Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija tunnistaa yleisimmät alaraajojen urheiluvammat ja niiden syntymekanismit. Opiskelija hallitsee alaraajojen ongelmien erotusdiagnooseja ja alaraajojen liikeketjun toimintaan liittyviä häiriöitä sekä niiden kuntouksen. Opiskelija osaa huomioida eri-ikäisten urheilijoiden tarpeet jalkaterapeutin asiakkaana ja osaa soveltaa monipuolisesti ja tarkoituksenmukaisesti jalkaterapiamenetelmiä urheilu- ja liikuntavammojen kuntoutuksessa. Opiskelija tuntee liikuntaharjoittelun ja fyysisen suorituskyvyn arvioinnin pääperiaatteet. Opiskelijalla on ymmärrys eri lajeihin liittyvästä spesifistä harjoittelusta.

Opiskelija osaa kuvata juoksun eri vaiheet. Opiskelija osaa kuvata alaraajojen nivelten ja lihasten toimintaa juoksussa sekä ymmärtää vartalon ja yläraajan liikkeiden merkityksen juoksussa. Opiskelija ymmärtää nilkan ja jalkaterän toiminnallista anatomiaa ja biomekaniikkaa juoksun eri vaiheissa. Opiskelija osaa tunnistaa juoksussa ilmeneviä tyypillisiä biomekaanisia poikkeamia ja ymmärtää niiden merkityksen asiakkaan suorituskyvyn ja alaraajojen vammariskin kannalta. Opiskelija osaa toteuttaa liikkumisen arviointia hyödyntäen liikeanalyysilaitteistoja.

Opiskelija osaa kuvata erilaisten urheilujalkineiden rakennetta ja toimintaperiaatteita. Opiskelija ymmärtää urheilujalkineiden mahdollisuudet urheiluvammojen ennaltaehkäisyssä ja kuntoutuksessa.

Sisältö

- Alaraajojen urheiluvammat ja toiminnan häiriöt sekä niiden kuntoutus
- Erotusdiagnoosit
- Jalkaterapiamenetelmien soveltaminen urheilijoilla
- Eri-ikäiset urheilijat jalkaterapeutin asiakkaana
- Liikuntaharjoittelun ja fyysisen suorituskyvyn arvioinnin perusteet
- Juoksun perusteet
- Nivelten toiminta ja lihastyö juostessa
- Juoksun biomekaaniset poikkeavuudet
- Liikkumisen ja juoksun arviointi hyödyntäen liikeanalyysijärjestelmiä
- Urheilujalkineiden rakenne ja toiminta ja mahdollisuudet urheiluvammojen ennaltaehkäisyssä ja hoidossa
- Urheilujalkineiden kulumajälkien tulkitseminen

Esitietovaatimukset

Alaraajojen rakenne, toiminta ja kuntoutus 3 (5op)

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

AMMATILLINEN TIETOPERUSTA
Opiskelija
- käyttää ammattialan tietoperustaa johdonmukaisesti
- etsii tietoa ja perustelee tietolähteiden käytön
- perustelee toimintaa näyttöön perustuvan tiedon avulla

AMMATILLINEN TAITO JA TOIMINTA
Opiskelija
- soveltaa ammatillista osaamistaan erilaisissa tilanteissa
- osaa toimia asiakaslähtöisesti
- ratkaisee ammatillisia tehtäviä ja ongelmia

EETTISYYS, YHTEISTYÖ JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija
- toimii turvallisesti ja alansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- toimii ammattialansa asiantuntijana monialaisissa ryhmissä kulttuuriltaan erilaisten ihmisten kanssa
- kehittää itseään

Arviointikriteerit, hyvä (3)

AMMATILLINEN TIETOPERUSTA
Opiskelija
- soveltaa ammattialan käsitteitä ja tietoa sujuvasti ja laaja-alaisesti
- arvioi ja käyttää kriittisesti näyttöön perustuvaa tietoa

AMMATILLINEN TAITO JA TOIMINTA
Opiskelija
- soveltaa ammatillista osaamistaan ennakoiden ja pystyy itsenäiseen päätöksentekoon erilaisissa tilanteissa
- toimii asiakaslähtöisesti ja vastuullisesti
- soveltaa vaihtoehtoisia ratkaisuja ammatilliseen päätöksentekoon

EETTISYYS, YHTEISTYÖ JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija
- arvioi alansa ammattieettisten periaatteiden mukaista toimintaa ja turvallisuutta
- toimii ammattialansa asiantuntijana monialaisissa ryhmissä ja projekteissa yhteistyössä kulttuuriltaan erilaisten ihmisten kanssa
- kehittää itseään ja työyhteisöään

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

AMMATILLINEN TIETOPERUSTA
Opiskelija
- osoittaa ammattialan tietoperustan hallinnan ja soveltaa sitä asiantuntevasti
- etsii itsenäisesti ammattialansa kansainvälistä, näyttöön perustuvaa tietoa, käyttää ja arvioi sitä kriittisesti

AMMATILLINEN TAITO JA TOIMINTA
Opiskelija
- soveltaa ammatillista osaamistaan ennakoiden ja pystyy itsenäiseen päätöksentekoon erilaisissa tilanteissa ja toimintaympäristöissä
- ottaa vastuun asiakkaan/potilaan terveydenhuollon hoito- ja palveluprosessin kokonaisuudesta
- luo innovatiivisia ja vaihtoehtoisia ratkaisuja ammatilliseen päätöksentekoon

EETTISYYS, YHTEISTYÖ JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija
- kehittää alansa ammattieettisten periaatteiden mukaista toimintaa ja turvallisuutta
- kehittää ammattialansa toimintaa asiantuntijana monialaisissa ryhmissä ja projekteissa yhteistyössä kulttuuriltaan erilaisten ihmisten kanssa
- toimii tavoitteellisesti, itseään ja työelämää kehittävästi

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hylätty
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA
Opiskelija
- arvostaa ammattialan tietoperustaa riittämättömästi
- käyttää ammattialan tietoperustaa riittämättömästi
- perustelee toimintaansa riittämättömästi

AMMATILLINEN TAITO JA TOIMINTA
Opiskelija
- soveltaa ammatillista osaamistaan riittämättömästi
- ei osaa toimia riittävän asiakaslähtöisesti
- omaa riittämättömät ammatillisen päätöksenteon taidot

EETTISYYS, YHTEISTYÖ JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija
- ei ota toiminnassaan riittävästi huomioon ammattialan turvallisuutta ja eettisiä periaatteita
- omaa riittämättömät valmiudet ryhmä- ja kehittämistyöhön osallistumiseen