Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija osaa arvioida ja kehittää omaa osaamistaan ja työskentelyään esitys- ja teatteriteknisen alan asiantuntijana. Opiskelija kehittää ja hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan suunnittelemalla ja/tai toteuttamalla organisaation kehittämistarpeeseen perustuvan kehitysprojektin. Opiskelija tunnistaa ja perustelee kehittämistarpeet ja käyttää ongelmaratkaisu-, yhteistyö- ja viestintätaitojaan kehittämisprosessissa. Opiskelija osaa raportoida ja esitellä kehittämisprojektin prosessin ja tulokset. Kehitysprojektin tavoitteena on syventää ja laajentaa opiskelijan ammatillista asiantuntijuutta.

Sisältö

Henkilökohtaisen kehittämishankkeen toteuttaminen organisaatiossa. Opintojakson toteutus voi sisältää luento-opetusta, työpajoja ja ryhmätyöskentelyä käytännön kehittämistyön lisäksi.

Aika ja paikka

Kevät 2024, projektiraportin palautus 17.5. mennessä

Oppimateriaalit

Kurssin opettajalta kurssin alkaessa.

Opetusmenetelmät

Verkko-opetussessiot ja projektityöskentely; projektin suunnittelu, toteutus, raportointi ja presentointi.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Lähtökohtaisesti kaikki kehittämisprojektit tehdään omalle työpaikalle tai omaan työhön liittyen.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

-

Kansainvälisyys

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Sovittava kurssin opettajan ja hops-ohjaajan kanssa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Zoom-etäopetus ja sessiot kampuksella 36 h (sisältää seminaarit)
Projektin suunnittelu
Projektin toteutus
Projektin raportointi
Projektin presentointi
99 h

Sisällön jaksotus

Sisällön jaksotus määräytyy käytännön projektien mukaisesti ja määritellään jakson alussa.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakson suorittaminen edellyttää vähintään 80% läsnäoloa opetuksessa. Poissaolon korvaavasta menettelystä sovitaan vastuuopettajan kanssa. Opetuksen aikataulu löytyy Lukkarista. Kaikki opintojakson osuudet tulee olla hyväksytysti suoritettu. Projektin toteuttamisesta laaditaan yhteinen aikataulu.

Kurssin etäopetussesioita voidaan tallentaa kurssilaisten käyttöön.
Jos opiskelija ei halua osallistua tallennuksiin, tulee hänen ottaa yhteyttä opettajaan
asiasta sopimiseksi.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osaa toteuttaa, raportoida ja esitellä henkilökohtaista kehittämistyötä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa toteuttaa, raportoida ja esitellä henkilökohtaista kehittämistyötä.
Opiskelija arvioi omaa osuutta ja kehitystyön toimintaympäristöä. Opiskelija osoittaa esittelyssä asiantuntijuutta ja raportin kieli- ja ulkoasu on asiallinen.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa toteuttaa haastavan kehittämistyön asiantuntevasti. Opiskelija arvioi analyyttisesti ja kriittisesti omaa osuutta, organisaation toimintaa ja kehitystyön toimintaedellytyksiä. Opiskelija osoittaa esittelyssä asiantuntijuutta ja raportin kieli- ja ulkoasu on lähes moitteeton.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija osaa toteuttaa, raportoida ja esitellä henkilökohtaista kehittämistyötä.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Jatkuva arviointi, vertaisarviointi ja projektiraportti.

Esitietovaatimukset

Opintojaksolle osallistuja tuntee esitys- ja teatteritekniikan käyttöä erilaisissa käyttöympäristöissä, tietää esitys- ja teatteritekniikan keskeiset turvallisuusmääräykset ja -käytännöt sekä omaa perustiedot ja -taidot esitysteknisten järjestelmien käytöstä projektin edellyttämässä laajuudessa.

Lisätiedot

Suositeltavat muut opinnot: Opiskelija ja opinto-ohjaaja käyvät läpi muut suositeltavat opinnot HOPS-keskusteluissa