Visual Communication TheoriesLaajuus (5 cr)
Code: KM00ES07
Credits
5 op
Objective
The student is familiar with the basic concepts of visual communication. The student is able to analyse the influence of visual communication in society. The student is able to analyse and define the special features of visual communication. The student knows the main theories related to the production and reception of the meanings of visual communication. The student is able to understand the social dimensions of their professional activities. The student perceives the field of visual communication design and their role as a designer through communication theories.
Content
- Basic concepts of visual communication
- Theories about the relationship between the media and the society
- Cultural roles of visual communication in society
- Special features of visual communication
- Ethics of visual communication
Assessment criteria, satisfactory (1)
The student demonstrates partial knowledge of key concepts in visual communication. The student is able to acquire source material related to visual communication. The student is able to briefly consider the social role of visual communication. The student recognizes in part the special features related to visual communication in the formation of meanings and is able to analyze individual visual representations on a small scale, partly based on theoretical material. The student is able to name some ethical challenges in the field.
Assessment criteria, good (3)
The student is able to acquire source material appropriate for visual communication. The student demonstrates that they is familiar with the selected theoretical subject and concepts. The student is able to apply theoretical material in the analysis of visual communication materials. The student is able to look at the role of visual communication as a social influencer and consider the possible cultural implications of visual representations. The student demonstrates an understanding of the specific features of visual communication in terms of meaning formation. The student is able to consider the ethical challenges of the field and the responsibility issues of a visual communication designer from a professional point of view.
Assessment criteria, excellent (5)
The student is able to independently acquire, evaluate and utilize diverse source material for visual communication. The student is able to apply the theoretical material deservedly in the analysis of visual communication materials and to use the concepts fluently. The student is able to look at the role of visual communication as a social influencer and the possible cultural implications of visual performances from different perspectives. The student is able to comprehensively analyze the special features related to visual communication in terms of the formation of meanings. The student is able to consider the ethical challenges of the field and the professional responsibility issues of visual communication on a multi-level and spontaneous basis. The student is able to critically examine they own values ??and attitudes and outline their complex relationship with the work of a visual communication designer.
Assessment criteria, approved/failed
The student demonstrates partial knowledge of key concepts in visual communication. The student is able to acquire source material related to visual communication. The student is able to briefly consider the social role of visual communication. The student recognizes in part the special features related to visual communication in the formation of meanings and is able to analyze individual visual representations on a small scale, partly based on theoretical material. The student is able to name some ethical challenges in the field.
Enrollment
27.11.2023 - 14.01.2024
Timing
18.01.2024 - 25.04.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
2 op
Mode of delivery
60 % Contact teaching, 40 % Distance learning
Unit
School of Media, Design and Conservation
Campus
Hämeentie 135
Teaching languages
- Finnish
Seats
0 - 20
Degree programmes
- Design
Teachers
- Katri Myllylä
Teacher in charge
Katri Myllylä
Groups
-
KXE22S1LGVisual Communication Design - Motion Graphics
Objective
Opiskelija tuntee keskeiset visuaalisen viestinnän käsitteet. Opiskelija osaa analysoida visuaalista viestintää yhteiskunnallisena vaikuttajana. Opiskelija osaa analysoida ja eritellä visuaalisen viestinnän erityispiirteitä. Opiskelija tuntee keskeiset visuaalisen viestinnän merkitysten tuotantoon ja vastaanottoon liittyvät teoriat. Opiskelija kykenee hahmottamaan oman ammatillisen toimintansa yhteiskunnallisia ulottuvuuksia. Opiskelija hahmottaa visuaalisen viestinnän suunnittelun kenttää ja omaa paikkaansa suunnittelijana viestinnän teorioiden kautta.
Content
- visuaalisen viestinnän keskeiset käsitteet
- median ja yhteiskunnan suhteita käsittelevät teoriat
- visuaalisen viestinnän kulttuuriset roolit yhteiskunnassa
- visuaalisen viestinnän erityispiirteet
– visuaalisen viestinnän etiikka
Location and time
Toteutuksen tilavarausten mukaisesti luokassa tai etäyhteyksin.
Materials
Materiaalit ilmoitetaan toteutuksen aikana
Teaching methods
Aktivoiva luento
Argumentointi
Harjoitustehtävät
Lähiopetus
Etäopetus
Yhteistoiminnallinen oppiminen
Employer connections
–
Exam schedules
–
International connections
–
Completion alternatives
–
Student workload
Opettajavetoisten tapaamisten lisäksi toteutuksella on tapaamisten välillä tehtäviä itsenäisiä yksilö- ja pienryhmätehtäviä. Toteutukselle on merkitty myös itsenäiseen työskentelyyn kalenterivarauksia.
Further information
Opintojaksolla hyödynnetään Teams-työtilaa. Tilan käyttö vain Metropolia-tunnuksilla. Toteutukselle ilmoittautuneet lisätään työtilaan.
Evaluation scale
0-5
Assessment criteria, satisfactory (1)
Opiskelija osoittaa tuntevansa osittain keskeisiä visuaalisen viestinnän käsitteitä. Opiskelija osaa hankkia visuaaliseen viestintään liittyvää lähdeaineistoa. Opiskelija kykenee suppeasti pohtimaan visuaalisen viestinnän yhteiskunnallista roolia. Opiskelija tunnistaa osittain visuaaliseen viestintään liittyviä erityispiirteitä merkitysten muodostumisessa ja kykenee pienimuotoisesti analysoimaan yksittäisiä visuaalisia esityksiä osin teoria-ainekseen tukeutuen. Opiskelija osaa nimetä joitakin alan eettisiä haasteita.
Assessment criteria, good (3)
Opiskelija osaa hankkia visuaalisen viestinnän kannalta tarkoituksenmukaista lähdeaineistoa. Opiskelija osoittaa perehtyneensä valikoituun teoria-ainekseen ja käsitteisiin. Opiskelija osaa soveltaa teoreettista ainesta visuaalisen viestinnän aineistojen analysoinnissa. Opiskelija pystyy tarkastelemaan visuaalisen viestinnän roolia yhteiskunnallisena vaikuttajana ja pohtimaan visuaalisten esitysten mahdollisia kulttuurisia vaikutuksia. Opiskelija osoittaa ymmärtävänsä visuaaliseen viestintään liittyviä erityispiirteitä merkitysten muodostumisen kannalta. Opiskelija osaa pohtia alan eettisiä haasteita ja visuaalisen viestinnän muotoilijan vastuukysymyksiä ammatillisesta näkökulmasta.
Assessment criteria, excellent (5)
Opiskelija osaa itsenäisesti hankkia, arvioida ja hyödyntää monipuolista visuaalisen viestinnän lähdeaineistoa. Opiskelija osaa soveltaa ansiokkaasti teoreettista ainesta visuaalisen viestinnän aineistojen analysoinnissa ja käyttää käsitteitä sujuvasti. Opiskelija pystyy tarkastelemaan eri näkökulmista visuaalisen viestinnän roolia yhteiskunnallisena vaikuttajana ja visuaalisten esitysten mahdollisia kulttuurisia vaikutuksia. Opiskelija osaa analysoida monipuolisesti visuaaliseen viestintään liittyviä erityispiirteitä merkitysten muodostumisen kannalta. Opiskelija osaa pohtia monitasoisesti ja oma-aloitteisesti alan eettisiä haasteita ja visuaalisen viestinnän ammatillisia vastuukysymyksiä. Opiskelija osaa tarkastella kriittisesti omia arvojaan ja asenteitaan sekä hahmottaa niiden monimutkaisen suhteen visuaalisen viestinnän muotoilijan työhön.
Assessment criteria, approved/failed
Opiskelija osoittaa tuntevansa osittain keskeisiä visuaalisen viestinnän käsitteitä. Opiskelija osaa hankkia visuaaliseen viestintään liittyvää lähdeaineistoa. Opiskelija kykenee suppeasti pohtimaan visuaalisen viestinnän yhteiskunnallista roolia. Opiskelija tunnistaa osittain visuaaliseen viestintään liittyviä erityispiirteitä merkitysten muodostumisessa ja kykenee pienimuotoisesti analysoimaan yksittäisiä visuaalisia esityksiä osin teoria-ainekseen tukeutuen. Opiskelija osaa nimetä joitakin alan eettisiä haasteita.
Assessment methods and criteria
Tehtävät ja oppimistehtävät
Jatkuva arviointi
Osallistuminen
Itsearviointi
Enrollment
02.05.2023 - 27.08.2023
Timing
28.09.2023 - 04.12.2023
Number of ECTS credits allocated
5 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
School of Media, Design and Conservation
Campus
Hämeentie 135
Teaching languages
- Finnish
Seats
0 - 20
Degree programmes
- Design
Teachers
- Katri Myllylä
Teacher in charge
Katri Myllylä
Groups
-
KXE23S1GSVisual Communication Design - Graphic Design
Objective
Opiskelija tuntee keskeiset visuaalisen viestinnän käsitteet. Opiskelija osaa analysoida visuaalista viestintää yhteiskunnallisena vaikuttajana. Opiskelija osaa analysoida ja eritellä visuaalisen viestinnän erityispiirteitä. Opiskelija tuntee keskeiset visuaalisen viestinnän merkitysten tuotantoon ja vastaanottoon liittyvät teoriat. Opiskelija kykenee hahmottamaan oman ammatillisen toimintansa yhteiskunnallisia ulottuvuuksia. Opiskelija hahmottaa visuaalisen viestinnän suunnittelun kenttää ja omaa paikkaansa suunnittelijana viestinnän teorioiden kautta.
Content
- visuaalisen viestinnän keskeiset käsitteet
- median ja yhteiskunnan suhteita käsittelevät teoriat
- visuaalisen viestinnän kulttuuriset roolit yhteiskunnassa
- visuaalisen viestinnän erityispiirteet
– visuaalisen viestinnän etiikka
Evaluation scale
0-5
Assessment criteria, satisfactory (1)
Opiskelija osoittaa tuntevansa osittain keskeisiä visuaalisen viestinnän käsitteitä. Opiskelija osaa hankkia visuaaliseen viestintään liittyvää lähdeaineistoa. Opiskelija kykenee suppeasti pohtimaan visuaalisen viestinnän yhteiskunnallista roolia. Opiskelija tunnistaa osittain visuaaliseen viestintään liittyviä erityispiirteitä merkitysten muodostumisessa ja kykenee pienimuotoisesti analysoimaan yksittäisiä visuaalisia esityksiä osin teoria-ainekseen tukeutuen. Opiskelija osaa nimetä joitakin alan eettisiä haasteita.
Assessment criteria, good (3)
Opiskelija osaa hankkia visuaalisen viestinnän kannalta tarkoituksenmukaista lähdeaineistoa. Opiskelija osoittaa perehtyneensä valikoituun teoria-ainekseen ja käsitteisiin. Opiskelija osaa soveltaa teoreettista ainesta visuaalisen viestinnän aineistojen analysoinnissa. Opiskelija pystyy tarkastelemaan visuaalisen viestinnän roolia yhteiskunnallisena vaikuttajana ja pohtimaan visuaalisten esitysten mahdollisia kulttuurisia vaikutuksia. Opiskelija osoittaa ymmärtävänsä visuaaliseen viestintään liittyviä erityispiirteitä merkitysten muodostumisen kannalta. Opiskelija osaa pohtia alan eettisiä haasteita ja visuaalisen viestinnän muotoilijan vastuukysymyksiä ammatillisesta näkökulmasta.
Assessment criteria, excellent (5)
Opiskelija osaa itsenäisesti hankkia, arvioida ja hyödyntää monipuolista visuaalisen viestinnän lähdeaineistoa. Opiskelija osaa soveltaa ansiokkaasti teoreettista ainesta visuaalisen viestinnän aineistojen analysoinnissa ja käyttää käsitteitä sujuvasti. Opiskelija pystyy tarkastelemaan eri näkökulmista visuaalisen viestinnän roolia yhteiskunnallisena vaikuttajana ja visuaalisten esitysten mahdollisia kulttuurisia vaikutuksia. Opiskelija osaa analysoida monipuolisesti visuaaliseen viestintään liittyviä erityispiirteitä merkitysten muodostumisen kannalta. Opiskelija osaa pohtia monitasoisesti ja oma-aloitteisesti alan eettisiä haasteita ja visuaalisen viestinnän ammatillisia vastuukysymyksiä. Opiskelija osaa tarkastella kriittisesti omia arvojaan ja asenteitaan sekä hahmottaa niiden monimutkaisen suhteen visuaalisen viestinnän muotoilijan työhön.
Assessment criteria, approved/failed
Opiskelija osoittaa tuntevansa osittain keskeisiä visuaalisen viestinnän käsitteitä. Opiskelija osaa hankkia visuaaliseen viestintään liittyvää lähdeaineistoa. Opiskelija kykenee suppeasti pohtimaan visuaalisen viestinnän yhteiskunnallista roolia. Opiskelija tunnistaa osittain visuaaliseen viestintään liittyviä erityispiirteitä merkitysten muodostumisessa ja kykenee pienimuotoisesti analysoimaan yksittäisiä visuaalisia esityksiä osin teoria-ainekseen tukeutuen. Opiskelija osaa nimetä joitakin alan eettisiä haasteita.
Enrollment
28.11.2022 - 08.01.2023
Timing
02.02.2023 - 05.04.2023
Number of ECTS credits allocated
5 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
School of Media, Design and Conservation
Campus
Hämeentie 135
Teaching languages
- Finnish
Seats
0 - 20
Degree programmes
- Design
Teachers
- Katri Myllylä
Teacher in charge
Katri Myllylä
Groups
-
KXE21S1LGVisual Communication Design – Motion Graphics
Objective
Opiskelija tuntee keskeiset visuaalisen viestinnän käsitteet. Opiskelija osaa analysoida visuaalista viestintää yhteiskunnallisena vaikuttajana. Opiskelija osaa analysoida ja eritellä visuaalisen viestinnän erityispiirteitä. Opiskelija tuntee keskeiset visuaalisen viestinnän merkitysten tuotantoon ja vastaanottoon liittyvät teoriat. Opiskelija kykenee hahmottamaan oman ammatillisen toimintansa yhteiskunnallisia ulottuvuuksia. Opiskelija hahmottaa visuaalisen viestinnän suunnittelun kenttää ja omaa paikkaansa suunnittelijana viestinnän teorioiden kautta.
Content
- visuaalisen viestinnän keskeiset käsitteet
- median ja yhteiskunnan suhteita käsittelevät teoriat
- visuaalisen viestinnän kulttuuriset roolit yhteiskunnassa
- visuaalisen viestinnän erityispiirteet
– visuaalisen viestinnän etiikka
Evaluation scale
0-5
Assessment criteria, satisfactory (1)
Opiskelija osoittaa tuntevansa osittain keskeisiä visuaalisen viestinnän käsitteitä. Opiskelija osaa hankkia visuaaliseen viestintään liittyvää lähdeaineistoa. Opiskelija kykenee suppeasti pohtimaan visuaalisen viestinnän yhteiskunnallista roolia. Opiskelija tunnistaa osittain visuaaliseen viestintään liittyviä erityispiirteitä merkitysten muodostumisessa ja kykenee pienimuotoisesti analysoimaan yksittäisiä visuaalisia esityksiä osin teoria-ainekseen tukeutuen. Opiskelija osaa nimetä joitakin alan eettisiä haasteita.
Assessment criteria, good (3)
Opiskelija osaa hankkia visuaalisen viestinnän kannalta tarkoituksenmukaista lähdeaineistoa. Opiskelija osoittaa perehtyneensä valikoituun teoria-ainekseen ja käsitteisiin. Opiskelija osaa soveltaa teoreettista ainesta visuaalisen viestinnän aineistojen analysoinnissa. Opiskelija pystyy tarkastelemaan visuaalisen viestinnän roolia yhteiskunnallisena vaikuttajana ja pohtimaan visuaalisten esitysten mahdollisia kulttuurisia vaikutuksia. Opiskelija osoittaa ymmärtävänsä visuaaliseen viestintään liittyviä erityispiirteitä merkitysten muodostumisen kannalta. Opiskelija osaa pohtia alan eettisiä haasteita ja visuaalisen viestinnän muotoilijan vastuukysymyksiä ammatillisesta näkökulmasta.
Assessment criteria, excellent (5)
Opiskelija osaa itsenäisesti hankkia, arvioida ja hyödyntää monipuolista visuaalisen viestinnän lähdeaineistoa. Opiskelija osaa soveltaa ansiokkaasti teoreettista ainesta visuaalisen viestinnän aineistojen analysoinnissa ja käyttää käsitteitä sujuvasti. Opiskelija pystyy tarkastelemaan eri näkökulmista visuaalisen viestinnän roolia yhteiskunnallisena vaikuttajana ja visuaalisten esitysten mahdollisia kulttuurisia vaikutuksia. Opiskelija osaa analysoida monipuolisesti visuaaliseen viestintään liittyviä erityispiirteitä merkitysten muodostumisen kannalta. Opiskelija osaa pohtia monitasoisesti ja oma-aloitteisesti alan eettisiä haasteita ja visuaalisen viestinnän ammatillisia vastuukysymyksiä. Opiskelija osaa tarkastella kriittisesti omia arvojaan ja asenteitaan sekä hahmottaa niiden monimutkaisen suhteen visuaalisen viestinnän muotoilijan työhön.
Assessment criteria, approved/failed
Opiskelija osoittaa tuntevansa osittain keskeisiä visuaalisen viestinnän käsitteitä. Opiskelija osaa hankkia visuaaliseen viestintään liittyvää lähdeaineistoa. Opiskelija kykenee suppeasti pohtimaan visuaalisen viestinnän yhteiskunnallista roolia. Opiskelija tunnistaa osittain visuaaliseen viestintään liittyviä erityispiirteitä merkitysten muodostumisessa ja kykenee pienimuotoisesti analysoimaan yksittäisiä visuaalisia esityksiä osin teoria-ainekseen tukeutuen. Opiskelija osaa nimetä joitakin alan eettisiä haasteita.
Enrollment
02.05.2022 - 04.09.2022
Timing
29.09.2022 - 02.12.2022
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
1 op
Mode of delivery
80 % Contact teaching, 20 % Distance learning
Unit
School of Media, Design and Conservation
Campus
Hämeentie 135
Teaching languages
- Finnish
Seats
0 - 20
Degree programmes
- Design
Teachers
- Katri Myllylä
Teacher in charge
Katri Myllylä
Groups
-
KXE22S1GSVisual Communication Design - Graphic Design
Objective
Opiskelija tuntee keskeiset visuaalisen viestinnän käsitteet. Opiskelija osaa analysoida visuaalista viestintää yhteiskunnallisena vaikuttajana. Opiskelija osaa analysoida ja eritellä visuaalisen viestinnän erityispiirteitä. Opiskelija tuntee keskeiset visuaalisen viestinnän merkitysten tuotantoon ja vastaanottoon liittyvät teoriat. Opiskelija kykenee hahmottamaan oman ammatillisen toimintansa yhteiskunnallisia ulottuvuuksia. Opiskelija hahmottaa visuaalisen viestinnän suunnittelun kenttää ja omaa paikkaansa suunnittelijana viestinnän teorioiden kautta.
Content
- visuaalisen viestinnän keskeiset käsitteet
- median ja yhteiskunnan suhteita käsittelevät teoriat
- visuaalisen viestinnän kulttuuriset roolit yhteiskunnassa
- visuaalisen viestinnän erityispiirteet
– visuaalisen viestinnän etiikka
Evaluation scale
0-5
Assessment criteria, satisfactory (1)
Opiskelija osoittaa tuntevansa osittain keskeisiä visuaalisen viestinnän käsitteitä. Opiskelija osaa hankkia visuaaliseen viestintään liittyvää lähdeaineistoa. Opiskelija kykenee suppeasti pohtimaan visuaalisen viestinnän yhteiskunnallista roolia. Opiskelija tunnistaa osittain visuaaliseen viestintään liittyviä erityispiirteitä merkitysten muodostumisessa ja kykenee pienimuotoisesti analysoimaan yksittäisiä visuaalisia esityksiä osin teoria-ainekseen tukeutuen. Opiskelija osaa nimetä joitakin alan eettisiä haasteita.
Assessment criteria, good (3)
Opiskelija osaa hankkia visuaalisen viestinnän kannalta tarkoituksenmukaista lähdeaineistoa. Opiskelija osoittaa perehtyneensä valikoituun teoria-ainekseen ja käsitteisiin. Opiskelija osaa soveltaa teoreettista ainesta visuaalisen viestinnän aineistojen analysoinnissa. Opiskelija pystyy tarkastelemaan visuaalisen viestinnän roolia yhteiskunnallisena vaikuttajana ja pohtimaan visuaalisten esitysten mahdollisia kulttuurisia vaikutuksia. Opiskelija osoittaa ymmärtävänsä visuaaliseen viestintään liittyviä erityispiirteitä merkitysten muodostumisen kannalta. Opiskelija osaa pohtia alan eettisiä haasteita ja visuaalisen viestinnän muotoilijan vastuukysymyksiä ammatillisesta näkökulmasta.
Assessment criteria, excellent (5)
Opiskelija osaa itsenäisesti hankkia, arvioida ja hyödyntää monipuolista visuaalisen viestinnän lähdeaineistoa. Opiskelija osaa soveltaa ansiokkaasti teoreettista ainesta visuaalisen viestinnän aineistojen analysoinnissa ja käyttää käsitteitä sujuvasti. Opiskelija pystyy tarkastelemaan eri näkökulmista visuaalisen viestinnän roolia yhteiskunnallisena vaikuttajana ja visuaalisten esitysten mahdollisia kulttuurisia vaikutuksia. Opiskelija osaa analysoida monipuolisesti visuaaliseen viestintään liittyviä erityispiirteitä merkitysten muodostumisen kannalta. Opiskelija osaa pohtia monitasoisesti ja oma-aloitteisesti alan eettisiä haasteita ja visuaalisen viestinnän ammatillisia vastuukysymyksiä. Opiskelija osaa tarkastella kriittisesti omia arvojaan ja asenteitaan sekä hahmottaa niiden monimutkaisen suhteen visuaalisen viestinnän muotoilijan työhön.
Assessment criteria, approved/failed
Opiskelija osoittaa tuntevansa osittain keskeisiä visuaalisen viestinnän käsitteitä. Opiskelija osaa hankkia visuaaliseen viestintään liittyvää lähdeaineistoa. Opiskelija kykenee suppeasti pohtimaan visuaalisen viestinnän yhteiskunnallista roolia. Opiskelija tunnistaa osittain visuaaliseen viestintään liittyviä erityispiirteitä merkitysten muodostumisessa ja kykenee pienimuotoisesti analysoimaan yksittäisiä visuaalisia esityksiä osin teoria-ainekseen tukeutuen. Opiskelija osaa nimetä joitakin alan eettisiä haasteita.