Skip to main content

Professional Communication in Finnish and EnglishLaajuus (5 cr)

Code: SX00EN93

Credits

5 op

Objective

Learning outcomes

Professional communication in Finnish:
The students are able to use Finnish appropriately in communication and interaction situations in studies and work life. The students are able to produce text types in their field for different channels. The students are able to utilise their language and communication skills to continuously develop their thinking and expertise. The students are able to search for and evaluate information critically and use it in a goal-oriented manner.

Professional Communication in English
Students are able to communicate fluently and effectively in English in multilingual study and working life assignments in their field, and able to use English to practice and develop their professional skills. Students are able to act in a natural manner in multicultural environments, taking into account specific characteristics of communication situations and other speakers' cultural and linguistic circumstances. Students are able to obtain information required in their professional field from various sources and to process and communicate about it in writing and orally, conveying the message accurately by using specific professional vocabulary. Students have a realistic perception of their language and communication skills, and take a positive approach to developing them as part of their professional skills.

Content

Contents:
Professional Communication in Finnish (2 ECTS)
- Communication in work communities and with clients
- Expert textual skills and producing professional texts
- Ethical and critical use of sources and notation
- Presentation skills, influencing by speaking and giving and receiving feedback

Professional Communication in English (3 ECTS)
• The field's key international interaction situations in domestic and foreign contexts: communication in English individually and in a group
• Key professional concepts and terms used in typical texts of the field; use and application of English-language source material in professional contexts
• The professional field's text conventions and text types
• Information acquisition, processing, application and dissemination and the application of scientific
data in a foreign language
• Professional organisations, work environments, duties, processes and methods
• Training and career planning in the respective professional field
• Self-assessment of language and communication skills, and development of individual learning strategies

Prerequisites

Prerequisites:
English: B2 of the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR)

Assessment criteria, satisfactory (1)

The course instructor will specify the evaluation criteria in the beginning of the course.

Professional communication in Finnish
The students are able to use and produce the oral and written text types needed for professional expert work. The students are able to search for information from professional sources and utilize the information acquired in the studies and duties. The students are able to work in communication situations for expert work as well as research and development work.

Professional communication in English
In communication situations related to their professional field, students trust their communication skills enough to manage professional language use situations by asking clarifying questions and with the help of their own short statements. Students are able to understand other speakers’ communication in order to act appropriately. Students express their thoughts in a simple way and, for the most part, coherently and reasonably understandably despite shortcomings in professional language and grammatical errors that make it difficult for the message to get across. Students can produce simple texts of a specific format independently, and longer texts by means of language tools.

Assessment criteria, good (3)

The course instructor will specify the evaluation criteria in the beginning of the course.

Professional communication in Finnish
The students are able to independently use and produce the oral and written text types needed for professional expert work. The students are able to search for a wide range of information from professional sources and assess the reliability and usefulness of the information in their studies and work assignments. The students are able to work constructively in the communication situations of expert work as well as research and development work.

Professional communication in English
In communication situations related to their professional field, students trust their communication skills enough to manage language situations in the field, as expected from a professional. Students exchange ideas on an equal basis with a proficient language user, and take the initiative to communicate in professional language use situations, taking to some extent into account other participants' language and cultural backgrounds and contextual demands. Students express themselves without delay, clearly and in detail, using professional vocabulary in an accurate manner. Students pronounce English clearly so that the overall message is conveyed, and produce texts for different purposes so that their occasional linguistic shortcomings do not prevent the message from getting across.

Assessment criteria, excellent (5)

The course instructor will specify the evaluation criteria in the beginning of the course.

Excellent (5)
Professional communication in Finnish
The students are able to use and produce the oral and written text types needed for professional expert work. The students are able to search for a wide range of information from professional sources and critically assess the reliability and usability of the information in their studies and work assignments. The students are able to act as members and leaders of the group in the communication situations in expert work as well as research and development. The students show a willingness to develop expert communication and interaction skills.

Professional communication in English
In communication situations related to their professional field, students trust their communication skills so that they actively take part in different language use situations, following the conventions of various communication situations in the field. Students exchange ideas clearly and fluently on an equal basis with a proficient language user, and actively communicate also in demanding professional language use situations, taking into account the other participants' language and cultural backgrounds. Students express themselves effectively and accurately, using demanding professional vocabulary correctly. Students pronounce English clearly with natural emphasis and rhythm so that the overall message is strengthened, and produce clear, well-structured and effective texts of various text types.

Assessment criteria, approved/failed

The course instructor will specify the evaluation criteria in the beginning of the course.

Professional communication in Finnish
The students are able to use and produce the oral and written text types needed for professional expert work. The students are able to search for information from professional sources and utilize the information acquired in the studies and duties. The students are able to work in communication situations for expert work as well as research and development work.

Professional communication in English
In communication situations related to their professional field, students trust their communication skills enough to manage professional language use situations by asking clarifying questions and with the help of their own short statements. Students are able to understand other speakers’ communication in order to act appropriately. Students express their thoughts in a simple way and, for the most part, coherently and reasonably understandably despite shortcomings in professional language and grammatical errors that make it difficult for the message to get across. Students can produce simple texts of a specific format independently, and longer texts by means of language tools.

Further information

Further information
The course includes: Professional Communication in Finnish 2 ECTS and English 3 ECTS

Enrollment

06.05.2024 - 30.09.2024

Timing

21.08.2024 - 20.10.2024

Number of ECTS credits allocated

5 op

Mode of delivery

Contact teaching

Unit

School of Wellbeing

Campus

Myllypurontie 1

Teaching languages
  • Finnish
Seats

0 - 55

Degree programmes
  • Occupational Therapy
Teachers
  • Minna Kalajoki
  • Marianne Roivas
Groups
  • SXI24S2
    Toimintaterapian tutkinto-ohjelma monimuoto

Objective

Asiantuntijaviestintä, suomen kieli:
Opiskelija osaa toimia tarkoituksenmukaisesti opiskelun ja työelämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa suomen kielellä. Opiskelija osaa tuottaa oman alansa tekstilajeja eri kanaviin. Opiskelija osaa hyödyntää kieli- ja viestintätaitoaan ajattelunsa ja asiantuntijuutensa jatkuvaan kehittämiseen. Opiskelija osaa hakea ja arvioida tietoa kriittisesti ja käyttää sitä tavoitteellisesti.

Asiantuntijaviestintä, englannin kieli:
Opiskelija osaa viestiä sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti englanniksi ammattialansa monikielisissä opiskelu- ja työtehtävissä, ja pystyy käyttämään englantia oman ammattitaitonsa harjoittamisessa ja kehittämisessä. Opiskelija osaa toimia luontevasti monikulttuurisissa ympäristöissä ottaen huomioon viestintätilanteiden erityispiirteitä ja osallistujien kulttuuriset ja kielelliset lähtökohdat. Opiskelija pystyy hankkimaan ammattialallaan tarvittavaa tietoa englannin kielellä eri lähteistä sekä käsittelemään ja välittämään sitä kirjallisesti ja suullisesti niin, että viesti välittyy täsmällisesti alan ammatillista erityissanastoa käyttäen. Opiskelijalla on realistinen käsitys kieli- ja viestintä osaamisestaan, ja Opiskelija asennoituu myönteisesti sen kehittämiseen ammattitaitonsa osana.

Content

Asiantuntijaviestintä, suomen kieli (2 op)
- Viestintä työyhteisöissä ja asiakkaiden kanssa
- Asiantuntijan tekstitaidot ja ammatillisten tekstien laadinta
- Lähteiden eettinen ja kriittinen käyttö ja merkintätavat
- Esiintymistaidot, puhumalla vaikuttaminen ja palautteen antaminen ja vastaanottaminen

Asiantuntijaviestintä, englannin kieli (3 op)
- Ammattialan keskeiset kansainväliset ja kotikansainväliset vuorovaikutustilanteet: viestintä englannin kielellä yksin ja ryhmässä
- Ammattialan keskeiset käsitteet ja termit alan omissa teksteissä, englanninkielisen lähdeaineiston hyödyntäminen ja soveltaminen ammatillisissa yhteyksissä
- Ammattialan tekstikäytänteet ja tekstityypit
- Tiedon hankinta, käsittely, soveltaminen ja välittäminen sekä tieteellisen tiedon hyödyntäminen vieraalla kielellä
- Ammattialan organisaatiot, työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
- Koulutus ja urasuunnittelu omalla ammattialalla
- Kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja omien oppimisstrategioiden kehittäminen

Location and time

Opetuksen ajankohdat ovat lukujärjestyksessä

Materials

Tunnilla läpi käytävä materiaali.

Suomenkielisen viestinnän taustaksi:
Roivas, Marianne ja Karjalainen, Anna Liisa 2013. Sosiaali- ja terveysalan viestintä. Helsinki: Edita.

Teaching methods

Moodle, lähiopetus, verkkoluennot, itsenäinen työskentely

Employer connections

-

Exam schedules

-

Completion alternatives

-

Evaluation scale

0-5

Assessment criteria, satisfactory (1)

Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Asiantuntijaviestintä, suomen kieli
Opiskelija osaa ohjattuna käyttää ja tuottaa ammatillisessa asiantuntijatyössä tarvittavia suullisia ja kirjallisia tekstilajeja. Opiskelija osaa hakea tietoa ammatillisista lähteistä sekä hyödyntää hankkimaansa tietoa opinnoissaan ja työtehtävissään. Opiskelija osaa toimia asiantuntijatyön sekä tutkimus- ja kehittämistyön viestintätilanteissa.

Asiantuntijaviestintä, englannin kieli
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija luottaa viestintätaitoonsa niin, että hän selviää ammatillisista kielenkäyttötilanteista tarkentavien kysymysten ja omien lyhyiden puheenvuorojen avulla. Opiskelija ymmärtää puhekumppanin viestintää niin, että pystyy toimimaan sen perusteella asianmukaisesti. Opiskelija ilmaisee ajatuksensa yksinkertaisesti ja pääosin yhtenäisesti sekä kohtalaisen ymmärrettävästi, vaikka ammattialan erityiskielessä on puutteita ja viestin välittymistä haittaavia kielivirheitä esiintyy. Opiskelija laatii yksinkertaisia määrämuotoisia tekstejä itsenäisesti sekä laajempia tekstejä kielellisten apuvälineiden avulla.

Assessment criteria, good (3)

Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Asiantuntijaviestintä, suomen kieli
Opiskelija osaa itsenäisesti käyttää ja tuottaa ammatillisessa asiantuntijatyössä tarvittavia suullisia ja kirjallisia tekstilajeja. Opiskelija osaa hakea monipuolisesti tietoa ammatillisista lähteistä ja arvioida tiedon luotettavuutta ja hyödynnettävyyttä opinnoissaan ja työtehtävissään. Opiskelija osaa toimia rakentavasti asiantuntijantyön sekä tutkimus- ja kehittämistyön viestintätilanteissa.

Asiantuntijaviestintä, englannin kieli
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija luottaa viestintätaitoonsa niin, että hän selviää alan kielenkäyttötilanteista ammattialan tehtävän tavoitteiden mukaisesti. Opiskelija vaihtaa ajatuksia tasaveroisena kumppanina itsenäisen kielenkäyttäjän kanssa, viestii aloitteellisesti ammatillisissa kielenkäyttötilanteissa ottaen jossain määrin huomioon osallistujien kieli- ja kulttuuritaustat sekä tilanteen vaatimukset. Opiskelija ilmaisee itseään viivytyksettä selkeästi ja yksityiskohtaisesti ja käyttää ammattisanastoa täsmällisesti. Opiskelija ääntää englantia selkeästi niin, että kokonaisviesti välittyy sekä tuottaa eri tarkoituksiin tekstejä, joiden kielelliset puutteet eivät häiritse viestin välittymistä.

Assessment criteria, excellent (5)

Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Asiantuntijaviestintä, suomen kieli
Opiskelija osaa tavoitteellisesti käyttää ja tuottaa ammatillisessa asiantuntijatyössä tarvittavia suullisia ja kirjallisia tekstilajeja. Opiskelija osaa hakea monipuolisesti tietoa ammatillisista lähteistä ja arvioida kriittisesti tiedon luotettavuutta sekä hyödynnettävyyttä opinnoissaan ja työtehtävissään. Opiskelija osaa toimia ryhmän jäsenenä ja vetäjänä asiantuntijantyön sekä tutkimus- ja kehittämistyön viestintätilanteissa. Opiskelija osoittaa halua kehittyä asiantuntijan viestintä- ja vuorovaikutustaidoissa.

Asiantuntijaviestintä, englannin kieli
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija luottaa viestintätaitoonsa niin, että hän pystyy osallistumaan aloitteellisesti alan kielenkäyttötilanteisiin eri viestintätilanteiden käytäntöjä noudattaen. Opiskelija vaihtaa ajatuksia selkeästi ja sujuvasti tasaveroisena kumppanina taitavan kielenkäyttäjän kanssa ja viestii aloitteellisesti myös vaativissa ammatillisissa kielenkäyttötilanteissa ottaen huomioon osallistujien kieli- ja kulttuuritaustat. Opiskelija ilmaisee itseään tehokkaasti ja tarkasti sekä käyttää monipuolista ammattisanastoa täsmällisesti. Opiskelija ääntää englantia selkeästi sekä painottaa ja rytmittää puhettaan niin, että kokonaisviesti vahvistuu sekä tuottaa eri tekstilajien edellyttämiä selkeitä, hyvin jäsenneltyjä ja vaikuttavia tekstejä.

Assessment criteria, approved/failed

Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Asiantuntijaviestintä, suomen kieli
Opiskelija osaa ohjattuna käyttää ja tuottaa ammatillisessa asiantuntijatyössä tarvittavia suullisia ja kirjallisia tekstilajeja. Opiskelija osaa hakea tietoa ammatillisista lähteistä sekä hyödyntää hankkimaansa tietoa opinnoissaan ja työtehtävissään. Opiskelija osaa toimia asiantuntijatyön sekä tutkimus- ja kehittämistyön viestintätilanteissa.

Asiantuntijaviestintä, englannin kieli
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija luottaa viestintätaitoonsa niin, että hän selviää ammatillisista kielenkäyttötilanteista tarkentavien kysymysten ja omien lyhyiden puheenvuorojen avulla. Opiskelija ymmärtää puhekumppanin viestintää niin, että pystyy toimimaan sen perusteella asianmukaisesti. Opiskelija ilmaisee ajatuksensa yksinkertaisesti ja pääosin yhtenäisesti sekä kohtalaisen ymmärrettävästi, vaikka ammattialan erityiskielessä on puutteita ja viestin välittymistä haittaavia kielivirheitä esiintyy. Opiskelija laatii yksinkertaisia määrämuotoisia tekstejä itsenäisesti sekä laajempia tekstejä kielellisten apuvälineiden avulla.

Assessment methods and criteria

Oppimistehtävät, Moodle-tentit

Prerequisites

Englanti: Eurooppalaisen kielitaidon viitekehyksen taitotaso (CEF) B2

Further information

Opintojakso sisältää asiantuntijaviestintää suomen kielellä 2op ja englannin kielellä 3op.

Enrollment

27.11.2023 - 31.01.2024

Timing

10.01.2024 - 26.05.2024

Number of ECTS credits allocated

5 op

Virtual portion

3 op

RDI portion

1 op

Mode of delivery

40 % Contact teaching, 60 % Distance learning

Unit

School of Wellbeing

Campus

Myllypurontie 1

Teaching languages
  • Finnish
Seats

0 - 52

Degree programmes
  • Occupational Therapy
Teachers
  • Minna Kalajoki
  • Marianne Roivas
Groups
  • SXI24K2
    Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, monimuoto

Objective

Asiantuntijaviestintä, suomen kieli:
Opiskelija osaa toimia tarkoituksenmukaisesti opiskelun ja työelämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa suomen kielellä. Opiskelija osaa tuottaa oman alansa tekstilajeja eri kanaviin. Opiskelija osaa hyödyntää kieli- ja viestintätaitoaan ajattelunsa ja asiantuntijuutensa jatkuvaan kehittämiseen. Opiskelija osaa hakea ja arvioida tietoa kriittisesti ja käyttää sitä tavoitteellisesti.

Asiantuntijaviestintä, englannin kieli:
Opiskelija osaa viestiä sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti englanniksi ammattialansa monikielisissä opiskelu- ja työtehtävissä, ja pystyy käyttämään englantia oman ammattitaitonsa harjoittamisessa ja kehittämisessä. Opiskelija osaa toimia luontevasti monikulttuurisissa ympäristöissä ottaen huomioon viestintätilanteiden erityispiirteitä ja osallistujien kulttuuriset ja kielelliset lähtökohdat. Opiskelija pystyy hankkimaan ammattialallaan tarvittavaa tietoa englannin kielellä eri lähteistä sekä käsittelemään ja välittämään sitä kirjallisesti ja suullisesti niin, että viesti välittyy täsmällisesti alan ammatillista erityissanastoa käyttäen. Opiskelijalla on realistinen käsitys kieli- ja viestintä osaamisestaan, ja Opiskelija asennoituu myönteisesti sen kehittämiseen ammattitaitonsa osana.

Content

Asiantuntijaviestintä, suomen kieli (2 op)
- Viestintä työyhteisöissä ja asiakkaiden kanssa
- Asiantuntijan tekstitaidot ja ammatillisten tekstien laadinta
- Lähteiden eettinen ja kriittinen käyttö ja merkintätavat
- Esiintymistaidot, puhumalla vaikuttaminen ja palautteen antaminen ja vastaanottaminen

Asiantuntijaviestintä, englannin kieli (3 op)
- Ammattialan keskeiset kansainväliset ja kotikansainväliset vuorovaikutustilanteet: viestintä englannin kielellä yksin ja ryhmässä
- Ammattialan keskeiset käsitteet ja termit alan omissa teksteissä, englanninkielisen lähdeaineiston hyödyntäminen ja soveltaminen ammatillisissa yhteyksissä
- Ammattialan tekstikäytänteet ja tekstityypit
- Tiedon hankinta, käsittely, soveltaminen ja välittäminen sekä tieteellisen tiedon hyödyntäminen vieraalla kielellä
- Ammattialan organisaatiot, työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
- Koulutus ja urasuunnittelu omalla ammattialalla
- Kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja omien oppimisstrategioiden kehittäminen

Location and time

Opetuksen ajankohdat ovat lukujärjestyksessä

Materials

Tunnilla läpi käytävä materiaali.

Suomenkielisen viestinnän taustaksi:
Roivas, Marianne ja Karjalainen, Anna Liisa 2013. Sosiaali- ja terveysalan viestintä. Helsinki: Edita.

Teaching methods

Moodle, lähiopetus, verkkoluennot, itsenäinen työskentely

Employer connections

-

Exam schedules

-

Completion alternatives

-

Evaluation scale

0-5

Assessment criteria, satisfactory (1)

Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Asiantuntijaviestintä, suomen kieli
Opiskelija osaa ohjattuna käyttää ja tuottaa ammatillisessa asiantuntijatyössä tarvittavia suullisia ja kirjallisia tekstilajeja. Opiskelija osaa hakea tietoa ammatillisista lähteistä sekä hyödyntää hankkimaansa tietoa opinnoissaan ja työtehtävissään. Opiskelija osaa toimia asiantuntijatyön sekä tutkimus- ja kehittämistyön viestintätilanteissa.

Asiantuntijaviestintä, englannin kieli
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija luottaa viestintätaitoonsa niin, että hän selviää ammatillisista kielenkäyttötilanteista tarkentavien kysymysten ja omien lyhyiden puheenvuorojen avulla. Opiskelija ymmärtää puhekumppanin viestintää niin, että pystyy toimimaan sen perusteella asianmukaisesti. Opiskelija ilmaisee ajatuksensa yksinkertaisesti ja pääosin yhtenäisesti sekä kohtalaisen ymmärrettävästi, vaikka ammattialan erityiskielessä on puutteita ja viestin välittymistä haittaavia kielivirheitä esiintyy. Opiskelija laatii yksinkertaisia määrämuotoisia tekstejä itsenäisesti sekä laajempia tekstejä kielellisten apuvälineiden avulla.

Assessment criteria, good (3)

Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Asiantuntijaviestintä, suomen kieli
Opiskelija osaa itsenäisesti käyttää ja tuottaa ammatillisessa asiantuntijatyössä tarvittavia suullisia ja kirjallisia tekstilajeja. Opiskelija osaa hakea monipuolisesti tietoa ammatillisista lähteistä ja arvioida tiedon luotettavuutta ja hyödynnettävyyttä opinnoissaan ja työtehtävissään. Opiskelija osaa toimia rakentavasti asiantuntijantyön sekä tutkimus- ja kehittämistyön viestintätilanteissa.

Asiantuntijaviestintä, englannin kieli
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija luottaa viestintätaitoonsa niin, että hän selviää alan kielenkäyttötilanteista ammattialan tehtävän tavoitteiden mukaisesti. Opiskelija vaihtaa ajatuksia tasaveroisena kumppanina itsenäisen kielenkäyttäjän kanssa, viestii aloitteellisesti ammatillisissa kielenkäyttötilanteissa ottaen jossain määrin huomioon osallistujien kieli- ja kulttuuritaustat sekä tilanteen vaatimukset. Opiskelija ilmaisee itseään viivytyksettä selkeästi ja yksityiskohtaisesti ja käyttää ammattisanastoa täsmällisesti. Opiskelija ääntää englantia selkeästi niin, että kokonaisviesti välittyy sekä tuottaa eri tarkoituksiin tekstejä, joiden kielelliset puutteet eivät häiritse viestin välittymistä.

Assessment criteria, excellent (5)

Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Asiantuntijaviestintä, suomen kieli
Opiskelija osaa tavoitteellisesti käyttää ja tuottaa ammatillisessa asiantuntijatyössä tarvittavia suullisia ja kirjallisia tekstilajeja. Opiskelija osaa hakea monipuolisesti tietoa ammatillisista lähteistä ja arvioida kriittisesti tiedon luotettavuutta sekä hyödynnettävyyttä opinnoissaan ja työtehtävissään. Opiskelija osaa toimia ryhmän jäsenenä ja vetäjänä asiantuntijantyön sekä tutkimus- ja kehittämistyön viestintätilanteissa. Opiskelija osoittaa halua kehittyä asiantuntijan viestintä- ja vuorovaikutustaidoissa.

Asiantuntijaviestintä, englannin kieli
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija luottaa viestintätaitoonsa niin, että hän pystyy osallistumaan aloitteellisesti alan kielenkäyttötilanteisiin eri viestintätilanteiden käytäntöjä noudattaen. Opiskelija vaihtaa ajatuksia selkeästi ja sujuvasti tasaveroisena kumppanina taitavan kielenkäyttäjän kanssa ja viestii aloitteellisesti myös vaativissa ammatillisissa kielenkäyttötilanteissa ottaen huomioon osallistujien kieli- ja kulttuuritaustat. Opiskelija ilmaisee itseään tehokkaasti ja tarkasti sekä käyttää monipuolista ammattisanastoa täsmällisesti. Opiskelija ääntää englantia selkeästi sekä painottaa ja rytmittää puhettaan niin, että kokonaisviesti vahvistuu sekä tuottaa eri tekstilajien edellyttämiä selkeitä, hyvin jäsenneltyjä ja vaikuttavia tekstejä.

Assessment criteria, approved/failed

Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Asiantuntijaviestintä, suomen kieli
Opiskelija osaa ohjattuna käyttää ja tuottaa ammatillisessa asiantuntijatyössä tarvittavia suullisia ja kirjallisia tekstilajeja. Opiskelija osaa hakea tietoa ammatillisista lähteistä sekä hyödyntää hankkimaansa tietoa opinnoissaan ja työtehtävissään. Opiskelija osaa toimia asiantuntijatyön sekä tutkimus- ja kehittämistyön viestintätilanteissa.

Asiantuntijaviestintä, englannin kieli
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija luottaa viestintätaitoonsa niin, että hän selviää ammatillisista kielenkäyttötilanteista tarkentavien kysymysten ja omien lyhyiden puheenvuorojen avulla. Opiskelija ymmärtää puhekumppanin viestintää niin, että pystyy toimimaan sen perusteella asianmukaisesti. Opiskelija ilmaisee ajatuksensa yksinkertaisesti ja pääosin yhtenäisesti sekä kohtalaisen ymmärrettävästi, vaikka ammattialan erityiskielessä on puutteita ja viestin välittymistä haittaavia kielivirheitä esiintyy. Opiskelija laatii yksinkertaisia määrämuotoisia tekstejä itsenäisesti sekä laajempia tekstejä kielellisten apuvälineiden avulla.

Assessment methods and criteria

Oppimistehtävät, Moodle-tentit

Prerequisites

Englanti: Eurooppalaisen kielitaidon viitekehyksen taitotaso (CEF) B2

Further information

Opintojakso sisältää asiantuntijaviestintää suomen kielellä 2op ja englannin kielellä 3op.

Enrollment

02.05.2023 - 30.09.2023

Timing

21.08.2023 - 22.10.2023

Number of ECTS credits allocated

5 op

Virtual portion

1 op

RDI portion

1 op

Mode of delivery

80 % Contact teaching, 20 % Distance learning

Unit

School of Wellbeing

Campus

Myllypurontie 1

Teaching languages
  • Finnish
Seats

0 - 37

Degree programmes
  • Occupational Therapy
Teachers
  • Minna Kalajoki
  • Marianne Roivas
Groups
  • SXI23S2
    Toimintaterapian tutkinto-ohjelma monimuoto

Objective

Asiantuntijaviestintä, suomen kieli:
Opiskelija osaa toimia tarkoituksenmukaisesti opiskelun ja työelämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa suomen kielellä. Opiskelija osaa tuottaa oman alansa tekstilajeja eri kanaviin. Opiskelija osaa hyödyntää kieli- ja viestintätaitoaan ajattelunsa ja asiantuntijuutensa jatkuvaan kehittämiseen. Opiskelija osaa hakea ja arvioida tietoa kriittisesti ja käyttää sitä tavoitteellisesti.

Asiantuntijaviestintä, englannin kieli:
Opiskelija osaa viestiä sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti englanniksi ammattialansa monikielisissä opiskelu- ja työtehtävissä, ja pystyy käyttämään englantia oman ammattitaitonsa harjoittamisessa ja kehittämisessä. Opiskelija osaa toimia luontevasti monikulttuurisissa ympäristöissä ottaen huomioon viestintätilanteiden erityispiirteitä ja osallistujien kulttuuriset ja kielelliset lähtökohdat. Opiskelija pystyy hankkimaan ammattialallaan tarvittavaa tietoa englannin kielellä eri lähteistä sekä käsittelemään ja välittämään sitä kirjallisesti ja suullisesti niin, että viesti välittyy täsmällisesti alan ammatillista erityissanastoa käyttäen. Opiskelijalla on realistinen käsitys kieli- ja viestintä osaamisestaan, ja Opiskelija asennoituu myönteisesti sen kehittämiseen ammattitaitonsa osana.

Content

Asiantuntijaviestintä, suomen kieli (2 op)
- Viestintä työyhteisöissä ja asiakkaiden kanssa
- Asiantuntijan tekstitaidot ja ammatillisten tekstien laadinta
- Lähteiden eettinen ja kriittinen käyttö ja merkintätavat
- Esiintymistaidot, puhumalla vaikuttaminen ja palautteen antaminen ja vastaanottaminen

Asiantuntijaviestintä, englannin kieli (3 op)
- Ammattialan keskeiset kansainväliset ja kotikansainväliset vuorovaikutustilanteet: viestintä englannin kielellä yksin ja ryhmässä
- Ammattialan keskeiset käsitteet ja termit alan omissa teksteissä, englanninkielisen lähdeaineiston hyödyntäminen ja soveltaminen ammatillisissa yhteyksissä
- Ammattialan tekstikäytänteet ja tekstityypit
- Tiedon hankinta, käsittely, soveltaminen ja välittäminen sekä tieteellisen tiedon hyödyntäminen vieraalla kielellä
- Ammattialan organisaatiot, työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
- Koulutus ja urasuunnittelu omalla ammattialalla
- Kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja omien oppimisstrategioiden kehittäminen

Materials

Tunnilla läpi käytävä materiaali.

Suomenkielisen viestinnän taustaksi:
Roivas, Marianne ja Karjalainen, Anna Liisa 2013. Sosiaali- ja terveysalan viestintä. Helsinki: Edita.

Teaching methods

Moodle, lähiopetus, verkkoluennot, itsenäinen työskentely

Employer connections

-

Exam schedules

-

Completion alternatives

-

Evaluation scale

0-5

Assessment criteria, satisfactory (1)

Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Asiantuntijaviestintä, suomen kieli
Opiskelija osaa ohjattuna käyttää ja tuottaa ammatillisessa asiantuntijatyössä tarvittavia suullisia ja kirjallisia tekstilajeja. Opiskelija osaa hakea tietoa ammatillisista lähteistä sekä hyödyntää hankkimaansa tietoa opinnoissaan ja työtehtävissään. Opiskelija osaa toimia asiantuntijatyön sekä tutkimus- ja kehittämistyön viestintätilanteissa.

Asiantuntijaviestintä, englannin kieli
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija luottaa viestintätaitoonsa niin, että hän selviää ammatillisista kielenkäyttötilanteista tarkentavien kysymysten ja omien lyhyiden puheenvuorojen avulla. Opiskelija ymmärtää puhekumppanin viestintää niin, että pystyy toimimaan sen perusteella asianmukaisesti. Opiskelija ilmaisee ajatuksensa yksinkertaisesti ja pääosin yhtenäisesti sekä kohtalaisen ymmärrettävästi, vaikka ammattialan erityiskielessä on puutteita ja viestin välittymistä haittaavia kielivirheitä esiintyy. Opiskelija laatii yksinkertaisia määrämuotoisia tekstejä itsenäisesti sekä laajempia tekstejä kielellisten apuvälineiden avulla.

Assessment criteria, good (3)

Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Asiantuntijaviestintä, suomen kieli
Opiskelija osaa itsenäisesti käyttää ja tuottaa ammatillisessa asiantuntijatyössä tarvittavia suullisia ja kirjallisia tekstilajeja. Opiskelija osaa hakea monipuolisesti tietoa ammatillisista lähteistä ja arvioida tiedon luotettavuutta ja hyödynnettävyyttä opinnoissaan ja työtehtävissään. Opiskelija osaa toimia rakentavasti asiantuntijantyön sekä tutkimus- ja kehittämistyön viestintätilanteissa.

Asiantuntijaviestintä, englannin kieli
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija luottaa viestintätaitoonsa niin, että hän selviää alan kielenkäyttötilanteista ammattialan tehtävän tavoitteiden mukaisesti. Opiskelija vaihtaa ajatuksia tasaveroisena kumppanina itsenäisen kielenkäyttäjän kanssa, viestii aloitteellisesti ammatillisissa kielenkäyttötilanteissa ottaen jossain määrin huomioon osallistujien kieli- ja kulttuuritaustat sekä tilanteen vaatimukset. Opiskelija ilmaisee itseään viivytyksettä selkeästi ja yksityiskohtaisesti ja käyttää ammattisanastoa täsmällisesti. Opiskelija ääntää englantia selkeästi niin, että kokonaisviesti välittyy sekä tuottaa eri tarkoituksiin tekstejä, joiden kielelliset puutteet eivät häiritse viestin välittymistä.

Assessment criteria, excellent (5)

Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Asiantuntijaviestintä, suomen kieli
Opiskelija osaa tavoitteellisesti käyttää ja tuottaa ammatillisessa asiantuntijatyössä tarvittavia suullisia ja kirjallisia tekstilajeja. Opiskelija osaa hakea monipuolisesti tietoa ammatillisista lähteistä ja arvioida kriittisesti tiedon luotettavuutta sekä hyödynnettävyyttä opinnoissaan ja työtehtävissään. Opiskelija osaa toimia ryhmän jäsenenä ja vetäjänä asiantuntijantyön sekä tutkimus- ja kehittämistyön viestintätilanteissa. Opiskelija osoittaa halua kehittyä asiantuntijan viestintä- ja vuorovaikutustaidoissa.

Asiantuntijaviestintä, englannin kieli
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija luottaa viestintätaitoonsa niin, että hän pystyy osallistumaan aloitteellisesti alan kielenkäyttötilanteisiin eri viestintätilanteiden käytäntöjä noudattaen. Opiskelija vaihtaa ajatuksia selkeästi ja sujuvasti tasaveroisena kumppanina taitavan kielenkäyttäjän kanssa ja viestii aloitteellisesti myös vaativissa ammatillisissa kielenkäyttötilanteissa ottaen huomioon osallistujien kieli- ja kulttuuritaustat. Opiskelija ilmaisee itseään tehokkaasti ja tarkasti sekä käyttää monipuolista ammattisanastoa täsmällisesti. Opiskelija ääntää englantia selkeästi sekä painottaa ja rytmittää puhettaan niin, että kokonaisviesti vahvistuu sekä tuottaa eri tekstilajien edellyttämiä selkeitä, hyvin jäsenneltyjä ja vaikuttavia tekstejä.

Assessment criteria, approved/failed

Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Asiantuntijaviestintä, suomen kieli
Opiskelija osaa ohjattuna käyttää ja tuottaa ammatillisessa asiantuntijatyössä tarvittavia suullisia ja kirjallisia tekstilajeja. Opiskelija osaa hakea tietoa ammatillisista lähteistä sekä hyödyntää hankkimaansa tietoa opinnoissaan ja työtehtävissään. Opiskelija osaa toimia asiantuntijatyön sekä tutkimus- ja kehittämistyön viestintätilanteissa.

Asiantuntijaviestintä, englannin kieli
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija luottaa viestintätaitoonsa niin, että hän selviää ammatillisista kielenkäyttötilanteista tarkentavien kysymysten ja omien lyhyiden puheenvuorojen avulla. Opiskelija ymmärtää puhekumppanin viestintää niin, että pystyy toimimaan sen perusteella asianmukaisesti. Opiskelija ilmaisee ajatuksensa yksinkertaisesti ja pääosin yhtenäisesti sekä kohtalaisen ymmärrettävästi, vaikka ammattialan erityiskielessä on puutteita ja viestin välittymistä haittaavia kielivirheitä esiintyy. Opiskelija laatii yksinkertaisia määrämuotoisia tekstejä itsenäisesti sekä laajempia tekstejä kielellisten apuvälineiden avulla.

Prerequisites

Englanti: Eurooppalaisen kielitaidon viitekehyksen taitotaso (CEF) B2

Further information

Opintojakso sisältää asiantuntijaviestintää suomen kielellä 2op ja englannin kielellä 3op.

Enrollment

28.11.2022 - 31.01.2023

Timing

09.01.2023 - 12.03.2023

Number of ECTS credits allocated

5 op

Mode of delivery

Contact teaching

Unit

School of Wellbeing

Campus

Myllypurontie 1

Teaching languages
  • Finnish
Seats

0 - 37

Degree programmes
  • Occupational Therapy
Teachers
  • Minna Kalajoki
  • Marianne Roivas
Groups
  • SXI23K2
    Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, monimuoto

Objective

Asiantuntijaviestintä, suomen kieli:
Opiskelija osaa toimia tarkoituksenmukaisesti opiskelun ja työelämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa suomen kielellä. Opiskelija osaa tuottaa oman alansa tekstilajeja eri kanaviin. Opiskelija osaa hyödyntää kieli- ja viestintätaitoaan ajattelunsa ja asiantuntijuutensa jatkuvaan kehittämiseen. Opiskelija osaa hakea ja arvioida tietoa kriittisesti ja käyttää sitä tavoitteellisesti.

Asiantuntijaviestintä, englannin kieli:
Opiskelija osaa viestiä sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti englanniksi ammattialansa monikielisissä opiskelu- ja työtehtävissä, ja pystyy käyttämään englantia oman ammattitaitonsa harjoittamisessa ja kehittämisessä. Opiskelija osaa toimia luontevasti monikulttuurisissa ympäristöissä ottaen huomioon viestintätilanteiden erityispiirteitä ja osallistujien kulttuuriset ja kielelliset lähtökohdat. Opiskelija pystyy hankkimaan ammattialallaan tarvittavaa tietoa englannin kielellä eri lähteistä sekä käsittelemään ja välittämään sitä kirjallisesti ja suullisesti niin, että viesti välittyy täsmällisesti alan ammatillista erityissanastoa käyttäen. Opiskelijalla on realistinen käsitys kieli- ja viestintä osaamisestaan, ja Opiskelija asennoituu myönteisesti sen kehittämiseen ammattitaitonsa osana.

Content

Asiantuntijaviestintä, suomen kieli (2 op)
- Viestintä työyhteisöissä ja asiakkaiden kanssa
- Asiantuntijan tekstitaidot ja ammatillisten tekstien laadinta
- Lähteiden eettinen ja kriittinen käyttö ja merkintätavat
- Esiintymistaidot, puhumalla vaikuttaminen ja palautteen antaminen ja vastaanottaminen

Asiantuntijaviestintä, englannin kieli (3 op)
- Ammattialan keskeiset kansainväliset ja kotikansainväliset vuorovaikutustilanteet: viestintä englannin kielellä yksin ja ryhmässä
- Ammattialan keskeiset käsitteet ja termit alan omissa teksteissä, englanninkielisen lähdeaineiston hyödyntäminen ja soveltaminen ammatillisissa yhteyksissä
- Ammattialan tekstikäytänteet ja tekstityypit
- Tiedon hankinta, käsittely, soveltaminen ja välittäminen sekä tieteellisen tiedon hyödyntäminen vieraalla kielellä
- Ammattialan organisaatiot, työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
- Koulutus ja urasuunnittelu omalla ammattialalla
- Kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja omien oppimisstrategioiden kehittäminen

Materials

Tunnilla läpi käytävä materiaali.

Suomenkielisen viestinnän taustaksi:
Roivas, Marianne ja Karjalainen, Anna Liisa 2013. Sosiaali- ja terveysalan viestintä. Helsinki: Edita.

Teaching methods

Moodle, lähiopetus, verkkoluennot, itsenäinen työskentely

Employer connections

-

Exam schedules

-

Completion alternatives

-

Evaluation scale

0-5

Assessment criteria, satisfactory (1)

Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Asiantuntijaviestintä, suomen kieli
Opiskelija osaa ohjattuna käyttää ja tuottaa ammatillisessa asiantuntijatyössä tarvittavia suullisia ja kirjallisia tekstilajeja. Opiskelija osaa hakea tietoa ammatillisista lähteistä sekä hyödyntää hankkimaansa tietoa opinnoissaan ja työtehtävissään. Opiskelija osaa toimia asiantuntijatyön sekä tutkimus- ja kehittämistyön viestintätilanteissa.

Asiantuntijaviestintä, englannin kieli
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija luottaa viestintätaitoonsa niin, että hän selviää ammatillisista kielenkäyttötilanteista tarkentavien kysymysten ja omien lyhyiden puheenvuorojen avulla. Opiskelija ymmärtää puhekumppanin viestintää niin, että pystyy toimimaan sen perusteella asianmukaisesti. Opiskelija ilmaisee ajatuksensa yksinkertaisesti ja pääosin yhtenäisesti sekä kohtalaisen ymmärrettävästi, vaikka ammattialan erityiskielessä on puutteita ja viestin välittymistä haittaavia kielivirheitä esiintyy. Opiskelija laatii yksinkertaisia määrämuotoisia tekstejä itsenäisesti sekä laajempia tekstejä kielellisten apuvälineiden avulla.

Assessment criteria, good (3)

Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Asiantuntijaviestintä, suomen kieli
Opiskelija osaa itsenäisesti käyttää ja tuottaa ammatillisessa asiantuntijatyössä tarvittavia suullisia ja kirjallisia tekstilajeja. Opiskelija osaa hakea monipuolisesti tietoa ammatillisista lähteistä ja arvioida tiedon luotettavuutta ja hyödynnettävyyttä opinnoissaan ja työtehtävissään. Opiskelija osaa toimia rakentavasti asiantuntijantyön sekä tutkimus- ja kehittämistyön viestintätilanteissa.

Asiantuntijaviestintä, englannin kieli
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija luottaa viestintätaitoonsa niin, että hän selviää alan kielenkäyttötilanteista ammattialan tehtävän tavoitteiden mukaisesti. Opiskelija vaihtaa ajatuksia tasaveroisena kumppanina itsenäisen kielenkäyttäjän kanssa, viestii aloitteellisesti ammatillisissa kielenkäyttötilanteissa ottaen jossain määrin huomioon osallistujien kieli- ja kulttuuritaustat sekä tilanteen vaatimukset. Opiskelija ilmaisee itseään viivytyksettä selkeästi ja yksityiskohtaisesti ja käyttää ammattisanastoa täsmällisesti. Opiskelija ääntää englantia selkeästi niin, että kokonaisviesti välittyy sekä tuottaa eri tarkoituksiin tekstejä, joiden kielelliset puutteet eivät häiritse viestin välittymistä.

Assessment criteria, excellent (5)

Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Asiantuntijaviestintä, suomen kieli
Opiskelija osaa tavoitteellisesti käyttää ja tuottaa ammatillisessa asiantuntijatyössä tarvittavia suullisia ja kirjallisia tekstilajeja. Opiskelija osaa hakea monipuolisesti tietoa ammatillisista lähteistä ja arvioida kriittisesti tiedon luotettavuutta sekä hyödynnettävyyttä opinnoissaan ja työtehtävissään. Opiskelija osaa toimia ryhmän jäsenenä ja vetäjänä asiantuntijantyön sekä tutkimus- ja kehittämistyön viestintätilanteissa. Opiskelija osoittaa halua kehittyä asiantuntijan viestintä- ja vuorovaikutustaidoissa.

Asiantuntijaviestintä, englannin kieli
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija luottaa viestintätaitoonsa niin, että hän pystyy osallistumaan aloitteellisesti alan kielenkäyttötilanteisiin eri viestintätilanteiden käytäntöjä noudattaen. Opiskelija vaihtaa ajatuksia selkeästi ja sujuvasti tasaveroisena kumppanina taitavan kielenkäyttäjän kanssa ja viestii aloitteellisesti myös vaativissa ammatillisissa kielenkäyttötilanteissa ottaen huomioon osallistujien kieli- ja kulttuuritaustat. Opiskelija ilmaisee itseään tehokkaasti ja tarkasti sekä käyttää monipuolista ammattisanastoa täsmällisesti. Opiskelija ääntää englantia selkeästi sekä painottaa ja rytmittää puhettaan niin, että kokonaisviesti vahvistuu sekä tuottaa eri tekstilajien edellyttämiä selkeitä, hyvin jäsenneltyjä ja vaikuttavia tekstejä.

Assessment criteria, approved/failed

Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Asiantuntijaviestintä, suomen kieli
Opiskelija osaa ohjattuna käyttää ja tuottaa ammatillisessa asiantuntijatyössä tarvittavia suullisia ja kirjallisia tekstilajeja. Opiskelija osaa hakea tietoa ammatillisista lähteistä sekä hyödyntää hankkimaansa tietoa opinnoissaan ja työtehtävissään. Opiskelija osaa toimia asiantuntijatyön sekä tutkimus- ja kehittämistyön viestintätilanteissa.

Asiantuntijaviestintä, englannin kieli
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija luottaa viestintätaitoonsa niin, että hän selviää ammatillisista kielenkäyttötilanteista tarkentavien kysymysten ja omien lyhyiden puheenvuorojen avulla. Opiskelija ymmärtää puhekumppanin viestintää niin, että pystyy toimimaan sen perusteella asianmukaisesti. Opiskelija ilmaisee ajatuksensa yksinkertaisesti ja pääosin yhtenäisesti sekä kohtalaisen ymmärrettävästi, vaikka ammattialan erityiskielessä on puutteita ja viestin välittymistä haittaavia kielivirheitä esiintyy. Opiskelija laatii yksinkertaisia määrämuotoisia tekstejä itsenäisesti sekä laajempia tekstejä kielellisten apuvälineiden avulla.

Prerequisites

Englanti: Eurooppalaisen kielitaidon viitekehyksen taitotaso (CEF) B2

Further information

Opintojakso sisältää asiantuntijaviestintää suomen kielellä 2op ja englannin kielellä 3op.

Enrollment

02.05.2023 - 14.05.2023

Timing

24.08.2022 - 23.10.2022

Number of ECTS credits allocated

5 op

Virtual portion

2 op

Mode of delivery

60 % Contact teaching, 40 % Distance learning

Unit

School of Wellbeing

Campus

Myllypurontie 1

Teaching languages
  • Finnish
Seats

0 - 37

Degree programmes
  • Occupational Therapy
Teachers
  • Minna Kalajoki
  • Marianne Roivas
Groups
  • SXI22S2
    Toimintaterapian tutkinto-ohjelma monimuoto

Objective

Asiantuntijaviestintä, suomen kieli:
Opiskelija osaa toimia tarkoituksenmukaisesti opiskelun ja työelämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa suomen kielellä. Opiskelija osaa tuottaa oman alansa tekstilajeja eri kanaviin. Opiskelija osaa hyödyntää kieli- ja viestintätaitoaan ajattelunsa ja asiantuntijuutensa jatkuvaan kehittämiseen. Opiskelija osaa hakea ja arvioida tietoa kriittisesti ja käyttää sitä tavoitteellisesti.

Asiantuntijaviestintä, englannin kieli:
Opiskelija osaa viestiä sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti englanniksi ammattialansa monikielisissä opiskelu- ja työtehtävissä, ja pystyy käyttämään englantia oman ammattitaitonsa harjoittamisessa ja kehittämisessä. Opiskelija osaa toimia luontevasti monikulttuurisissa ympäristöissä ottaen huomioon viestintätilanteiden erityispiirteitä ja osallistujien kulttuuriset ja kielelliset lähtökohdat. Opiskelija pystyy hankkimaan ammattialallaan tarvittavaa tietoa englannin kielellä eri lähteistä sekä käsittelemään ja välittämään sitä kirjallisesti ja suullisesti niin, että viesti välittyy täsmällisesti alan ammatillista erityissanastoa käyttäen. Opiskelijalla on realistinen käsitys kieli- ja viestintä osaamisestaan, ja Opiskelija asennoituu myönteisesti sen kehittämiseen ammattitaitonsa osana.

Content

Asiantuntijaviestintä, suomen kieli (2 op)
- Viestintä työyhteisöissä ja asiakkaiden kanssa
- Asiantuntijan tekstitaidot ja ammatillisten tekstien laadinta
- Lähteiden eettinen ja kriittinen käyttö ja merkintätavat
- Esiintymistaidot, puhumalla vaikuttaminen ja palautteen antaminen ja vastaanottaminen

Asiantuntijaviestintä, englannin kieli (3 op)
- Ammattialan keskeiset kansainväliset ja kotikansainväliset vuorovaikutustilanteet: viestintä englannin kielellä yksin ja ryhmässä
- Ammattialan keskeiset käsitteet ja termit alan omissa teksteissä, englanninkielisen lähdeaineiston hyödyntäminen ja soveltaminen ammatillisissa yhteyksissä
- Ammattialan tekstikäytänteet ja tekstityypit
- Tiedon hankinta, käsittely, soveltaminen ja välittäminen sekä tieteellisen tiedon hyödyntäminen vieraalla kielellä
- Ammattialan organisaatiot, työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
- Koulutus ja urasuunnittelu omalla ammattialalla
- Kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja omien oppimisstrategioiden kehittäminen

Materials

Tunnilla läpi käytävä materiaali.

Suomenkielisen viestinnän taustaksi:
Roivas, Marianne ja Karjalainen, Anna Liisa 2013. Sosiaali- ja terveysalan viestintä. Helsinki: Edita.

Teaching methods

Moodle, lähiopetus, verkkoluennot, itsenäinen työskentely

Employer connections

-

Exam schedules

-

Completion alternatives

-

Evaluation scale

0-5

Assessment criteria, satisfactory (1)

Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Asiantuntijaviestintä, suomen kieli
Opiskelija osaa ohjattuna käyttää ja tuottaa ammatillisessa asiantuntijatyössä tarvittavia suullisia ja kirjallisia tekstilajeja. Opiskelija osaa hakea tietoa ammatillisista lähteistä sekä hyödyntää hankkimaansa tietoa opinnoissaan ja työtehtävissään. Opiskelija osaa toimia asiantuntijatyön sekä tutkimus- ja kehittämistyön viestintätilanteissa.

Asiantuntijaviestintä, englannin kieli
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija luottaa viestintätaitoonsa niin, että hän selviää ammatillisista kielenkäyttötilanteista tarkentavien kysymysten ja omien lyhyiden puheenvuorojen avulla. Opiskelija ymmärtää puhekumppanin viestintää niin, että pystyy toimimaan sen perusteella asianmukaisesti. Opiskelija ilmaisee ajatuksensa yksinkertaisesti ja pääosin yhtenäisesti sekä kohtalaisen ymmärrettävästi, vaikka ammattialan erityiskielessä on puutteita ja viestin välittymistä haittaavia kielivirheitä esiintyy. Opiskelija laatii yksinkertaisia määrämuotoisia tekstejä itsenäisesti sekä laajempia tekstejä kielellisten apuvälineiden avulla.

Assessment criteria, good (3)

Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Asiantuntijaviestintä, suomen kieli
Opiskelija osaa itsenäisesti käyttää ja tuottaa ammatillisessa asiantuntijatyössä tarvittavia suullisia ja kirjallisia tekstilajeja. Opiskelija osaa hakea monipuolisesti tietoa ammatillisista lähteistä ja arvioida tiedon luotettavuutta ja hyödynnettävyyttä opinnoissaan ja työtehtävissään. Opiskelija osaa toimia rakentavasti asiantuntijantyön sekä tutkimus- ja kehittämistyön viestintätilanteissa.

Asiantuntijaviestintä, englannin kieli
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija luottaa viestintätaitoonsa niin, että hän selviää alan kielenkäyttötilanteista ammattialan tehtävän tavoitteiden mukaisesti. Opiskelija vaihtaa ajatuksia tasaveroisena kumppanina itsenäisen kielenkäyttäjän kanssa, viestii aloitteellisesti ammatillisissa kielenkäyttötilanteissa ottaen jossain määrin huomioon osallistujien kieli- ja kulttuuritaustat sekä tilanteen vaatimukset. Opiskelija ilmaisee itseään viivytyksettä selkeästi ja yksityiskohtaisesti ja käyttää ammattisanastoa täsmällisesti. Opiskelija ääntää englantia selkeästi niin, että kokonaisviesti välittyy sekä tuottaa eri tarkoituksiin tekstejä, joiden kielelliset puutteet eivät häiritse viestin välittymistä.

Assessment criteria, excellent (5)

Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Asiantuntijaviestintä, suomen kieli
Opiskelija osaa tavoitteellisesti käyttää ja tuottaa ammatillisessa asiantuntijatyössä tarvittavia suullisia ja kirjallisia tekstilajeja. Opiskelija osaa hakea monipuolisesti tietoa ammatillisista lähteistä ja arvioida kriittisesti tiedon luotettavuutta sekä hyödynnettävyyttä opinnoissaan ja työtehtävissään. Opiskelija osaa toimia ryhmän jäsenenä ja vetäjänä asiantuntijantyön sekä tutkimus- ja kehittämistyön viestintätilanteissa. Opiskelija osoittaa halua kehittyä asiantuntijan viestintä- ja vuorovaikutustaidoissa.

Asiantuntijaviestintä, englannin kieli
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija luottaa viestintätaitoonsa niin, että hän pystyy osallistumaan aloitteellisesti alan kielenkäyttötilanteisiin eri viestintätilanteiden käytäntöjä noudattaen. Opiskelija vaihtaa ajatuksia selkeästi ja sujuvasti tasaveroisena kumppanina taitavan kielenkäyttäjän kanssa ja viestii aloitteellisesti myös vaativissa ammatillisissa kielenkäyttötilanteissa ottaen huomioon osallistujien kieli- ja kulttuuritaustat. Opiskelija ilmaisee itseään tehokkaasti ja tarkasti sekä käyttää monipuolista ammattisanastoa täsmällisesti. Opiskelija ääntää englantia selkeästi sekä painottaa ja rytmittää puhettaan niin, että kokonaisviesti vahvistuu sekä tuottaa eri tekstilajien edellyttämiä selkeitä, hyvin jäsenneltyjä ja vaikuttavia tekstejä.

Assessment criteria, approved/failed

Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Asiantuntijaviestintä, suomen kieli
Opiskelija osaa ohjattuna käyttää ja tuottaa ammatillisessa asiantuntijatyössä tarvittavia suullisia ja kirjallisia tekstilajeja. Opiskelija osaa hakea tietoa ammatillisista lähteistä sekä hyödyntää hankkimaansa tietoa opinnoissaan ja työtehtävissään. Opiskelija osaa toimia asiantuntijatyön sekä tutkimus- ja kehittämistyön viestintätilanteissa.

Asiantuntijaviestintä, englannin kieli
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija luottaa viestintätaitoonsa niin, että hän selviää ammatillisista kielenkäyttötilanteista tarkentavien kysymysten ja omien lyhyiden puheenvuorojen avulla. Opiskelija ymmärtää puhekumppanin viestintää niin, että pystyy toimimaan sen perusteella asianmukaisesti. Opiskelija ilmaisee ajatuksensa yksinkertaisesti ja pääosin yhtenäisesti sekä kohtalaisen ymmärrettävästi, vaikka ammattialan erityiskielessä on puutteita ja viestin välittymistä haittaavia kielivirheitä esiintyy. Opiskelija laatii yksinkertaisia määrämuotoisia tekstejä itsenäisesti sekä laajempia tekstejä kielellisten apuvälineiden avulla.

Prerequisites

Englanti: Eurooppalaisen kielitaidon viitekehyksen taitotaso (CEF) B2

Further information

Opintojakso sisältää asiantuntijaviestintää suomen kielellä 2op ja englannin kielellä 3op.

Enrollment

29.11.2021 - 31.01.2022

Timing

12.01.2022 - 13.03.2022

Number of ECTS credits allocated

5 op

Mode of delivery

Contact teaching

Unit

School of Wellbeing

Campus

Myllypurontie 1

Teaching languages
  • Finnish
Seats

0 - 37

Degree programmes
  • Occupational Therapy
Teachers
  • Mari Koski
  • Marianne Roivas
Teacher in charge

Mari Koski

Groups
  • SXI22K2
    Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, monimuoto

Objective

Asiantuntijaviestintä, suomen kieli:
Opiskelija osaa toimia tarkoituksenmukaisesti opiskelun ja työelämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa suomen kielellä. Opiskelija osaa tuottaa oman alansa tekstilajeja eri kanaviin. Opiskelija osaa hyödyntää kieli- ja viestintätaitoaan ajattelunsa ja asiantuntijuutensa jatkuvaan kehittämiseen. Opiskelija osaa hakea ja arvioida tietoa kriittisesti ja käyttää sitä tavoitteellisesti.

Asiantuntijaviestintä, englannin kieli:
Opiskelija osaa viestiä sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti englanniksi ammattialansa monikielisissä opiskelu- ja työtehtävissä, ja pystyy käyttämään englantia oman ammattitaitonsa harjoittamisessa ja kehittämisessä. Opiskelija osaa toimia luontevasti monikulttuurisissa ympäristöissä ottaen huomioon viestintätilanteiden erityispiirteitä ja osallistujien kulttuuriset ja kielelliset lähtökohdat. Opiskelija pystyy hankkimaan ammattialallaan tarvittavaa tietoa englannin kielellä eri lähteistä sekä käsittelemään ja välittämään sitä kirjallisesti ja suullisesti niin, että viesti välittyy täsmällisesti alan ammatillista erityissanastoa käyttäen. Opiskelijalla on realistinen käsitys kieli- ja viestintä osaamisestaan, ja Opiskelija asennoituu myönteisesti sen kehittämiseen ammattitaitonsa osana.

Content

Asiantuntijaviestintä, suomen kieli (2 op)
- Viestintä työyhteisöissä ja asiakkaiden kanssa
- Asiantuntijan tekstitaidot ja ammatillisten tekstien laadinta
- Lähteiden eettinen ja kriittinen käyttö ja merkintätavat
- Esiintymistaidot, puhumalla vaikuttaminen ja palautteen antaminen ja vastaanottaminen

Asiantuntijaviestintä, englannin kieli (3 op)
- Ammattialan keskeiset kansainväliset ja kotikansainväliset vuorovaikutustilanteet: viestintä englannin kielellä yksin ja ryhmässä
- Ammattialan keskeiset käsitteet ja termit alan omissa teksteissä, englanninkielisen lähdeaineiston hyödyntäminen ja soveltaminen ammatillisissa yhteyksissä
- Ammattialan tekstikäytänteet ja tekstityypit
- Tiedon hankinta, käsittely, soveltaminen ja välittäminen sekä tieteellisen tiedon hyödyntäminen vieraalla kielellä
- Ammattialan organisaatiot, työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
- Koulutus ja urasuunnittelu omalla ammattialalla
- Kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja omien oppimisstrategioiden kehittäminen

Evaluation scale

0-5

Assessment criteria, satisfactory (1)

Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Asiantuntijaviestintä, suomen kieli
Opiskelija osaa ohjattuna käyttää ja tuottaa ammatillisessa asiantuntijatyössä tarvittavia suullisia ja kirjallisia tekstilajeja. Opiskelija osaa hakea tietoa ammatillisista lähteistä sekä hyödyntää hankkimaansa tietoa opinnoissaan ja työtehtävissään. Opiskelija osaa toimia asiantuntijatyön sekä tutkimus- ja kehittämistyön viestintätilanteissa.

Asiantuntijaviestintä, englannin kieli
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija luottaa viestintätaitoonsa niin, että hän selviää ammatillisista kielenkäyttötilanteista tarkentavien kysymysten ja omien lyhyiden puheenvuorojen avulla. Opiskelija ymmärtää puhekumppanin viestintää niin, että pystyy toimimaan sen perusteella asianmukaisesti. Opiskelija ilmaisee ajatuksensa yksinkertaisesti ja pääosin yhtenäisesti sekä kohtalaisen ymmärrettävästi, vaikka ammattialan erityiskielessä on puutteita ja viestin välittymistä haittaavia kielivirheitä esiintyy. Opiskelija laatii yksinkertaisia määrämuotoisia tekstejä itsenäisesti sekä laajempia tekstejä kielellisten apuvälineiden avulla.

Assessment criteria, good (3)

Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Asiantuntijaviestintä, suomen kieli
Opiskelija osaa itsenäisesti käyttää ja tuottaa ammatillisessa asiantuntijatyössä tarvittavia suullisia ja kirjallisia tekstilajeja. Opiskelija osaa hakea monipuolisesti tietoa ammatillisista lähteistä ja arvioida tiedon luotettavuutta ja hyödynnettävyyttä opinnoissaan ja työtehtävissään. Opiskelija osaa toimia rakentavasti asiantuntijantyön sekä tutkimus- ja kehittämistyön viestintätilanteissa.

Asiantuntijaviestintä, englannin kieli
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija luottaa viestintätaitoonsa niin, että hän selviää alan kielenkäyttötilanteista ammattialan tehtävän tavoitteiden mukaisesti. Opiskelija vaihtaa ajatuksia tasaveroisena kumppanina itsenäisen kielenkäyttäjän kanssa, viestii aloitteellisesti ammatillisissa kielenkäyttötilanteissa ottaen jossain määrin huomioon osallistujien kieli- ja kulttuuritaustat sekä tilanteen vaatimukset. Opiskelija ilmaisee itseään viivytyksettä selkeästi ja yksityiskohtaisesti ja käyttää ammattisanastoa täsmällisesti. Opiskelija ääntää englantia selkeästi niin, että kokonaisviesti välittyy sekä tuottaa eri tarkoituksiin tekstejä, joiden kielelliset puutteet eivät häiritse viestin välittymistä.

Assessment criteria, excellent (5)

Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Asiantuntijaviestintä, suomen kieli
Opiskelija osaa tavoitteellisesti käyttää ja tuottaa ammatillisessa asiantuntijatyössä tarvittavia suullisia ja kirjallisia tekstilajeja. Opiskelija osaa hakea monipuolisesti tietoa ammatillisista lähteistä ja arvioida kriittisesti tiedon luotettavuutta sekä hyödynnettävyyttä opinnoissaan ja työtehtävissään. Opiskelija osaa toimia ryhmän jäsenenä ja vetäjänä asiantuntijantyön sekä tutkimus- ja kehittämistyön viestintätilanteissa. Opiskelija osoittaa halua kehittyä asiantuntijan viestintä- ja vuorovaikutustaidoissa.

Asiantuntijaviestintä, englannin kieli
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija luottaa viestintätaitoonsa niin, että hän pystyy osallistumaan aloitteellisesti alan kielenkäyttötilanteisiin eri viestintätilanteiden käytäntöjä noudattaen. Opiskelija vaihtaa ajatuksia selkeästi ja sujuvasti tasaveroisena kumppanina taitavan kielenkäyttäjän kanssa ja viestii aloitteellisesti myös vaativissa ammatillisissa kielenkäyttötilanteissa ottaen huomioon osallistujien kieli- ja kulttuuritaustat. Opiskelija ilmaisee itseään tehokkaasti ja tarkasti sekä käyttää monipuolista ammattisanastoa täsmällisesti. Opiskelija ääntää englantia selkeästi sekä painottaa ja rytmittää puhettaan niin, että kokonaisviesti vahvistuu sekä tuottaa eri tekstilajien edellyttämiä selkeitä, hyvin jäsenneltyjä ja vaikuttavia tekstejä.

Assessment criteria, approved/failed

Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Asiantuntijaviestintä, suomen kieli
Opiskelija osaa ohjattuna käyttää ja tuottaa ammatillisessa asiantuntijatyössä tarvittavia suullisia ja kirjallisia tekstilajeja. Opiskelija osaa hakea tietoa ammatillisista lähteistä sekä hyödyntää hankkimaansa tietoa opinnoissaan ja työtehtävissään. Opiskelija osaa toimia asiantuntijatyön sekä tutkimus- ja kehittämistyön viestintätilanteissa.

Asiantuntijaviestintä, englannin kieli
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija luottaa viestintätaitoonsa niin, että hän selviää ammatillisista kielenkäyttötilanteista tarkentavien kysymysten ja omien lyhyiden puheenvuorojen avulla. Opiskelija ymmärtää puhekumppanin viestintää niin, että pystyy toimimaan sen perusteella asianmukaisesti. Opiskelija ilmaisee ajatuksensa yksinkertaisesti ja pääosin yhtenäisesti sekä kohtalaisen ymmärrettävästi, vaikka ammattialan erityiskielessä on puutteita ja viestin välittymistä haittaavia kielivirheitä esiintyy. Opiskelija laatii yksinkertaisia määrämuotoisia tekstejä itsenäisesti sekä laajempia tekstejä kielellisten apuvälineiden avulla.

Prerequisites

Englanti: Eurooppalaisen kielitaidon viitekehyksen taitotaso (CEF) B2

Further information

Opintojakso sisältää asiantuntijaviestintää suomen kielellä 2op ja englannin kielellä 3op.