Opiskelija hahmottaa ihmisen käyttäytymisen ja hyvinvoinnin holistisena, psykofyysis-sosiaalisena kokonaisuutena ja ymmärtää nykykäsityksen mielenterveydestä sekä psyykkisestä toimintakyvystä. Opiskelijalla on perusvalmiuksia psyykkisesti oireilevan tai päihdeongelmaisen asiakkaan hyvään kohtaamiseen: Hän tunnistaa yleisimpiä mielenterveys- ja päihdeongelmien aiheuttamia haasteita asiakaskontakteissa ja osaa arvioida oman osaamisensa riittävyyden asiakkaan hoidossa sekä tarvittaessa ohjata mielenterveyslain puitteissa muihin palveluihin. Opiskelija tunnistaa erilaisia elämän- ja traumaattisten kriisien tunnusmerkkejä ja osaa kohdata kriisissä olevan tai traumatisoituneen asiakkaan. Opiskelija ymmärtää psyykkisten voimavarojen merkityksen eritaustaisten ihmisten sopeutumiselle sekä hyvinvoinnille. Opiskelija tuntee ihmisen elinkaaren kehitysvaiheet sekä huomioi eri-ikäisten asiakkaiden erityispiirteet ja haasteet. Opiskelijalla on perusvalmiudet selviytyä haastavissa asiakastilanteissa. Opiskelija on selvillä lapsen kehityksestä eri ikäkausina ja ihmisen elinkaaren eri vaiheista. Opiskelija tuntee eri-ikäisten asiakkaiden erityispiirteet ja haasteet. Opiskelija tutustuu ja tunnistaa erityisryhmien erityispiirteet ja - tarpeet ja osaa huomioida niiden vaikutukset omassa työssään.
Hermoston anatomia 3 op
Opiskelija kuvaa hermosolun rakenteen, hermoimpulssin muodostumisen ja johtumisen sekä impulssin välittymisen seuraavaan soluun. Hän osaa selittää hermoston kehityksen pääpiirteet, hermoston perusrakenteen ja hermoston osien tärkeimmät tehtävät käyttäen ammatillista terminologiaa. Opiskelija kuvaa erityisesti raajojen keskeisimpien hermojen kulun ja kertoo niiden hermottamat lihasryhmät ja ihoalueet. Hän tunnistaa yleisimmät hermovauriot ja niiden oireet.