Microbiology and Professional EnglishLaajuus (5 cr)
Code: TX00EA95
Credits
5 op
Objective
The student has an understanding of the microbial world and its presence almost everywhere. He/she knows the different cell types and microbial classes, their most important properties and the principles for identifying microorganisms. The student knows the factors that have an influence on growth and how to measure growth.
The students communicate fluently and effectively in English in their studies and in the professional discourse of their own field. They can also apply their English skills to the development of their professional competence. The students can acquire, process, and convey information necessary in their own field both orally and in writing, using different sources. The students form a realistic view of their linguistic and communicative competence and a positive attitude to developing this competence as a part of their professional expertise.
Content
Classification principles in microbiology, Cultivation and staining techniques and Basic principles in microscopy.
The contents of the course focus on the following English themes with field-specific emphasis:
- key interactive communication situations: individual and group communication
- key concepts and terminology
- textual conventions and documents
- acquisition, processing, application and conveyance of information
- self-assessing one’s language and communication skills and developing learning strategies
Prerequisites
Introductory Project
Assessment criteria, satisfactory (1)
The student can in Microbiology:
- use individual professional concepts correctly
- show that he / she has achieved the targets for core competence
In English communication situations related to their field the students:
- trust their communication skills to manage professional communication events using inquiries and relatively short speech acts
- understand the communication partner enough to be able to act and verbalize in accordance with the task in question
- express their thoughts simply, mainly coherently, and relatively understandably, even if there may be deficiencies in professional terminology and structural inaccuracies, which may interfere with full understanding
- draw up simple, formatted texts independently and extensive texts using linguistic aids
Assessment criteria, good (3)
The student can in Microbiology:
- display an understanding of concepts and professional knowledge in the field
- operate well in typical professional duties and contexts
In English communication situations related to their field the students:
- trust their communication skills to manage in the professional context in line with the objectives set for the task
- exchange ideas as equal partners with independent language users
- take the initiative in professional discourse and can, to some degree, take into account participants’ cultural and language backgrounds and the demands of the context
- express themselves promptly in a clear and detailed manner
- use professional terminology to the point
- pronounce English clearly with matching stress and intonation
- produce texts for different purposes, where linguistic inaccuracy does not interfere with understanding
Assessment criteria, excellent (5)
The student can in Microbiology:
- use concepts and knowledge in his field systematically
- assess and use various information sources
- act independently and responsibly in professional contexts
In English communication situations related to their field the students:
- trust their communications skills to allow them to take initiative in communication events following the discourse practice of the field
- interact clearly and fluently as equal partners with a proficient speaker
- take initiative also in demanding professional communications where participants’ cultural and language backgrounds need to be taken into account
- express themselves effectively and accurately
- use professional terminology to the point
- pronounce English clearly, with stress and rhythm matching the total message
- have the ability to produce several genres, which are clear, well structured, and effective
Assessment criteria, approved/failed
The student can in Microbiology:
- use individual professional concepts correctly
- show that he / she has achieved the targets for core competence
In English communication situations related to their field the students:
- trust their communication skills to manage professional communication events using inquiries and relatively short speech acts
- understand the communication partner enough to be able to act and verbalize in accordance with the task in question
- express their thoughts simply, mainly coherently, and relatively understandably, even if there may be deficiencies in professional terminology and structural inaccuracies, which may interfere with full understanding
- draw up simple, formatted texts independently and extensive texts using linguistic aids
Further information
The course is carried out mainly in English.
Enrollment
27.11.2023 - 31.12.2023
Timing
18.03.2024 - 10.05.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
School of Smart and Clean Solutions
Campus
Leiritie 1
Teaching languages
- Finnish
Seats
0 - 45
Degree programmes
- Laboratory Sciences
Teachers
- Petri Valve
- Jarmo Palm
- Hye Jung-Majanen
Groups
-
TXS23S1Laboratorioanalytiikan tutkinto-ohjelma päivä
Objective
Opiskelija ymmärtää mikrobien esiintymisen lähes kaikkialla. Hän tietää solutyypit ja mikrobiluokat, niiden tärkeimmät ominaisuudet ja mikrobien tunnistamisen perusperiaatteet. Hän tietää mitkä tekijät vaikuttavat mikrobikasvuun ja miten mikrobeja kasvatetaan.
Opiskelija osaa viestiä sujuvasti ja tehokkaasti englanniksi ammattialansa opiskelu- ja työtehtävissä, ja hän pystyy käyttämään englantia oman ammattitaitonsa kehittämisessä.
Opiskelija pystyy hankkimaan ammattialallaan tarvittavaa tietoa eri lähteistä sekä käsittelemään ja välittämään sitä kirjallisesti ja suullisesti. Opiskelijalla on realistinen käsitys kieli- ja viestintäosaamisestaan, ja hän asennoituu myönteisesti sen kehittämiseen ammattitaitonsa osana.
Content
Mikrobien luokittelu, mikrobikasvuun vaikuttavat tekijät, mikrobien viljely- ja värjäystekniikat ja mikroskopoinnin perusperiaatteet. Rakennusmikrobiologia.
Opintojakson sisällössä keskitytään seuraaviin englannin suullista ja kirjallista viestintätaitoa lisääviin aihealueisiin:
- Ammattialan keskeiset vuorovaikutustilanteet: yksilö- ja ryhmäviestintä
- Ammattialan keskeiset käsitteet ja termit
- Ammattialan tekstikäytänteet ja asiakirjat
- Tiedon hankinta, käsittely, soveltaminen ja välittäminen
- Kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja oppimisstrategioiden kehittäminen
Location and time
Leiritie 1, 4. periodi
Materials
Luennot ja erikseen annettavat laboratoriotyöohjeet.
Tortora, Funke & Case (2019): Microbiology An Introduction. 13th Ed. Pearson..
Teaching methods
Laboratoriotyöt
Aktivoiva luento
Tiimityöskentely
Exam schedules
ma 29.4 klo13-15 (Hye)
uusinta mahdollista
Englanti pe 19.4. (Petri)
Englannin osuudessa uusinta vain hylätystä tai "missatusta" kokeesta (käytössä jakuva arviointi jossa pisteet tulevat tehtävistä, kokeesta ja presentaatiosta)
Student workload
Laboratoriopäivät ja luentoja lukujärjestyksen mukaan.
kotitehtävät
ryhmäesitys
Further information
KICK OFF -tilaisuus viikolla 12 lukujärjestyksen mukaan.
Evaluation scale
0-5
Assessment criteria, satisfactory (1)
Opiskelija osaa mikrobiologiassa
- käyttää oikein yksittäisiä alan käsitteitä
- osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
Ammattialaansa liittyvissä englannin kielisissä viestintätilanteissa opiskelija
- luottaa viestintätaitoonsa niin että selviää ammatin kielenkäyttötilanteista tarkentavien kysymysten ja omien lyhyiden puheenvuorojen avulla
- ymmärtää puhekumppanin viestintää niin että pystyy toimimaan sen perusteella asianmukaisesti
- ilmaisee ajatuksensa yksinkertaisesti ja pääosin yhtenäisesti sekä kohtalaisen ymmärrettävästi, vaikka ammattialan erityiskielessä on puutteita ja viestin välittymistä haittaavia kielivirheitä esiintyy
- laatii yksinkertaisia määrämuotoisia tekstejä itsenäisesti sekä laajempia tekstejä kielellisten apuvälineiden avulla
Assessment criteria, good (3)
Opiskelija osaa mikrobiologiassa
- osoittaa perehtyneisyyden alan käsitteisiin ja tietoperustaan
- toimia hyvin ammattialan tyypillisissä tehtävissä ja tilanteissa
Ammattialaansa liittyvissä englannin kielisissä viestintätilanteissa opiskelija
- luottaa viestintätaitoonsa niin että selviää alan kielenkäyttötilanteista ammattialan tehtävän tavoitteiden mukaisesti
- vaihtaa ajatuksia tasaveroisena kumppanina itsenäisen kielenkäyttäjän kanssa
- viestii aloitteellisesti ammatillisissa kielenkäyttötilanteissa ottaen jossain määrin huomioon osallistujien kieli- ja kulttuuritaustat sekä tilanteen vaatimukset
- ilmaisee itseään viivytyksettä selkeästi ja yksityiskohtaisesti
- käyttää ammattisanastoa täsmällisesti
- ääntää englantia selkeästi niin, että kokonaisviesti välittyy
- tuottaa eri tarkoituksiin tekstejä, joiden kielelliset puutteet eivät häiritse viestin välittymistä
Assessment criteria, excellent (5)
Opiskelija osaa mikrobiologiassa
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
- arvioida ja käyttää erilaisia tietolähteitä
- toimia ammatillisessa tilanteessa itsenäisesti ja vastuullisesti
Ammattialaansa liittyvissä englannin kielisissä viestintätilanteissa opiskelija
- luottaa viestintätaitoonsa niin, että pystyy osallistumaan aloitteellisesti alan kielenkäyttötilanteisiin eri viestintätilanteiden käytäntöjä noudattaen
- vaihtaa ajatuksia selkeästi ja sujuvasti tasaveroisena kumppanina taitavan kielenkäyttäjän kanssa
- viestii aloitteellisesti myös vaativissa ammatillisissa kielenkäyttötilanteissa ottaen huomioon osallistujien kieli- ja kulttuuritaustat
- ilmaisee itseään tehokkaasti ja tarkasti
- käyttää vaativaa ammattisanastoa täsmällisesti
- ääntää englantia selkeästi sekä painottaa ja rytmittää puhettaan niin, että kokonaisviesti vahvistuu
- tuottaa eri tekstilajien edellyttämiä selkeitä, hyvin jäsenneltyjä ja vaikuttavia tekstejä
Assessment criteria, approved/failed
Opiskelija osaa mikrobiologiassa
- käyttää oikein yksittäisiä alan käsitteitä
- osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
Ammattialaansa liittyvissä englannin kielisissä viestintätilanteissa opiskelija
- luottaa viestintätaitoonsa niin että selviää ammatin kielenkäyttötilanteista tarkentavien kysymysten ja omien lyhyiden puheenvuorojen avulla
- ymmärtää puhekumppanin viestintää niin että pystyy toimimaan sen perusteella asianmukaisesti
- ilmaisee ajatuksensa yksinkertaisesti ja pääosin yhtenäisesti sekä kohtalaisen ymmärrettävästi, vaikka ammattialan erityiskielessä on puutteita ja viestin välittymistä haittaavia kielivirheitä esiintyy
- laatii yksinkertaisia määrämuotoisia tekstejä itsenäisesti sekä laajempia tekstejä kielellisten apuvälineiden avulla
Assessment methods and criteria
Ryhmä esitelmä
Opintotehtävät
Tentti
Prerequisites
Johdantoprojekti
Further information
Toteutetaan pääosin englanniksi.
Enrollment
28.11.2022 - 31.12.2022
Timing
13.03.2023 - 05.05.2023
Number of ECTS credits allocated
5 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
School of Smart and Clean Solutions
Campus
Leiritie 1
Teaching languages
- Finnish
Seats
0 - 45
Degree programmes
- Laboratory Sciences
Teachers
- Petri Valve
- Jarmo Palm
- Hye Jung-Majanen
Groups
-
TXS22S1Laboratorioanalytiikan tutkinto-ohjelma päivä
Objective
Opiskelija ymmärtää mikrobien esiintymisen lähes kaikkialla. Hän tietää solutyypit ja mikrobiluokat, niiden tärkeimmät ominaisuudet ja mikrobien tunnistamisen perusperiaatteet. Hän tietää mitkä tekijät vaikuttavat mikrobikasvuun ja miten mikrobeja kasvatetaan.
Opiskelija osaa viestiä sujuvasti ja tehokkaasti englanniksi ammattialansa opiskelu- ja työtehtävissä, ja hän pystyy käyttämään englantia oman ammattitaitonsa kehittämisessä.
Opiskelija pystyy hankkimaan ammattialallaan tarvittavaa tietoa eri lähteistä sekä käsittelemään ja välittämään sitä kirjallisesti ja suullisesti. Opiskelijalla on realistinen käsitys kieli- ja viestintäosaamisestaan, ja hän asennoituu myönteisesti sen kehittämiseen ammattitaitonsa osana.
Content
Mikrobien luokittelu, mikrobikasvuun vaikuttavat tekijät, mikrobien viljely- ja värjäystekniikat ja mikroskopoinnin perusperiaatteet. Rakennusmikrobiologia.
Opintojakson sisällössä keskitytään seuraaviin englannin suullista ja kirjallista viestintätaitoa lisääviin aihealueisiin:
- Ammattialan keskeiset vuorovaikutustilanteet: yksilö- ja ryhmäviestintä
- Ammattialan keskeiset käsitteet ja termit
- Ammattialan tekstikäytänteet ja asiakirjat
- Tiedon hankinta, käsittely, soveltaminen ja välittäminen
- Kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja oppimisstrategioiden kehittäminen
Evaluation scale
0-5
Assessment criteria, satisfactory (1)
Opiskelija osaa mikrobiologiassa
- käyttää oikein yksittäisiä alan käsitteitä
- osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
Ammattialaansa liittyvissä englannin kielisissä viestintätilanteissa opiskelija
- luottaa viestintätaitoonsa niin että selviää ammatin kielenkäyttötilanteista tarkentavien kysymysten ja omien lyhyiden puheenvuorojen avulla
- ymmärtää puhekumppanin viestintää niin että pystyy toimimaan sen perusteella asianmukaisesti
- ilmaisee ajatuksensa yksinkertaisesti ja pääosin yhtenäisesti sekä kohtalaisen ymmärrettävästi, vaikka ammattialan erityiskielessä on puutteita ja viestin välittymistä haittaavia kielivirheitä esiintyy
- laatii yksinkertaisia määrämuotoisia tekstejä itsenäisesti sekä laajempia tekstejä kielellisten apuvälineiden avulla
Assessment criteria, good (3)
Opiskelija osaa mikrobiologiassa
- osoittaa perehtyneisyyden alan käsitteisiin ja tietoperustaan
- toimia hyvin ammattialan tyypillisissä tehtävissä ja tilanteissa
Ammattialaansa liittyvissä englannin kielisissä viestintätilanteissa opiskelija
- luottaa viestintätaitoonsa niin että selviää alan kielenkäyttötilanteista ammattialan tehtävän tavoitteiden mukaisesti
- vaihtaa ajatuksia tasaveroisena kumppanina itsenäisen kielenkäyttäjän kanssa
- viestii aloitteellisesti ammatillisissa kielenkäyttötilanteissa ottaen jossain määrin huomioon osallistujien kieli- ja kulttuuritaustat sekä tilanteen vaatimukset
- ilmaisee itseään viivytyksettä selkeästi ja yksityiskohtaisesti
- käyttää ammattisanastoa täsmällisesti
- ääntää englantia selkeästi niin, että kokonaisviesti välittyy
- tuottaa eri tarkoituksiin tekstejä, joiden kielelliset puutteet eivät häiritse viestin välittymistä
Assessment criteria, excellent (5)
Opiskelija osaa mikrobiologiassa
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
- arvioida ja käyttää erilaisia tietolähteitä
- toimia ammatillisessa tilanteessa itsenäisesti ja vastuullisesti
Ammattialaansa liittyvissä englannin kielisissä viestintätilanteissa opiskelija
- luottaa viestintätaitoonsa niin, että pystyy osallistumaan aloitteellisesti alan kielenkäyttötilanteisiin eri viestintätilanteiden käytäntöjä noudattaen
- vaihtaa ajatuksia selkeästi ja sujuvasti tasaveroisena kumppanina taitavan kielenkäyttäjän kanssa
- viestii aloitteellisesti myös vaativissa ammatillisissa kielenkäyttötilanteissa ottaen huomioon osallistujien kieli- ja kulttuuritaustat
- ilmaisee itseään tehokkaasti ja tarkasti
- käyttää vaativaa ammattisanastoa täsmällisesti
- ääntää englantia selkeästi sekä painottaa ja rytmittää puhettaan niin, että kokonaisviesti vahvistuu
- tuottaa eri tekstilajien edellyttämiä selkeitä, hyvin jäsenneltyjä ja vaikuttavia tekstejä
Assessment criteria, approved/failed
Opiskelija osaa mikrobiologiassa
- käyttää oikein yksittäisiä alan käsitteitä
- osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
Ammattialaansa liittyvissä englannin kielisissä viestintätilanteissa opiskelija
- luottaa viestintätaitoonsa niin että selviää ammatin kielenkäyttötilanteista tarkentavien kysymysten ja omien lyhyiden puheenvuorojen avulla
- ymmärtää puhekumppanin viestintää niin että pystyy toimimaan sen perusteella asianmukaisesti
- ilmaisee ajatuksensa yksinkertaisesti ja pääosin yhtenäisesti sekä kohtalaisen ymmärrettävästi, vaikka ammattialan erityiskielessä on puutteita ja viestin välittymistä haittaavia kielivirheitä esiintyy
- laatii yksinkertaisia määrämuotoisia tekstejä itsenäisesti sekä laajempia tekstejä kielellisten apuvälineiden avulla
Prerequisites
Johdantoprojekti
Further information
Toteutetaan pääosin englanniksi.
Enrollment
29.11.2021 - 06.01.2022
Timing
14.03.2022 - 08.05.2022
Number of ECTS credits allocated
5 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
School of Smart and Clean Solutions
Campus
Leiritie 1
Teaching languages
- Finnish
Seats
0 - 45
Degree programmes
- Laboratory Sciences
Teachers
- Petri Valve
- Jarmo Palm
Groups
-
TXS21S1Laboratorioanalytiikan tutkinto-ohjelma päivä
Objective
Opiskelija ymmärtää mikrobien esiintymisen lähes kaikkialla. Hän tietää solutyypit ja mikrobiluokat, niiden tärkeimmät ominaisuudet ja mikrobien tunnistamisen perusperiaatteet. Hän tietää mitkä tekijät vaikuttavat mikrobikasvuun ja miten mikrobeja kasvatetaan.
Opiskelija osaa viestiä sujuvasti ja tehokkaasti englanniksi ammattialansa opiskelu- ja työtehtävissä, ja hän pystyy käyttämään englantia oman ammattitaitonsa kehittämisessä.
Opiskelija pystyy hankkimaan ammattialallaan tarvittavaa tietoa eri lähteistä sekä käsittelemään ja välittämään sitä kirjallisesti ja suullisesti. Opiskelijalla on realistinen käsitys kieli- ja viestintäosaamisestaan, ja hän asennoituu myönteisesti sen kehittämiseen ammattitaitonsa osana.
Content
Mikrobien luokittelu, mikrobikasvuun vaikuttavat tekijät, mikrobien viljely- ja värjäystekniikat ja mikroskopoinnin perusperiaatteet. Rakennusmikrobiologia.
Opintojakson sisällössä keskitytään seuraaviin englannin suullista ja kirjallista viestintätaitoa lisääviin aihealueisiin:
- Ammattialan keskeiset vuorovaikutustilanteet: yksilö- ja ryhmäviestintä
- Ammattialan keskeiset käsitteet ja termit
- Ammattialan tekstikäytänteet ja asiakirjat
- Tiedon hankinta, käsittely, soveltaminen ja välittäminen
- Kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja oppimisstrategioiden kehittäminen
Evaluation scale
0-5
Assessment criteria, satisfactory (1)
Opiskelija osaa mikrobiologiassa
- käyttää oikein yksittäisiä alan käsitteitä
- osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
Ammattialaansa liittyvissä englannin kielisissä viestintätilanteissa opiskelija
- luottaa viestintätaitoonsa niin että selviää ammatin kielenkäyttötilanteista tarkentavien kysymysten ja omien lyhyiden puheenvuorojen avulla
- ymmärtää puhekumppanin viestintää niin että pystyy toimimaan sen perusteella asianmukaisesti
- ilmaisee ajatuksensa yksinkertaisesti ja pääosin yhtenäisesti sekä kohtalaisen ymmärrettävästi, vaikka ammattialan erityiskielessä on puutteita ja viestin välittymistä haittaavia kielivirheitä esiintyy
- laatii yksinkertaisia määrämuotoisia tekstejä itsenäisesti sekä laajempia tekstejä kielellisten apuvälineiden avulla
Assessment criteria, good (3)
Opiskelija osaa mikrobiologiassa
- osoittaa perehtyneisyyden alan käsitteisiin ja tietoperustaan
- toimia hyvin ammattialan tyypillisissä tehtävissä ja tilanteissa
Ammattialaansa liittyvissä englannin kielisissä viestintätilanteissa opiskelija
- luottaa viestintätaitoonsa niin että selviää alan kielenkäyttötilanteista ammattialan tehtävän tavoitteiden mukaisesti
- vaihtaa ajatuksia tasaveroisena kumppanina itsenäisen kielenkäyttäjän kanssa
- viestii aloitteellisesti ammatillisissa kielenkäyttötilanteissa ottaen jossain määrin huomioon osallistujien kieli- ja kulttuuritaustat sekä tilanteen vaatimukset
- ilmaisee itseään viivytyksettä selkeästi ja yksityiskohtaisesti
- käyttää ammattisanastoa täsmällisesti
- ääntää englantia selkeästi niin, että kokonaisviesti välittyy
- tuottaa eri tarkoituksiin tekstejä, joiden kielelliset puutteet eivät häiritse viestin välittymistä
Assessment criteria, excellent (5)
Opiskelija osaa mikrobiologiassa
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
- arvioida ja käyttää erilaisia tietolähteitä
- toimia ammatillisessa tilanteessa itsenäisesti ja vastuullisesti
Ammattialaansa liittyvissä englannin kielisissä viestintätilanteissa opiskelija
- luottaa viestintätaitoonsa niin, että pystyy osallistumaan aloitteellisesti alan kielenkäyttötilanteisiin eri viestintätilanteiden käytäntöjä noudattaen
- vaihtaa ajatuksia selkeästi ja sujuvasti tasaveroisena kumppanina taitavan kielenkäyttäjän kanssa
- viestii aloitteellisesti myös vaativissa ammatillisissa kielenkäyttötilanteissa ottaen huomioon osallistujien kieli- ja kulttuuritaustat
- ilmaisee itseään tehokkaasti ja tarkasti
- käyttää vaativaa ammattisanastoa täsmällisesti
- ääntää englantia selkeästi sekä painottaa ja rytmittää puhettaan niin, että kokonaisviesti vahvistuu
- tuottaa eri tekstilajien edellyttämiä selkeitä, hyvin jäsenneltyjä ja vaikuttavia tekstejä
Assessment criteria, approved/failed
Opiskelija osaa mikrobiologiassa
- käyttää oikein yksittäisiä alan käsitteitä
- osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
Ammattialaansa liittyvissä englannin kielisissä viestintätilanteissa opiskelija
- luottaa viestintätaitoonsa niin että selviää ammatin kielenkäyttötilanteista tarkentavien kysymysten ja omien lyhyiden puheenvuorojen avulla
- ymmärtää puhekumppanin viestintää niin että pystyy toimimaan sen perusteella asianmukaisesti
- ilmaisee ajatuksensa yksinkertaisesti ja pääosin yhtenäisesti sekä kohtalaisen ymmärrettävästi, vaikka ammattialan erityiskielessä on puutteita ja viestin välittymistä haittaavia kielivirheitä esiintyy
- laatii yksinkertaisia määrämuotoisia tekstejä itsenäisesti sekä laajempia tekstejä kielellisten apuvälineiden avulla
Prerequisites
Johdantoprojekti
Further information
Toteutetaan pääosin englanniksi.