Raportin kirjoittaminen, viimeistely ja kypsyysnäyteLaajuus (12 op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa kirjoittaa kehittämisprojektistaan kirjallisen työn ja liittää aiheen mukaan työhönsä tuotososan, esimerkiksi konserttitaltioinnin tai opetusmateriaalin. Opiskelija kuvaa, perustelee, analysoi ja arvioi kehittämistyönsä vaiheet ja tulokset. Opiskelija havaitsee prosessin kuluessa tekemiään valintoja ja erittelee niitä ammatillisesti. Opiskelija voi antaa kypsyysnäytteen kirjoittamalla opinnäytetyöstään julkaistavan artikkelin.

Sisältö

Työn raportointi ja kypsyysnäytteen kirjoittaminen esimerkiksi julkaistavana artikkelina. Ohjaus, seminaarit ja opponointi.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Työ viestii tyydyttävästi kohderyhmälleen. Kieliasu on tyydyttävä. Työn jäsentäminen on kesken, jonka vuoksi työn käytettävyys on tyydyttävää.
Työssä esitellään tyydyttävästi tuloksien liittyminen tekijän ammatilliseen toimintaan ja oppimiseen. Työkokonaisuus valmistuu, mutta on osin kesken. Raportin osat integroituvat toisiinsa tyydyttävästi.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Taiteellinen / pedagoginen kokonaisuus on laaja ja tasokas, ja raportointi on toteavaa. Työn kokonaisuus on havainnollinen, viimeistelty, tarkoituksenmukainen ja selkeä kokonaisuus, jonka osat integroituvat hyvin toisiinsa. Tekstiä on helppo lukea ja kieliasu tekee viimeistellyn vaikutelman. Työn jäsennystä perustellaan ja avataan lukijalle/käyttäjälle. Raportista löytyy myös suoria työelämäsovelluksia. Työ kehittää lähinnä tekijän omaa osaamista ja työ on tehty lähinnä itseä varten. Työssä esitellään ja arvioidaan miten sen tekeminen/tulokset liittyvät tekijän ammatilliseen toimintaan ja oppimiseen.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Työ kehittää tekijää merkittävästi sekä tarjoaa uusia kehittämisen työkaluja myös muille asiantuntijoille. Opiskelija esittelee ja analysoi taitavasti ja havainnollisesti työn tulokset ja niiden soveltamisen mahdollisuudet. Työn tekijä analysoi erinomaisesti työprosessin ja tulosten merkitystä oman ammatillisen toimintansa ja oppimisensa osana sekä suhteessa laajempaan verkostoon. Työkokonaisuus osineen on erittäin tarkoituksenmukainen, korkealaatuinen ja innovatiivinen kokonaisuus. Taiteellinen / pedagoginen kokonaisuus on poikkeuksellisen laaja ja tasokas. Kirjallinen osuus on viimeistelty ja vaikuttava. Kielellinen ilmaisu on reflektoivaa, huoliteltua ja selkeää. Työstä on monipuolinen ja suoraan käyttökelpoinen työelämäsovellus, esimerkiksi liiteosa.