Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija osaa käyttää omia muusikontaitojaan vuorovaikutteisesti monialaisessa muusikkoryhmässä. Opiskelija laajentaa työtapojaan omassa ammatillisessa toiminnassaan muusikkona ja/tai pedagogina. Opiskelija osaa käyttää erilaisia musiikillisia lähestymistapoja voimavarana ja osaa ohjata ryhmän luovaa prosessia.

Sisältö

Yhteissoiton ja improvisoinnin sisällöt suunnitellaan kunkin opiskelijaryhmän kanssa erikseen, ja opiskelijat saavat ohjattuja, vastuullisia ohjaustehtäviä sekä yksin että ryhmässä. Opintojakson sisältö voidaan opiskelijoiden suuntautumisen mukaan myös eriyttää. Luovan ryhmätoiminnan ohjaamisen lisäksi opiskelijat suunnittelevat, ohjaavat ja toteuttavat konsertin, joka toteuttaa korkeatasoisesti, luovasti ja itsenäisesti opiskelijaryhmän omia musiikillisia näkemyksiä. Luovan prosessin johtaminen. Konsertin tuottaminen.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arviointi kohdistuu työskentelyyn opintojakson aikana, osaamiseen sen päättyessä sekä tavoitteiden saavuttamiseen. Opiskelijan arviointikyky, itsenäinen ajattelu ja tehtävistä suoriutuminen ovat perustasolla.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Pääosin hyvä suoritus. Opiskelijan arviointikyky, itsenäinen ajattelu ja tehtävistä suoriutuminen keskeisimmillä osa-alueilla ovat sangen hyvällä tasolla.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Erinomainen, selvästi tavanomaisesta erottuva suoritus. Opiskelijan arviointikyky, itsenäinen ajattelu ja tehtävistä suoriutuminen ovat erittäin korkealla tasolla.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Arviointi kohdistuu työskentelyyn opintojakson aikana, osaamiseen sen päättyessä sekä tavoitteiden saavuttamiseen. Opiskelijan arviointikyky, itsenäinen ajattelu ja tehtävistä suoriutuminen ovat perustasolla.