Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa edistää väestön terveyttä perusterveydenhuollon vastaanottotoiminnassa
- osaa arvioida eri-ikäisen väestön terveystarpeita ja -haasteita
- osaa toteuttaa pitkäaikais- ja monisairaiden aikuisten ja iäkkäiden seulontatutkimuksia ja terveystarkastuksia
- osaa käyttää joustavasti ja yksilöllisesti terveyden edistämisen työmenetelmiä elintapasairauksia ehkäisevässä työssä yksilö-, ryhmä ja yhteisötasolla
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa asiakaslähtöisessä terveyden edistämisen suunnittelussa ja toteutuksessa
- osaa toteuttaa monitoimijaista työotetta.

Sisältö

Aikuisneuvonnan ja avosairaanhoidon vastaanottotoiminta
Keskeisimpien elintapasairauksien Käypä hoito suositukset
Terveystarkastukset ja seulontatutkimukset
Väestön rokotukset ja tartuntatautien tunnistaminen ja hoitoon ohjaus
Terveyden ja toimintakyvyn edistäminen
Yksilö- ja ryhmäohjaus elintapamuutosten tukemisessa
Koti-, ja vapaa-ajan tapaturmien ehkäisy ja ensiapu
Mielenterveyden edistäminen
Seksuaaliterveyden ja -lisääntymisterveyden edistäminen

Aika ja paikka

Orientaatio, verkkokurssi ja laboraatiot/simulaatio (0,5 op) toteutuvat alkulukukaudesta ja harjoitteluun voi mennä sen jälkeen.

Oppimateriaalit

Käypähoitosuositukset (käypähoito.fi)
Terveysportti, oppiportti.
http://www.oppiportti.fi/op/dvk00006 (haavojen ABC)
Thl.fi
muu opettajan suosittelema materiaali

Opetusmenetelmät

Aktivoiva luento
Laboraatio harjoittelua
Ryhmätehtävä
Itsenäiset tehtävät

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Harjoittelu avoterveydenhuollon vastaanotolla (terveysasema), terveyskioskilla tai muissa vastaavissa ympäristöissä, kuten diabetesvastaanotoilla ja terveysneuvonnassa sekä joissakin tilanteissa terveysasemien päivystysvastaanotoilla. Harjoittelua voidaan osittain suorittaa myös Metropolia AMK:n HyMy-kylässä.

Opintojakso 5 op= 135h
Tunnit harjoittelussa: 4,5 op eli 120 h (Ei harj. tehtävää)
Opintopisteet koululla: 0,5 (opintojakson orientaatio, verkkokurssi ja laboraatio)

Jos olet tehnyt harjoittelun työsuhteessa terveydenhoitajan sijaisena (5 op=135h) tai suunnittelet sen tekemistä, ole yhteydessä tutoriin/Uraohjaajaasi. Haet eAhot prosessissa työtunteihin vedoten korvaavuutta harjoittelusta. Tällöin tämän opintojakson orientaatio, verkkokurssi ja laboraatiot (0,5 op) eivät koske sinua.

Mikäli suoritat "Väestön terveydenhoitajatyön harjoittelussa" 6 viikkoa, ilmoittaudut normaalisti myös työikäisen ja yhteisön th työn harjoitteluun, jossa teet työsuojelun (0,5op) ja loput opintopisteet tulevat Väestön th työn harjoittelusta (9,5op= 0,5 opintopisteet koululla ja harjoittelussa 9 op) kun ei harjoittelun tehtävää ole, teette tunteina harjoittelussa 9x27op eli 240h). Yhteensä siis 10op.

Mikäli suoritat "Työikäisen ja yhteisön terveydenhoitajatyön harjoittelun" 6 viikkoa, teet Väestön th työn harjoittelussa opintopisteet koululla (0,5op) ja loput opintopisteet Työikäisen ja yhteisön th työn harjoittelusta (9,5op= 0,5 op työsuojelu osa ja harjoittelussa 9 op) yhteensä siis 10op.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei tenttiä

Kansainvälisyys

Ei ole.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaista suoritustapaa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op x 27h= 135h
Harjoittelussa: 4,5 op = 120h
Koululla ja itsenäisesti: 0,5 op x 27h= 14h

Sisällön jaksotus

Orientaatio, verkkokurssi ja laboraatiot/simulaatio (0,5 op)
Harjoittelussa ei ole oppimistehtävää,

Lisätietoja opiskelijoille

Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.

Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arviointikriteerit ks. liite.
Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt tai asiantuntija.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija
- osaa etsiä tietoa monipuolisesti oman ammattialan tietolähteistä ja käyttää alan tietoperustaa
- osoittaa perehtyneisyyden ammattialan tietoperustaan ja ydinainekseen
- osoittaa saavuttaneensa riittävät tiedot pystyäkseen toimimaan ammatillisissa tilanteissa
- osaa toimia asiakaslähtöisesti
- ratkaisee ammatillisia tehtäviä ja ongelmia
- toimii turvallisesti ja ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- osaa tuoda osaamisensa ryhmän tai projektin käyttöön
- kykenee arvioimaan omia vahvuuksiaan ja kehittymistarpeitaan.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Itsearviointi
Vertaisarviointi
Opettajan palaute
Työelämä- harjoittelun ohjaajan kokoama palaute

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa edistää väestön terveyttä perusterveydenhuollon vastaanottotoiminnassa
- osaa arvioida eri-ikäisen väestön terveystarpeita ja -haasteita
- osaa toteuttaa pitkäaikais- ja monisairaiden aikuisten ja iäkkäiden seulontatutkimuksia ja terveystarkastuksia
- osaa käyttää joustavasti ja yksilöllisesti terveyden edistämisen työmenetelmiä elintapasairauksia ehkäisevässä työssä yksilö-, ryhmä ja yhteisötasolla
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa asiakaslähtöisessä terveyden edistämisen suunnittelussa ja toteutuksessa
- osaa toteuttaa monitoimijaista työotetta.

Sisältö

Aikuisneuvonnan ja avosairaanhoidon vastaanottotoiminta
Keskeisimpien elintapasairauksien Käypä hoito suositukset
Terveystarkastukset ja seulontatutkimukset
Väestön rokotukset ja tartuntatautien tunnistaminen ja hoitoon ohjaus
Terveyden ja toimintakyvyn edistäminen
Yksilö- ja ryhmäohjaus elintapamuutosten tukemisessa
Koti-, ja vapaa-ajan tapaturmien ehkäisy ja ensiapu
Mielenterveyden edistäminen
Seksuaaliterveyden ja -lisääntymisterveyden edistäminen

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arviointikriteerit ks. liite.
Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt tai asiantuntija.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija
- osaa etsiä tietoa monipuolisesti oman ammattialan tietolähteistä ja käyttää alan tietoperustaa
- osoittaa perehtyneisyyden ammattialan tietoperustaan ja ydinainekseen
- osoittaa saavuttaneensa riittävät tiedot pystyäkseen toimimaan ammatillisissa tilanteissa
- osaa toimia asiakaslähtöisesti
- ratkaisee ammatillisia tehtäviä ja ongelmia
- toimii turvallisesti ja ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- osaa tuoda osaamisensa ryhmän tai projektin käyttöön
- kykenee arvioimaan omia vahvuuksiaan ja kehittymistarpeitaan.

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa edistää väestön terveyttä perusterveydenhuollon vastaanottotoiminnassa
- osaa arvioida eri-ikäisen väestön terveystarpeita ja -haasteita
- osaa toteuttaa pitkäaikais- ja monisairaiden aikuisten ja iäkkäiden seulontatutkimuksia ja terveystarkastuksia
- osaa käyttää joustavasti ja yksilöllisesti terveyden edistämisen työmenetelmiä elintapasairauksia ehkäisevässä työssä yksilö-, ryhmä ja yhteisötasolla
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa asiakaslähtöisessä terveyden edistämisen suunnittelussa ja toteutuksessa
- osaa toteuttaa monitoimijaista työotetta.

Sisältö

Aikuisneuvonnan ja avosairaanhoidon vastaanottotoiminta
Keskeisimpien elintapasairauksien Käypä hoito suositukset
Terveystarkastukset ja seulontatutkimukset
Väestön rokotukset ja tartuntatautien tunnistaminen ja hoitoon ohjaus
Terveyden ja toimintakyvyn edistäminen
Yksilö- ja ryhmäohjaus elintapamuutosten tukemisessa
Koti-, ja vapaa-ajan tapaturmien ehkäisy ja ensiapu
Mielenterveyden edistäminen
Seksuaaliterveyden ja -lisääntymisterveyden edistäminen

Aika ja paikka

Orientaatio, verkkokurssi ja laboraatiot/simulaatio (0,5 op) toteutuvat alkuvuodesta (orientaatio 26.1.2023) ja harjoitteluun voi mennä sen jälkeen.

Oppimateriaalit

Käypähoitosuositukset (käypähoito.fi)
Terveysportti, oppiportti.
http://www.oppiportti.fi/op/dvk00006 (haavojen ABC)
Thl.fi
muu opettajan suosittelema materiaali

Opetusmenetelmät

Aktivoiva luento
Laboraatio harjoittelua
Ryhmätehtävä
Itsenäiset tehtävät

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Harjoittelu avoterveydenhuollon vastaanotolla (terveysasema), terveyskioskilla tai muissa vastaavissa ympäristöissä, kuten diabetesvastaanotoilla ja terveysneuvonnassa sekä joissakin tilanteissa terveysasemien päivystysvastaanotoilla. Harjoittelua voidaan osittain suorittaa myös Metropolia AMK:n HyMy-kylässä.

Opintojakso 5 op= 135h
Tunnit harjoittelussa: 4,5 op eli 120 h (Ei harj. tehtävää)
Opintopisteet koululla: 0,5 (opintojakson orientaatio, verkkokurssi ja laboraatio)

Jos olet tehnyt harjoittelun työsuhteessa terveydenhoitajan sijaisena (5 op=135h) tai suunnittelet sen tekemistä, ole yhteydessä tutoriin/Uraohjaajaasi. Haet eAhot prosessissa työtunteihin vedoten korvaavuutta harjoittelusta. Tällöin tämän opintojakson orientaatio, verkkokurssi ja laboraatiot (0,5 op) eivät koske sinua.

Mikäli suoritat "Väestön terveydenhoitajatyön harjoittelussa" 6 viikkoa, ilmoittaudut normaalisti myös työikäisen ja yhteisön th työn harjoitteluun, jossa teet työsuojelun (0,5op) ja loput opintopisteet tulevat Väestön th työn harjoittelusta (9,5op= 0,5 opintopisteet koululla ja harjoittelussa 9 op) kun ei harjoittelun tehtävää ole, teette tunteina harjoittelussa 9x27op eli 240h). Yhteensä siis 10op.

Mikäli suoritat "Työikäisen ja yhteisön terveydenhoitajatyön harjoittelun" 6 viikkoa, teet Väestön th työn harjoittelussa opintopisteet koululla (0,5op) ja loput opintopisteet Työikäisen ja yhteisön th työn harjoittelusta (9,5op= 0,5 op työsuojelu osa ja harjoittelussa 9 op) yhteensä siis 10op.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei tenttiä

Kansainvälisyys

Ei ole.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaista suoritustapaa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op x 27h= 135h
Harjoittelussa: 4,5 op = 120h
Koululla ja itsenäisesti: 0,5 op x 27h= 14h

Sisällön jaksotus

Orientaatio, verkkokurssi ja laboraatiot/simulaatio (0,5 op)
Harjoittelussa ei ole oppimistehtävää,

Lisätietoja opiskelijoille

Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.

Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arviointikriteerit ks. liite.
Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt tai asiantuntija.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija
- osaa etsiä tietoa monipuolisesti oman ammattialan tietolähteistä ja käyttää alan tietoperustaa
- osoittaa perehtyneisyyden ammattialan tietoperustaan ja ydinainekseen
- osoittaa saavuttaneensa riittävät tiedot pystyäkseen toimimaan ammatillisissa tilanteissa
- osaa toimia asiakaslähtöisesti
- ratkaisee ammatillisia tehtäviä ja ongelmia
- toimii turvallisesti ja ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- osaa tuoda osaamisensa ryhmän tai projektin käyttöön
- kykenee arvioimaan omia vahvuuksiaan ja kehittymistarpeitaan.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Itsearviointi
Vertaisarviointi
Opettajan palaute
Työelämä- harjoittelun ohjaajan kokoama palaute

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa edistää väestön terveyttä perusterveydenhuollon vastaanottotoiminnassa
- osaa arvioida eri-ikäisen väestön terveystarpeita ja -haasteita
- osaa toteuttaa pitkäaikais- ja monisairaiden aikuisten ja iäkkäiden seulontatutkimuksia ja terveystarkastuksia
- osaa käyttää joustavasti ja yksilöllisesti terveyden edistämisen työmenetelmiä elintapasairauksia ehkäisevässä työssä yksilö-, ryhmä ja yhteisötasolla
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa asiakaslähtöisessä terveyden edistämisen suunnittelussa ja toteutuksessa
- osaa toteuttaa monitoimijaista työotetta.

Sisältö

Aikuisneuvonnan ja avosairaanhoidon vastaanottotoiminta
Keskeisimpien elintapasairauksien Käypä hoito suositukset
Terveystarkastukset ja seulontatutkimukset
Väestön rokotukset ja tartuntatautien tunnistaminen ja hoitoon ohjaus
Terveyden ja toimintakyvyn edistäminen
Yksilö- ja ryhmäohjaus elintapamuutosten tukemisessa
Koti-, ja vapaa-ajan tapaturmien ehkäisy ja ensiapu
Mielenterveyden edistäminen
Seksuaaliterveyden ja -lisääntymisterveyden edistäminen

Oppimateriaalit

Käypähoitosuositukset (käypähoito.fi)
Terveysportti, oppiportti.
http://www.oppiportti.fi/op/dvk00006 (haavojen ABC)
Thl.fi
muu opettajan suosittelema materiaali

Opetusmenetelmät

Aktivoiva luento
Laboraatio/simulaatio harjoittelua
Ryhmätehtävä
Itsenäiset tehtävät

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Harjoittelu avoterveydenhuollon vastaanotolla (terveysasema), terveyskioskilla tai muissa vastaavissa ympäristöissä, kuten diabetesvastaanotoilla ja terveysneuvonnassa sekä joissakin tilanteissa terveysasemien päivystysvastaanotoilla. Harjoittelua voidaan osittain suorittaa myös Metropolia AMK:n HyMy-kylässä.

Opintojakso 5 op= 135h
Tunnit harjoittelussa: 4,5 op eli 120 h (Ei harj. tehtävää)
Opintopisteet koululla: 0,5 (opintojakson orientaatio, verkkokurssi ja laboraatio)

Jos olet tehnyt harjoittelun työsuhteessa terveydenhoitajan sijaisena (5 op=135h) tai suunnittelet sen tekemistä, ole yhteydessä tutoriin/Uraohjaajaasi. Haet eAhot prosessissa työtunteihin vedoten korvaavuutta harjoittelusta. Tällöin tämän opintojakson orientaatio, verkkokurssi ja laboraatiot (0,5 op) eivät koske sinua.

Mikäli suoritat "Väestön terveydenhoitajatyön harjoittelussa" 6 viikkoa, teet Työikäisen ja yhteisön th työn harjoittelussa työsuojelun (0,5op) ja loput opintopisteet tulevat Väestön th työn harjoittelusta (9,5op= 0,5 opintopisteet koululla ja harjoittelussa 9 op) kun ei harjoittelun tehtävää ole, teette tunteina harjoittelussa 9x27op eli 240h)

Mikäli suoritat "Työikäisen ja yhteisön terveydenhoitajatyön harjoittelun" 6 viikkoa, teet Väestön th työn harjoittelussa opintopisteet koululla (0,5op) ja loput opintopisteet Työikäisen ja yhteisön th työn harjoittelusta (9,5op= 0,5 op työsuojelu osa ja harjoittelussa 9 op)

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei tenttiä

Kansainvälisyys

Ei ole.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaista suoritustapaa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op x 27h= 135h
Harjoittelussa: 4,5 op = 120h
Koululla ja itsenäisesti: 0,5 op x 27h= 14h

Sisällön jaksotus

Orientaatio, verkkokurssi ja laboraatiot/simulaatio (0,5 op)
Harjoittelussa ei ole oppimistehtävää,

Lisätietoja opiskelijoille

Aikataulu: orientaatio, verkkokurssi ja laboraatiot/simulaatio (0,5 op) toteutuvat alkusyksystä (syyskuu) ja harjoitteluun voi mennä sen jälkeen.
Ryhmätyöskentely
Laboraatiot/simulaatio
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.

Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arviointikriteerit ks. liite.
Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt tai asiantuntija.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija
- osaa etsiä tietoa monipuolisesti oman ammattialan tietolähteistä ja käyttää alan tietoperustaa
- osoittaa perehtyneisyyden ammattialan tietoperustaan ja ydinainekseen
- osoittaa saavuttaneensa riittävät tiedot pystyäkseen toimimaan ammatillisissa tilanteissa
- osaa toimia asiakaslähtöisesti
- ratkaisee ammatillisia tehtäviä ja ongelmia
- toimii turvallisesti ja ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- osaa tuoda osaamisensa ryhmän tai projektin käyttöön
- kykenee arvioimaan omia vahvuuksiaan ja kehittymistarpeitaan.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Itsearviointi
Vertaisarviointi
Opettajan palaute
Työelämä- harjoittelun ohjaajan kokoama palaute

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa edistää väestön terveyttä perusterveydenhuollon vastaanottotoiminnassa
- osaa arvioida eri-ikäisen väestön terveystarpeita ja -haasteita
- osaa toteuttaa pitkäaikais- ja monisairaiden aikuisten ja iäkkäiden seulontatutkimuksia ja terveystarkastuksia
- osaa käyttää joustavasti ja yksilöllisesti terveyden edistämisen työmenetelmiä elintapasairauksia ehkäisevässä työssä yksilö-, ryhmä ja yhteisötasolla
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa asiakaslähtöisessä terveyden edistämisen suunnittelussa ja toteutuksessa
- osaa toteuttaa monitoimijaista työotetta.

Sisältö

Aikuisneuvonnan ja avosairaanhoidon vastaanottotoiminta
Keskeisimpien elintapasairauksien Käypä hoito suositukset
Terveystarkastukset ja seulontatutkimukset
Väestön rokotukset ja tartuntatautien tunnistaminen ja hoitoon ohjaus
Terveyden ja toimintakyvyn edistäminen
Yksilö- ja ryhmäohjaus elintapamuutosten tukemisessa
Koti-, ja vapaa-ajan tapaturmien ehkäisy ja ensiapu
Mielenterveyden edistäminen
Seksuaaliterveyden ja -lisääntymisterveyden edistäminen

Oppimateriaalit

Käypähoitosuositukset (käypähoito.fi)
Terveysportti, oppiportti.
http://www.oppiportti.fi/op/dvk00006 (haavojen ABC)
Thl.fi
muu opettajan suosittelema materiaali

Opetusmenetelmät

Aktivoiva luento
Laboraatio/simulaatio harjoittelua
Ryhmätehtävä
Itsenäiset tehtävät

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Harjoittelu avoterveydenhuollon vastaanotolla (terveysasema), terveyskioskilla tai muissa vastaavissa ympäristöissä, kuten diabetesvastaanotoilla ja terveysneuvonnassa sekä joissakin tilanteissa terveysasemien päivystysvastaanotoilla. Harjoittelua voidaan osittain suorittaa myös Metropolia AMK:n HyMy-kylässä.

Opintojakso 5 op= 135h
Tunnit harjoittelussa: 4,5 op eli 120 h (Ei harj. tehtävää)
Opintopisteet koululla: 0,5 (opintojakson orientaatio, verkkokurssi ja laboraatio)

Jos olet tehnyt harjoittelun työsuhteessa terveydenhoitajan sijaisena (5 op=135h) tai suunnittelet sen tekemistä, ole yhteydessä tutoriin/Uraohjaajaasi. Haet eAhot prosessissa työtunteihin vedoten korvaavuutta harjoittelusta. Tällöin tämän opintojakson orientaatio, verkkokurssi ja laboraatiot (0,5 op) eivät koske sinua.

Mikäli suoritat "Väestön terveydenhoitajatyön harjoittelussa" 6 viikkoa, teet Työikäisen ja yhteisön th työn harjoittelussa työsuojelun (0,5op) ja loput opintopisteet tulevat Väestön th työn harjoittelusta (9,5op= 0,5 opintopisteet koululla ja harjoittelussa 9 op) kun ei harjoittelun tehtävää ole, teette tunteina harjoittelussa 9x27op eli 240h)

Mikäli suoritat "Työikäisen ja yhteisön terveydenhoitajatyön harjoittelun" 6 viikkoa, teet Väestön th työn harjoittelussa opintopisteet koululla (0,5op) ja loput opintopisteet Työikäisen ja yhteisön th työn harjoittelusta (9,5op= 0,5 op työsuojelu osa ja harjoittelussa 9 op)

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei tenttiä

Kansainvälisyys

Ei ole.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaista suoritustapaa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op x 27h= 135h
Harjoittelussa: 4,5 op = 120h
Koululla ja itsenäisesti: 0,5 op x 27h= 14h

Sisällön jaksotus

Orientaatio, verkkokurssi ja laboraatiot/simulaatio (0,5 op)
Harjoittelussa ei ole oppimistehtävää,

Lisätietoja opiskelijoille

Aikataulu: orientaatio, verkkokurssi ja laboraatiot/simulaatio (0,5 op) toteutuvat alkusyksystä (syyskuu) ja harjoitteluun voi mennä sen jälkeen.
Ryhmätyöskentely
Laboraatiot/simulaatio
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.

Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arviointikriteerit ks. liite.
Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt tai asiantuntija.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija
- osaa etsiä tietoa monipuolisesti oman ammattialan tietolähteistä ja käyttää alan tietoperustaa
- osoittaa perehtyneisyyden ammattialan tietoperustaan ja ydinainekseen
- osoittaa saavuttaneensa riittävät tiedot pystyäkseen toimimaan ammatillisissa tilanteissa
- osaa toimia asiakaslähtöisesti
- ratkaisee ammatillisia tehtäviä ja ongelmia
- toimii turvallisesti ja ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- osaa tuoda osaamisensa ryhmän tai projektin käyttöön
- kykenee arvioimaan omia vahvuuksiaan ja kehittymistarpeitaan.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Itsearviointi
Vertaisarviointi
Opettajan palaute
Työelämä- harjoittelun ohjaajan kokoama palaute

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa edistää väestön terveyttä perusterveydenhuollon vastaanottotoiminnassa
- osaa arvioida eri-ikäisen väestön terveystarpeita ja -haasteita
- osaa toteuttaa pitkäaikais- ja monisairaiden aikuisten ja iäkkäiden seulontatutkimuksia ja terveystarkastuksia
- osaa käyttää joustavasti ja yksilöllisesti terveyden edistämisen työmenetelmiä elintapasairauksia ehkäisevässä työssä yksilö-, ryhmä ja yhteisötasolla
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa asiakaslähtöisessä terveyden edistämisen suunnittelussa ja toteutuksessa
- osaa toteuttaa monitoimijaista työotetta.

Sisältö

Aikuisneuvonnan ja avosairaanhoidon vastaanottotoiminta
Keskeisimpien elintapasairauksien Käypä hoito suositukset
Terveystarkastukset ja seulontatutkimukset
Väestön rokotukset ja tartuntatautien tunnistaminen ja hoitoon ohjaus
Terveyden ja toimintakyvyn edistäminen
Yksilö- ja ryhmäohjaus elintapamuutosten tukemisessa
Koti-, ja vapaa-ajan tapaturmien ehkäisy ja ensiapu
Mielenterveyden edistäminen
Seksuaaliterveyden ja -lisääntymisterveyden edistäminen

Oppimateriaalit

Käypähoitosuositukset (käypähoito.fi)
Terveysportti, oppiportti.
http://www.oppiportti.fi/op/dvk00006 (haavojen ABC)
Thl.fi
muu opettajan suosittelema materiaali

Opetusmenetelmät

Aktivoiva luento
Laboraatio/simulaatio harjoittelua
Ryhmätehtävä
Itsenäiset tehtävät

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Harjoittelu avoterveydenhuollon vastaanotolla (terveysasema), terveyskioskilla tai muissa vastaavissa ympäristöissä, kuten diabetesvastaanotoilla ja terveysneuvonnassa sekä joissakin tilanteissa terveysasemien päivystysvastaanotoilla. Harjoittelua voidaan osittain suorittaa myös Metropolia AMK:n HyMy-kylässä.

Opintojakso 5 op= 135h
Tunnit harjoittelussa: 4,5 op eli 120 h (Lyhyen harjoittelun takia ei harj. tehtävää)
Opintopisteet koululla: 0,5 (opintojakson orientaatio, verkkokurssi ja laboraatio)

Jos olet tehnyt harjoittelun työsuhteessa terveydenhoitajan sijaisena (5 op=135h) tai suunnittelet sen tekemistä, ole yhteydessä tutoriin/Uraohjaajaasi. Haet eAhot prosessissa työtunteihin vedoten korvaavuutta harjoittelusta. Tällöin tämän opintojakson orientaatio, verkkokurssi ja laboraatiot (0,5 op) eivät koske sinua.

Mikäli suoritat "Väestön terveydenhoitajatyön harjoittelussa" 6 viikkoa, teet Työikäisen ja yhteisön th työn harjoittelussa työsuojelun (0,5op) ja loput opintopisteet tulevat Väestön th työn harjoittelusta (9,5op= 0,5 opintopisteet koululla ja harjoittelussa 9 op) kun ei harjoittelun tehtävää ole, teette tunteina harjoittelussa 9x27op eli 240h)

Mikäli suoritat "Työikäisen ja yhteisön terveydenhoitajatyön harjoittelun" 6 viikkoa, teet Väestön th työn harjoittelussa opintopisteet koululla (0,5op) ja loput opintopisteet Työikäisen ja yhteisön th työn harjoittelusta (9,5op= 0,5 op työsuojelu osa ja harjoittelussa 9 op)

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei tenttiä

Kansainvälisyys

Ei ole.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaista suoritustapaa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op x 27h= 135h
Harjoittelussa: 4,5 op = 120h
Koululla ja itsenäisesti: 0,5 op x 27h= 14h

Sisällön jaksotus

Orientaatio, verkkokurssi ja laboraatiot/simulaatio (0,5 op)
Harjoittelussa ei ole oppimistehtävää lyhyen harjoittelun takia.

Lisätietoja opiskelijoille

Aikataulu: orientaatio, verkkokurssi ja laboraatiot/simulaatio (0,5 op) toteutuvat alkuvuodesta (helmikuu) ja harjoitteluun voi mennä sen jälkeen.
Ryhmätyöskentely
Laboraatiot/simulaatio
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.

Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arviointikriteerit ks. liite.
Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt tai asiantuntija.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija
- osaa etsiä tietoa monipuolisesti oman ammattialan tietolähteistä ja käyttää alan tietoperustaa
- osoittaa perehtyneisyyden ammattialan tietoperustaan ja ydinainekseen
- osoittaa saavuttaneensa riittävät tiedot pystyäkseen toimimaan ammatillisissa tilanteissa
- osaa toimia asiakaslähtöisesti
- ratkaisee ammatillisia tehtäviä ja ongelmia
- toimii turvallisesti ja ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- osaa tuoda osaamisensa ryhmän tai projektin käyttöön
- kykenee arvioimaan omia vahvuuksiaan ja kehittymistarpeitaan.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Itsearviointi
Vertaisarviointi
Opettajan palaute
Työelämä- harjoittelun ohjaajan kokoama palaute