Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija tuntee kankaalle maalatun taiteen kehitysvaiheita, materiaaleja (maalauspohjan materiaalit, liimamaali, tempera, öljyväri, pigmenttien sekä pohjustusmateriaalien käyttö ja historia) ja teknologiaa ja pystyy maalaamaan pienen kopion 1600 - 1700-luvun kankaalle maalatusta maalauksesta, käyttäen historiallisia menetelmiä.

Opiskelija ymmärtää historiallisten, kankaalle maalattujen maalausten rakenteen, historialliset maalaustekniikat, maalauksissa eri aikakausilla käytetyt materiaalit, mm pohjakankaat, sideaineet, pigmentit ja pohjustustyypit ja osaa etsiä alan kirjallisuudesta ja muista tietolähteistä referenssimateriaalia, liittyen kankaalle maalattujen maalausten historiallisiin materiaaleihin ja tekniikkoihin.

Sisältö

Kankaalle maalattujen maalausten historia, teknologiat, materiaalit ja maalaustekniikat.
Kerrosmaalaustekniikka öljyväreillä, värien keskinäinen vaikutus, laseeraus.
Kangaspohjan pingotus historiallisin menetelmin, pohjustus ja kopio öljyvärein kerrosmaalaustekniikalla.
Aikakaudelle tyypillisten pigmenttien valmistus.

Aika ja paikka

Kevätlukukausi 2022, Konservoinnin tilat, Arabian kampus, Hämeentie 135 D

Oppimateriaalit

1. Still Lives: Techniques and Style. An Examination of Paintings from the Rijksmuseum, Wallert, A. (ed), 2001
2. From Tempera to Oil Paint. Changes in Venetian Painting 1460 - 1560., Wallert, A., van Oostenhout, C., 1998
3. Changing Pictures. Discoloration in 15th - 17th century Oil Paintings., van Eikema Hommes, M. 2004
4. The Beginnings of Netherlandish Canvas Painting: 1400 - 1530., Wolfthal, D., 1989.
5. Artikkelilista ja muu materiaali lehtorilta itsenäiseen lukemiseen.

Opetusmenetelmät

• Esittävä luento
• Ohjatut harjoitukset / harjoitustehtävät
• Esimerkkipohjainen opetus
• Yksilöohjaus
• Lähiopetus
• Itsenäinen työ kirjallisuuden parissa.
Oma Powerpoint-esitys annetusta aiheesta

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

ei valinnaista suoritusapaa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan viikkotyömäärä 1,5 opintopistettä kohti on 40 tuntia, josta noin 20 - 22 tuntia on kontaktiopetusta lehtorin kanssa. Loput tunneista osoitetaan joko itsenäiseen työskentelyyn kirjallisuuden parissa tai itsenäiseen käytännön työhön. 1 opintopiste (op) vastaa työmäärältään 26 työtuntia (h).

Sisällön jaksotus

Luento öljyvärimaalauksen historiasta ja materiaaleista

Johdatus historiallisen ja hieman modernimpaan (Impressionismi) öljyvärimaalauksen materiaaleihin, tekniikkaan ja työvälineisiin.

Maalauspohjan (kangas) pingotus, esiliimaus ja pohjustaminen historiallisin (1600-luku) menetelmin.

Öljyvärisideaineen (lyijyöljy ja mastiksiöljy)valmistus ja pigmenttien hiertäminen. Osan historiallisten pigmenttien valmistus historiallisin menetelmin (krappi, kupariresinaatti)

Itsenäinen, pienikokoisen öljyvärimaalauksen tai sen osan maalaus öljyvärein, lehtorin ohjauksessa, käyttäen historiallista kerrosmaalaustekniikkaa.

Lisätietoja opiskelijoille

Opiskelijan velvollisuus on hankkia henkilökohtaiset, lehtorin malliesimerkkien mukaiset siveltimet, palettiveitset ja lehtorin osoittamat mahdolliset muut tarvikkeet opintojaksoa varten. Opiskelija valitsee kopioitavan maalauksen aiheen ja hyväksyttää sen lehtorilla ennen opintojakson alkua.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija pystyy hahmottamaan historiallisen öljyvärimaalauksen tekniikan ja materiaalien keskeisen peruskäsitteistön ja tuntee perustasolla siihen liittyvän teorian ja käytännön työskentelytavat. Opiskelija hallitsee taidollisesti historiallisen öljyvärimaalauksen tekniikan ja ymmärtää opintojakson keskeisen sisällön. Opiskelija ymmärtää välttämättömät aiheeseen liittyvät teoreettiset ja soveltavat periaatteet. Opiskelija kykenee itsenäiseen tiedonhankintaan. Opiskelija ei itsenäisesti hallitse käytännön työskentelyä eikä kykene kannustavasti ja rakentavasti toimimaan ryhmässä. Käytännön työskentelyn lopputulos on perustasolla ja tyydyttävä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija hahmottaa historiallisen öljyvärimaalauksen perusideat ja -käsitteistön. Opiskelija osoittaa hyvää teoreettisen ja soveltavan tiedon tuntemusta liittyen öljyvärimaalauksen materiaaleihin ja tekniikkaan. Opiskelija osaa perustella asiantuntevasti tekemänsä valinnat ja käytäntöön soveltaminen harjoitustöissä etenee johdonmukaisesti. Opiskelija hallitsee historiallisen öljyvärimaalauksen tekniikan ja materiaalien kokonaisuuden sekä teoriassa että käytännössä ja on saavuttanut hyvän tason tiedoissaan ja taidoissaan. Opiskelija kykenee itsenäiseen tiedonhankintaan ja osaa kriittisesti analysoida tätä tietoa. Käytännön työskentely on ollut riittävän itsenäistä ja harjoitustyön lopputulos hyvää tasoa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija hallitsee historiallisen öljyvärimaalauksen aihekokonaisuuden ja on saavuttanut erinomaisen tason tiedoissaan ja taidoissaan. Opiskelija osoittaa erinomaista teoreettisen ja soveltavan tiedon tuntemusta ja osaa soveltaa oppimaansa hyvin käytännön työskentelyyn. Opiskelija kykenee itsenäiseen tiedonhankintaan sekä tiedon analysointiin ja soveltamiseen käytännön harjoitustöissä. Opiskelija osallistuu keskusteluun argumentoidusti. Opiskelija osaa perustella asiantuntevasti tekemänsä valinnat ja käytäntöön soveltaminen etenee johdonmukaisesti. Opiskelija työskentelee johdonmukaisesti ja itsenäisesti. Opiskelija hallitsee erinomaisesti historiallisen öljyvärimaalauksen tekniikan ja materiaalien kokonaisuuden sekä teoriassa että käytännössä. Opiskelija kykenee laajaan itsenäiseen työskentelyyn sekä kirjallisten että taitoperustaisien tehtävien osalta ja harjoitustehtävä on kiitettävää tasoa.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija pystyy hahmottamaan historiallisen öljyvärimaalauksen tekniikan ja materiaalien keskeisen peruskäsitteistön ja tuntee perustasolla siihen liittyvän teorian ja käytännön työskentelytavat. Opiskelija hallitsee taidollisesti historiallisen öljyvärimaalauksen tekniikan ja ymmärtää opintojakson keskeisen sisällön. Opiskelija ymmärtää välttämättömät aiheeseen liittyvät teoreettiset ja soveltavat periaatteet. Opiskelija kykenee itsenäiseen tiedonhankintaan. Opiskelija ei itsenäisesti hallitse käytännön työskentelyä eikä kykene kannustavasti ja rakentavasti toimimaan ryhmässä. Käytännön työskentelyn lopputulos on perustasolla ja tyydyttävä.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi perustuu opiskelijan jatkuvaan arviointiin sekä opintojaksolle osallistumiseen, käytännön harjoitustehtävien tekoon ja niiden arviointiin. Jokaista opiskelijaa arvioidaan omien lähtökohtien mukaisesti ja miten hän kehittyy ja oppii opintojakson aikana.
• Käytännön tehtävä
• Jatkuva arviointi
• Muu oppimistehtävä
• Itsearviointi ja Vertaisarviointi (ryhmä)