitut lääketieteelliset aineet käytännön työtä palvelevaksi erotusdiagnostiseksi kokonaisuudeksi. Opiskelija kehittää potilaan yleistilan arviointitaitoja osana potilaan tutkimusta ja hoidon seurantaa. Opiskelija osaa tunnistaa vaaralliset ”red flag” –oireet ja ohjata potilaan jatkohoitoon.

Ihmisen rakenne ja toiminta, Observointi- ja palpaatiotaidot. Osteopatian historia ja englanti ammattikielenä

Anamneesin laatiminen ja potilastietojen kirjaaminen. Verenpaineen mittaus ja ääreisverenkierron tutkiminen. Dermatomit, myotomit, lihasvoimat ja syvät jänneheijasteet. Tutkimusrutiinit. Hengitysliikkeiden ja rintakehän tutkiminen. Yleisimpien turvotusalueiden observaatio ja palpaatio. Kursiin sisältyy 1 op harjoittelua.
Sisätaudit: 1 op
Sydän ja verenkiertoelimistön sairaudet. Hengityselimistön sairaudet. Aineenvaihduntahäiriöt, diabetes, kilpirauhasen ja lisämunuaisen toimintahäiriöt. Laboratoriotutkimukset.
Symptoms and signs: 1 op
Opiskelija tunnistaa keskeisten kansansairauksien oireet, ja osaa kuvailla niiden syyt, tutkimukset ja hoidot. Opiskelija osaa tulkita yleisimmät laboratoriotulokset. Potilaan yleistilan tutkiminen. Hengitys-, verenkierto-, imusolmuke-, sukuelin- ja suolisto-oireet joihin osteopaatin pitää reagoida. Potilaan yleistilan seuraaminen hoitojakson aikana.

Arviointikriteerit

Tyydyttävä

Opiskelija käyttää keskeisiä ja asianmukaisia ammattikäsitteitä sekä tekee valintoja oman alan tietoperustaa käyttäen. Opiskelija tunnistaa oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.
Opiskelija toimii sääntöjä ja ohjeita noudattaen ja käyttää työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii vastuullisesti ryhmän jäsenenä.

Hyvä

Opiskelija erittelee keskeisten ja asianmukaisten ammattikäsitteiden välisiä suhteita sekä perustelee valintojaan oman alan tietoperustaa käyttäen. Opiskelija erittelee oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä sääntöjä ja ohjeita noudattaen ja käyttäen työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii joustavasti ryhmän jäsenenä.

Kiitettävä

Opiskelija erittelee ja arvioi keskeisten ja asianmukaisten ammattikäsitteiden välisiä suhteita sekä tekee valintoja vertaillen vaihtoehtoja oman alan tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä aloitteellisesti ja tavoitteiden suunnassa sekä soveltaa työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee erilaisissa tilanteissa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii ryhmän toimintaa edistäen.

Jouko Heiskanen

Lähiopetus

opettajan jakama materiaali
-Osteopathic Principles in Practice
-Heikki Saha, Tapani Salonen, Timo Sane (toim.): Potilaan tutkiminen:
Seur.kappaleet kokonaan: Lääkäri ja potilas, Anamneesi, Status, Yleisstatus, Lapsipotilaan tutkiminen, Potilaskertomus. Muista elinjärjestelmien kappaleista pakollinen luettava on Haastattelu ja Ananmneesi kohdat.
-Sosiaali- ja terveysministeriö 2012: Potilasasiakirjojen laatiminen ja käsittely. Opas terveydenhuollolle.
-(toim.) Anthony G. Chila 2011: Foundations of Osteopathic Medicine. 3th edition. Lippincott Williams & Wilkins

lähiopetus
Aktivoiva luento
Ohjatut harjoitukset
käytännön harjoittelut
pienryhmäkeskustelut
yhteistoiminnallinen oppiminen

Mirkan osuus: Kurssin arviointiin vaikuttaa aktiivinen osallistuminen, oppimistehtävät, OSPE- tentti (60% läpäisy).

Poissaolot korvattava.

Suomi

19.08.2020 - 25.02.2021

04.05.2020 - 17.05.2020

SXF19S1

0 - 26

Kuntoutus ja tutkiminen

Jouko Heiskanen, Mirka Peththahandi, Kaisa Hartikainen, Kristiina Kokkonen

Opettajalla on oikeus antaa opiskelijalle lisätehtäviä esim. poissaolojen johdosta pedagogisin perustein.

Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.

Mikäli opiskelijalla on yksilöllisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla yhteydessä opintojaksototeutuksen vastuuopettajaan heti ilmoittautumisajan päätyttyä.

Osteopatian tutkinto-ohjelma

0-5

OSPE (Objective Structured Practical Exam) -tentti
1. Uusinta osteopatian yhteisessä käytännön uusintatenttipäivässä
2. Uusinta osteopatian yhteisessä käytännön uusintatenttipäivässä

5 op x 27h= 135h opiskelijan työtä