TutkimusmenetelmätLaajuus (5 op)

Osaamistavoitteet

Opintojaksossa perehdytään humanistisen tutkimuksen tekemiseen, tieteenfilosofisiin lähtökohtiin ja tutkimusmenetelmien perusteisiin. Opinnot keskittyvät erityisesti kulttuuriympäristön tutkimuksen kannalta keskeisiin tutkimusmenetelmiin.
Opiskelija tuntee tutkimusmenetelmiä ja ymmärtää, miten tutkimuksen ongelmanasettelu, tutkimusstrategiat ja aineiston hankinta- ja analyysimenetelmät kytkeytyvät toisiinsa ja taustalla vaikuttaviin tieteenfilosofisiin lähtökohtiin. Opiskelija osaa tunnistaa ja kuvailla konservoinnin tutkimuksen kannalta keskeisiä aineistonhankinta- ja analyysimenetelmiä. Opiskelija osaa valita, soveltaa ja arvioida kysymyksenasettelussaan käyttämäänsä menetelmää ja noudattaa tutkimuksen tekemisen eettisiä periaatteita.

Sisältö

• Tutkimuksellinen ote ja lähestymistapa ongelmanratkaisuun
• Tutkimuksen rakenne ja kantava käsitteistö
• Keskeiset tiedon keruun ja analyysin menetelmät
• Tutkimututkimus prosessina.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tietää tutkimuksellisen kehittämistyön perusteet ja osaa soveltaa vähintään yhtä kehittämistyön menetelmää.
• Opiskelija osaa rakentaa tietoperustan omalle kehittämishankkeelle sekä kykenee kirjoittamaan raportin
• Opiskelija tunnistaa oman kehittämistyön kannalta keskeiset yhteistyökumppanit.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija tunnistaa oman alan kehittämiskohteita sekä pystyy toteuttamaan ja arvioimaan tutkimuksellisen kehittämistyön
• Kehittämistyön tuloksena syntyy kuvaus ja analyysi tutkimuskohteesta, tuotteesta tai palvelusta.
• Kehittämistyöstä tuotettu tieto on raportoitu hyvin.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija tunnistaa oman alan keskeiset kehittämiskohteet sekä pystyy toteuttamaan ja arvioimaan tutkimuksellisen kehittämistyön
• Kehittämistyön tuloksena syntyy uusi toimintatapa, tuote tai palvelu, joka aidosti kehittää kohdetta.
• Kehittämistyöstä tuotettu tieto on raportoitu selkeästi ja tieteellisen kirjoittamisen sääntöjä noudattaen.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija tietää tutkimuksellisen kehittämistyön perusteet ja osaa soveltaa vähintään yhtä kehittämistyön menetelmää.
• Opiskelija osaa rakentaa tietoperustan omalle kehittämishankkeelle sekä kykenee kirjoittamaan raportin
• Opiskelija tunnistaa oman kehittämistyön kannalta keskeiset yhteistyökumppanit.