Rhythm & Blues Workshop and EnsembleLaajuus (5 cr)
Code: KX00DY03
Credits
5 op
Teaching language
- Finnish
Objective
The student knows how to act as part of a band. The student is proficient in the different styles of rhythm & blues, perceiving their own role in the band as both accompanist and soloist. Using their own instrument, the student is able to play/sing basic rhythm & blues repertoire from different eras by heart. The student is capable of taking on the responsibilities related to working in a group. The student develops their interaction skills and can reflect on their own work and that of others, as well as express themselves both verbally and in writing. The student is able to produce and interpret musical notation and knows the basics of rhythm & blues improvisation.
Content
- Essential rhythm & blues repertoire
- Ensemble work
- Professional training processes
- Performance
Prerequisites
No prerequisites.
Assessment criteria, approved/failed
In order to receive an approved grade, the student:
- Has completed the set assignments according to schedule
- Is able to work also independently in practicing the repertoire
- Has learned the performed repertoire to a satisfactory level, for example is able to perform it from memory, if necessary
- Is able to act as part of a band and communicate their own musical views
- Is able to use means of expression typical of their instrument and the selected repertoire
- Can perform and communicate with the band and the audience
- Understands their role in a band and can communicate their own musical views.
Enrollment
02.05.2022 - 15.05.2022
Timing
01.08.2022 - 16.12.2022
Number of ECTS credits allocated
5 op
RDI portion
5 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
Music
Campus
Musiikki
Teaching languages
- Finnish
Degree programmes
- Music
Teachers
- Marko Liski
- Tomi Salesvuo
- musiikki virtuaali
Teacher in charge
Marko Liski
Groups
-
KXF21S1Musiikin tutkinto-ohjelma päivä
Objective
Opiskelija osaa toimia osana yhtyettä. Opiskelija hallitsee rhythm & blues -musiikin eri tyylisuuntia hahmottaen oman roolinsa yhtyeessä sekä säestäjänä että solistina. Opiskelija osaa soittaa/laulaa ulkoa instrumentillaan rhythm & blues -musiikin perusohjelmistoa eri aikakausilta. Hän osaa kantaa vastuuta ryhmän jäsenenä. Opiskelija kehittää vuorovaikutustaitojaan ja osaa reflektoida omaa ja toisten työskentelyä ja ilmaista itseään suullisesti ja kirjallisesti. Opiskelija osaa tuottaa ja tulkita nuottikuvaa ja tuntee improvisoinnin perusteet rhythm & blues -musiikissa.
Content
- rhythm & blues -musiikin keskeistä ohjelmistoa
- yhtyetyöskentely
- ammattimaiset harjoitusprosessit
- esiintyminen
Teaching methods
METROPOLIA AMK
Musiikin tutkinto?Rhythm & Blues -workshop ja -ensemble KX00DY03-3002 sisältöä 2022 Laajuus: 5 op. (WS + Ensemble)
Vuosikymmenet: 1950, 1960 ja 1970
Tyypillisiä piirteitä R&B tyyliselle ohjelmistolle: - Blues tonaliteetti ja äänenväri?- Soolot ja improvisointi?- Afro-amerikkalainen rytmiikka
- Tanssittavuus & rytminen jatkumo
WORK SHOP: 3 op.
Kontaktiopetus: 12 x 90min. Torstaisin klo 14:45-16:15
Arvioitavaan esitykseen valmistetaan:
- yhteensä 5 WS bändiä, kaikille valitaan 3 yhteistä sävellystä ( Let the Good Times Roll, Papa’s Got a Brand New Bag, ?Isn’t She Lovely) ?- kaksi (2) sävellystä per vuosikymmen
- 2 vapaavalintaista sävellystä (tyylin puitteissa) ?- ohjelmisto esitetään ulkoa ?Lukukauden aikana jokainen yhtyeen jäsen tuo yhden transkriptioimansa sävellyksen yhtyetunnille sekä harjoituttaa yhtyeen ko. sävellyksen esitykseen. Jokainen opiskelija valmistaa myös yhden suullisen esityksen valitsemastaan artistista ?ENSEMBLE: 2 op. ?- Opettaja-muusikko valitsee esitettävän taiteellisen kokonaisuuden - lyhytperiodi työskentelyä 20h kontaktia kaikkineen?- noin 4-5 harjoituskertaa (pidempiä)?- opettajamuusikko soittaa mahdollisesti yhtyeessä mukana ?- Esiintyminen Rhythm Blues Backhanalissa – Mahdollisesti tiistai 13.12.2022
ARTISTEJA ERI VUOSIKYMMENILTÄ:
1950?Chigaco Electric Blues mm. Muddy Waters, BB King, Albert Collins, Ray Charles
1960?James Brown?Stax: Booker T Jones Otis Redding,?Aretha Franklin?Etha James?Sam Cook?Sam and Dave Wilsson Picket
1970?The Meters`s?Doctor John?Stevie Wonder?The Funk Brothers Tower of Power?Sly & The Family Stones Betty Davis
Esimerkki biisejä artisteilta:
Ray Charles:
I’ve Got a Woman Hallelujah, I Love Him So Unchain My Heart?Let the Good Times Roll Mess Around?Marianne?What'd I Say
James Brown:
I Got You(I Feel Good)?Cold Sweat?Night Train?Bring it Up(Hipsters Avenue) Licking Stick
Sexmachine
Etta James:
Somethin’s Got a Hold On Me Trust In Me?At Last?In the Basement
Spoonful Tough Lover
Don Covay:
See Saw Mercy Mercy
Jackie Wilson:
Baby Work Out Lonely Teardrops
Arthur Alexander:
Soldier of Love Anna?You Better Move On
Ruth Brown:
(Mama) He Treats Your Daughter Mean I Don’t Know?5-10-15 Hours?I Know
Big Joe Turner:
Midnight Special Train Corrine Corrina?Hide And Seek
Sam Cooke:
Twistin’ the Night Away?Mean Old World(Sam Cooke & the Soul Stirrers) Wonderful World
Little Richard:
Lucille?You Make Me Want to Shout
Solomon Burke:
Get Out of My Life Woman Baby (I Wanna Be Loved)
Home In Your Heart?I Wish I Knew (How It Would Feel To Be Free) It's Been A Change?Save It
Stevie Wonder:
I Wish?Supertition?Sir Duke?For Once In My Life?Signed, Sealed, Delivered (I ?m Yours)
Evaluation scale
Hyväksytty/Hylätty
Assessment criteria, approved/failed
Hyväksytyn arvosanan saadakseen opiskelija
- on suorittanut sovitut tehtävät annetussa aikataulussa
- kykenee myös itsenäiseen työskentelyyn ohjelmiston harjoittelemisessa
- on omaksunut esitettävän ohjelmiston riittävän hyvin, esim. tarvittaessa kykenee esittämään sen ulkomuistista
- osaa toimia osana yhtyettä ja viestiä omia musiikillisia näkemyksiään
- osaa käyttää instrumentilleen luonteenomaisia ja valitulle ohjelmistolle tyypillisiä ilmaisutapoja
- kykenee esiintymiseen ja kommunikointiin yhtyeen ja yleisön kanssa
- ymmärtää oman roolinsa yhtyeessä ja osaa viestiä omia musiikillisia näkemyksiään.
Prerequisites
Ei esitietovaatimuksia.