Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija osallistuu aktiivisesti toimintaterapian kehittämiseen ja edistämiseen. Opiskelija osaa hankkia ja hyödyntää tietoa kehittämistavoitteiden tunnistamiseksi. Hän osaa toimia toimintaterapian asiantuntijana moniammatillisissa työyhteisöissä ja rakentaa verkostoja.

Sisältö

• Ajankohtaiset yhteiskunnalliset ilmiöt
• Alan keskeiset kehittämisalueet
• Työryhmätyöskentely ja työelämäyhteistyö
• Työelämätaidot
• Verkosto-osaaminen
• Ammatillisen kasvun osa 5

Oppimateriaalit

Toteutuu valitusta aiheesta toteutuvana tiedonhakuna.

Opetusmenetelmät

Yhteistoiminta ja yhdessä kehittäminen toimintaterapeuttisesta näkökulmasta
Projektitehtävä
Ryhmätyöskentelyä ja teemakohtaista tiedonhakua ja työstämistä
Ryhmäohjaukset
Verkostoitumis- ja/tai yhteiskehittelytilaisuuden järjestäminen työelämätahon toimijoiden kanssa

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Yhteiskehittelyä työelämän kanssa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Yhteistyökumppani etsitty ja aihe on etukäteen neuvoteltu. Pienryhmän laatima yhteiskehittelyprojektin huolellinen suunnitelma, jossa tuodaan esille perustelut, yhteiskehittelyn menetelmät ja aihetta koskevan tiedonhaun tuottama lähdeluettelo. Suunnitelman hyväksyntä opintojakson opettajalta etukäteen.
Kooste (Wrap Up) tilaisuuden tuottoksesta, jossa tulee esiin TOIMINTATERAPIAN näkökulma (lähdetietoineen), saatu palaute ja rakentavan kriittinen vertaisarvio tilaisuudesta. Oppimispäiväkirja palautetaan arvioitavaksi.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Vaatii itsenäistä ja pienryhmässä työskentelyä ja perehtymistä materiaaliin.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakson etäinfossa (tammikuussa) läsnäolo on tärkeää. Tällöin pääsette kiinni ideasta + lyödään lukkoon pienryhmät ja aloitetaan alustavien teemojen työstäminen (opettaja auttaa aiheen miettimisessä).
Maaliskuussa aloitukseen ja tenttiin osallistuminen on pakollista. Jos valmistut ennen toukokuuta, katso Oman työtilan Dokumenteissa PP: Vaihtoehtoinen tapa toteuttaa opintojakso.pdf.

Toimikaa jo ennen opintojakson alkua, niin kokonaisuus helpottuu!
1. Kirjatkaa nimenne pienryhmiin (alla AIHEET JA RYHMÄT-linkkiin) Oman työtilassa.
2. Miettikää yhteistyökumppania, etsikää yhdessä aihetta, jota lähdette kehittämään työelämäkumppanin kanssa. Aihe tulee olla lukkoon lyötynä viimeistään 2.2.22. (helppo muistaa;). Tavoitteena on, että toteutatte yhdessä Yhteistoimintana tilanteen etänä huhtikuussa viikolla 14 (kesto max. 2 t), josta sen jälkeen rakennetaan tuotos. Muistakaa, että tavoitteena on löytää TOIMINTATERAPEUTTINEN näkökulma kehittämisessä!

HUOM: Pienryhmätyöskentelyä ei ole lukkaroitu: Pääpaino tässä opintojaksossa on pieryhmätyöskentelyssä.
AHOT-hakemukset: Anne Talvenheimo-Pesu

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osaa:
- soveltaa alan tietoperustaa tilanteen mukaisesti
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
- perustella toimintaa tutkitun tiedon ja selvitysten avulla
- etsiä tietoa ja perustella tietolähteiden käytön
- toimia erilaisissa tehtävissä toimeksiannon mukaan
- selvittää toiminnan lähtökohtia ja tarpeita
- osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
- selvittää työtehtäviin liittyvät turvallisuusohjeet ja toimia niiden
mukaisesti
- toimia ammattialansa eettisten periaatteiden mukaisesti
- suunnitella ja ohjata monialaisten ryhmien toimintaa
- viestiä ammattialan asioista

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tuotos 50%
Yksilötentti ja yksilöllinen oppimispäiväkirja 50%

Esitietovaatimukset

Harjoittelu 2 ja 3