Psykologinen näkökulma toimintaan (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija tuntee kehitys- ja sosiaalipsykologian, kliinisen psykologian ja gerontologian perusteet. Hän ymmärtää näiden merkityksen ihmisen toimintaan ja käyttäytymiseen. Opiskelija yhdistää kehitys- ja sosiaalipsykologista, gerontologista sekä kliinisen psykologian tietoa toimintaterapeuttiseen tietoon siten , että toiminta edistää ihmisen terveyttä ja hyvinvointia.

Sisältö

• Kehitys elämänkaaressa
• Varhainen vuorovaikutus ja kiintymyssuhteet
• Temperamentti, persoonallisuus ja minuus
• Aivojen kehitys vuorovaikutuksessa
• Taitojen ja valmiuksien kehitys osa-alueittain
• Mielenterveys ja psyykkinen toimintakyky
• Ihminen psykososiaalisena kokonaisuutena
• Erilaiset kriisit
• Vanhenemisen teoriat ja selitysmallit
• Ikääntynyt toimijana ja aktiivisena osallistujana, sekä vaikuttajana
omassa elämässään
• Ihmisen elämänkulku ja elämänkokemukset voimavarana ja
mahdollistajana

Työmuodot

Kehitys-, sosiaali- ja kliininen psykologia: aktivoivat (verkko)luennot, tapausopetus (PBL) ja yhteinen keskustelu opintopiirimäisesti ja Moodlessa, kirjallisuuteen tutustuminen, pohtiva kirjoittaminen, verkko-opiskelu, opintokäynti

Gerontologia: orientaatio, kirjallisuuteen tutustuminen, yhteinen keskustelu pienryhmässä, opintokäynti, seminaari

Aika ja paikka

Kehitys-, sosiaali- ja kliinisen psykologian lähiopetusta Myllypuron kampuksella ja verkko-opetuna syyslukukaudella 2020/ psykologi Eeva Tawast

Gerontologian opetus lähiopetus Myllypuron kampuksella ja verkko-opetus syyslukukaudella 2020/ Satu Vahaluoto

Varaa aikaa kirjallisuusvalinnoille ja itsenäiselle - sekä opintopiiriopiskelulle! Tarkempaa tietoa löydät opintojakson Moodle-työtilasta opintojakson alussa.

Hylätyn suorituksen täydennys ryhmäoppimistehtävän osalta pääsääntöisesti myöhemmällä toteutuksella, muilta osin kuukauden sisällä.

Psykologian opetus/ Eeva Tawast HUOMIOI koronatilanteen vuoksi tulleet MUUTOKSET!!!:
LÄHI 05.10.2020 12.15 - 15.30 MPD1002 LÄHI Orientaatio, kehityspsykologia
ETÄ 06.10.2020 NAUHOITTEET: Kehitys- ja sosiaalipsykologia
LÄHI 19.10.2020 09.00 - 11.30 MPA3015 Sosiaali- ja kliininen psykologia
ETÄ 02.11.2020 NAUHOITTEET Kliininen psykologia
LÄHI 17.11.2020 12.15 - 15.30 MPA6021 (+ jaan osan opiskelijoita työskentelemään lisätilaan) Psykologian ryhmäoppimistehtävä, laajan kirjallisen tehtävän palautus, LÄSNÄOLO OLEELLINEN, tule ajoissa!

OPINTOKÄYNTImahdollisuudet ovat tältä syksyltä 2020 koronan vuoksi peruuntuneet (itse valittu kohde ja siitä raportti tai virtuaaliopintokäynti esim. Klubitalon toimintaan)

Varaa aikaa kirjallisuusvalinnoille ja itsenäiselle opiskelulle! Tarkempaa tietoa löydät Moodle-työtilasta.

Suorituksen täydennys ryhmäoppimistehtävän osalta seuraavalla toteutuksella, uusimisesta sovittava erikseen.
-
Gerontologian opetus/ Satu Vahaluoto
ETÄ/ Orientaatio 8.10 klo 14-15.30 Etäyhteyksien avulla (linkki Moodlessa)
ETÄ/ Yhteinen keskustelu 2.11. klo 8.30-11.30 Etäyhteyksien avulla (linkki Moodlessa)

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kehitys-, sosiaali- ja kliininen psykologia: Kirjallisuus tarkentuu viimeistään opintojakson alussa, ks. opintojakson Moodle-työtila.

Gerontologia: Kirjaliisuus tarkentuu opintojakson alussa, ks. opintojakson Moodle-työtila

Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Psykologia: työelämäläheinen tapausopetus

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

27h/op

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakso on verkko-opintopainotteinen, verkko-oppimisalustana opintojakson aikana on Moodle.
Opintojaksoon kuuluu verkko-opiskelun lisäksi opintopiirimäisen ryhmätyön tekemistä sekä ryhmäoppimistehtävä, jossa LÄSNÄOLO ON OLEELLINEN. Lisäksi opintojaksoon kuuluu opintokäynti, johon liittyen tehdään raportti.

Opintojaksoon kuuluu 1 op gerontologiaa, jonka opettajana on Satu Vahaluoto.

- Mahdollinen opintojaksoon liittyvä AHOT-hakemus tulee tehdä ennen opintojakson toteutukselle ilmoittautumista. Opintojakson AHOT-hakemukseen liittyvissä kysymyksissä ota yhteyttä AHOT-vastuuopettajaan.

- Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla yhteydessä opintojaksototeutuksen vastuuopettajaan heti ilmoittautumisajan päätyttyä.
-
Kehitys-, sosiaali- ja kliinisen psykologian lähiopetus Myllypuron kampuksella ja verkko-opetus kevätlukukaudella 2020/ psykologi Eeva Tawast
Gerontologian opetus/ Satu Vahaluoto
Varaa aikaa kirjallisuusvalinnoille ja itsenäiselle - sekä opintopiiriopiskelulle! Tarkempaa tietoa löydät opintojakson Moodle-työtilasta opintojakson alussa.
Hylätyn suorituksen täydennys ryhmäoppimistehtävän osalta pääsääntöisesti myöhemmällä toteutuksella, muilta osin kuukauden sisällä.

Varaa aikaa kirjallisuusvalinnoille ja itsenäiselle opiskelulle! Tarkempaa tietoa löydät Moodle-työtilasta.

Suorituksen täydennys ryhmäoppimistehtävän osalta seuraavalla toteutuksella, uusimisesta sovittava erikseen.
-
Gerontologian opetus/ Satu Vahaluoto

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kehitys-, sosiaali- ja kliininen psykologia: verkko-oppimistehtävillä, kirjallisella oppimistehtävällä ja ryhmäoppimistehtävällä osoitettu osaaminen; aktiivinen osallistuminen verkkopainotteiseen opetukseen mutta myös lähiopetukseen (ryhmäoppimistehtävässä osallistuminen oleellinen!); 100%. Ks. arviointikriteerit 0-5 (+oppimistehtävän ohjeistuksessa). Jos oppimistehtävässä on arvioinnin perusteella korjattavaa, täydennetty versio palautetaan kuukauden sisällä > eeva.tawast@metropolia.fi. Hyväksyttyjä tehtäviä ei saa täydentää myöhemmin.

Gerontologia: Kirjallisuuteen perehtyminen, osallistuminen opintokäyntiin ja ryhmäoppimistehtävällä osoitettu osaaminen. Aktiivinen osallistuminen työskentelyyn, poissaolo korvataan korvaavalla tehtävällä. Gerontologian 1 op arviointi hyväksytty/hylätty.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit arvosanalle 1 tyydyttävä

Opiskelija osaa:
- osoittaa perehtyneisyyden ydinainekseen
- käyttää oikein yksittäisiä alan käsitteitä
- etsiä yksittäiseen tilanteeseen tietoa
- erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
- toimia yksittäisissä ammatillisissa tilanteissa ohjeistuksen mukaisesti
- osoittaa perehtyneisyyden ammattialaansa
- osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
- noudattaa turvallisuusohjeita
- osoittaa perehtyneisyyden ammattialan eettisiin periaatteisiin
- toimia opiskelijaryhmän jäsenenä

Arviointikriteerit arvosanalle 3 hyvä

Opiskelija osaa:
- osoittaa perehtyneisyyden alan käsitteisiin ja tietoperustaan
- arvioida ja rajata tiedon tarpeen
- toimia hyvin ammattialan tyypillisissä tehtävissä ja tilanteissa
- toimia monikulttuurisissa ympäristöissä
- toimia turvallisesti
- toimia ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- toimia opiskelijaryhmässä

Arviointikriteerit arvosanalle 5 kiitettävä

Opiskelija osaa:
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
- arvioida ja käyttää erilaisia tietolähteitä
- soveltaa tietoperustaa ammatillisissa
- toimia erilaisissa tehtävissä, eri toimintaympäristöissä
- toimia ammatillisessa tilanteessa itsenäisesti ja vastuullisesti
- toimia turvallisuus huomioiden
- perustella toimintaa ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- organisoida opiskelijaryhmän toimintaa

Arviointikriteerit arvosanalle hyväksytty

Hylätty
- ei riittävästi hallitse tai arvosta alan tietoa
- ei tunne tai osaa käyttää alan käsitteitä
- kehittymätön ammatillinen taito
- ei toimi koulutuksen ja ohjauksen mukaisesti
- ei tunne ammattialan turvallisuuteen tai eettiseen toimintaan liittyviä ohjeita
- vetäytyy yhteistyöstä