Building Technology 2: RehabilitationLaajuus (10 cr)
Code: KX00EG20
Credits
10 op
Objective
The student will have basic knowledge of renovation as well as how to maintain, mend, and complement existing surroundings from different architectural periods. The student will be able to record building heritage by measured drawings and photographs. The student will be familiar with the methods of repairing old frameworks either for conservation or renewal purposes. The student will know the special features of applying building codes for rehabilitation. The student will be able to plan the interior of a renovation target taking the architectural special characteristics into account.
Content
Explore the building
Building measurement and documentation as a basis for renovation planning
- Principles of building condition assessment
- Features of the built environment
- Type of construction, materials, equipment and arrangement of premises
- Buildings and structures of different eras
- Old supplies and replacement
- Application of building regulations in renovation construction
- Specific architectural requirements
Assessment criteria, satisfactory (1)
The student has partially achieved the objectives of the course. The student outlines the whole related to renovation building design with its components. The student knows their significance as part of the quality of the final design work. He outlines how buildings from different eras are maintained, repaired, and completed. The student is able to record building heritage with dimensional and detailed drawings and photographs. During the course, the student is able to take into account different aspects and special features of renovation design in their own work. He has completed the duties approved.
Assessment criteria, good (3)
The student has achieved the objectives of the course well. The student knows the whole related to renovation design with its components. The student understands their significance as part of the quality of the final design work. He knows how buildings of different eras are maintained, repaired and completed. The student is able to appropriately record the building heritage with dimensional and detailed drawings as well as photographs. During the course, the student is able to use and apply different renovation building design methods in his / her own work and take into account the special features of their renovation construction. He has completed the tasks of the course successfully and has been able to apply the lessons learned in completing them.
Assessment criteria, excellent (5)
The student has excellently achieved the objectives of the course. The student extensively masters the whole related to renovation building design with its associated components. The student broadly understands their significance as part of a high-quality design outcome. He has an in-depth knowledge of how buildings of different eras are maintained, repaired and completed. The student is able to skillfully and appropriately record the building heritage with dimensional and detailed drawings as well as photographs. During the course, the student is able to skillfully use and appropriately apply different renovation building design methods in his / her own work and to take into account the special features of their renovation construction. He has completed the tasks of the course, applying what he has learned with particular merit.
Assessment criteria, approved/failed
The student has partially achieved the objectives of the course. The student outlines the whole related to renovation building design with its components. The student knows their significance as part of the quality of the final design work. He outlines how buildings from different eras are maintained, repaired, and completed. The student is able to record building heritage with dimensional and detailed drawings and photographs. During the course, the student is able to take into account different aspects and special features of renovation design in their own work. He has completed the duties approved.
Enrollment
01.11.2023 - 31.01.2024
Timing
12.03.2024 - 20.05.2024
Number of ECTS credits allocated
10 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
School of Media, Design and Conservation
Campus
Hämeentie 135
Teaching languages
- Finnish
Degree programmes
- Design
Teachers
- kulu virtuaali::muotoilu
- Merita Soini
Teacher in charge
Annaleena Lahtinen
Groups
-
KXE21S1SAInterior Architecture
Objective
Opiskelijalla on perustiedot korjausrakentamisesta sekä siitä, miten eri aikakausien rakennuksia ylläpidetään, korjataan ja täydennetään. Opiskelija osaa taltioida rakennusperintöä mitta ja detalji -piirroksin sekä valokuvin. Opiskelija tuntee vanhojen rakenteiden korjausmenetelmät joko säilyttämistä tai uusimista varten. Opiskelija osaa soveltaa rakennusmääräyksiä korjausrakentamisessa. Opiskelija osaa suunnitella korjausrakentamisen kohteet arkkitehtuurin erityispiirteet huomioiden.
Content
Rakennuskohteeseen tutustuminen
Rakennuksen mittaus ja dokumentointi korjaussuunnittelun pohjaksi
- Rakennuksen kuntokartoituksen periaatteet
- Rakennetun lähiympäristön ominaisuudet
- Rakennustapa, materiaalit, varusteet ja rakennusten tilajärjestelyt
- Eri aikakausien rakennustavat ja rakenteet
- Vanhat tarvikkeet ja niiden korvaaminen vastaavilla
- Rakennusmääräysten soveltaminen korjausrakentamisessa
- Arkkitehtuurin asettamat erityisvaatimukset
Evaluation scale
0-5
Assessment criteria, satisfactory (1)
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet osittain. Opiskelija hahmottaa korjausrakennussuunnitteluun liittyvän kokonaisuuden siihen kuuluvine osatekijöineen. Opiskelija tietää niiden merkityksen osana laadukasta suunnittelutyön lopputulosta. Hän hahmottaa, miten eri aikakausien rakennuksia ylläpidetään, korjataan ja täydennetään. Opiskelija osaa taltioida rakennusperintöä mitta- ja detaljipiirroksin sekä valokuvin. Opintojakson aikana opiskelija osaa omassa työskentelyssään huomioida eri korjausrakennussuunnittelun osa-alueet ja erityispiirteet. Hän on suorittanut tehtävät hyväksytysti.
Assessment criteria, good (3)
Opiskelija on saavuttanut hyvin opintojakson tavoitteet. Opiskelija tuntee korjausrakennussuunnitteluun liittyvän kokonaisuuden siihen kuuluvine osatekijöineen. Opiskelija ymmärtää niiden merkityksen osana laadukasta suunnittelutyön lopputulosta. Hän tuntee, miten eri aikakausien rakennuksia ylläpidetään, korjataan ja täydennetään. Opiskelija osaa tarkoituksenmukaisesti taltioida rakennusperintöä mitta- ja detaljipiirroksin sekä valokuvin. Opintojakson aikana opiskelija osaa omassa työskentelyssään käyttää ja soveltaa eri korjausrakennussuunnittelun menetelmiä ja huomioida niiden korjausrakentamisen erityispiirteet. Hän on suorittanut opintojakson tehtävät hyväksytysti ja on osannut soveltaa opittuja asioita niiden suorittamisessa.
Assessment criteria, excellent (5)
Opiskelija on saavuttanut erinomaisesti opintojakson tavoitteet. Opiskelija hallitsee laaja-alaisesti korjausrakennussuunnitteluun liittyvän kokonaisuuden siihen kuuluvine osatekijöineen. Opiskelija ymmärtää laaja-alaisesti niiden merkityksen osana laadukasta suunnittelutyön lopputulosta. Hän tuntee syvällisesti, miten eri aikakausien rakennuksia ylläpidetään, korjataan ja täydennetään. Opiskelija osaa taitavasti ja tarkoituksenmukaisesti taltioida rakennusperintöä mitta- ja detaljipiirroksin sekä valokuvin. Opintojakson aikana opiskelija osaa omassa työskentelyssään käyttää taitavasti ja soveltaa tarkoituksenmukaisesti eri korjausrakennussuunnittelun menetelmiä ja huomioida niiden korjausrakentamisen erityispiirteet. Hän on suorittanut opintojakson tehtävät soveltaen opittua erityisen ansiokkaasti.
Assessment criteria, approved/failed
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet osittain. Opiskelija hahmottaa korjausrakennussuunnitteluun liittyvän kokonaisuuden siihen kuuluvine osatekijöineen. Opiskelija tietää niiden merkityksen osana laadukasta suunnittelutyön lopputulosta. Hän hahmottaa, miten eri aikakausien rakennuksia ylläpidetään, korjataan ja täydennetään. Opiskelija osaa taltioida rakennusperintöä mitta- ja detaljipiirroksin sekä valokuvin. Opintojakson aikana opiskelija osaa omassa työskentelyssään huomioida eri korjausrakennussuunnittelun osa-alueet ja erityispiirteet. Hän on suorittanut tehtävät hyväksytysti.
Enrollment
01.11.2022 - 31.01.2023
Timing
20.03.2023 - 05.05.2023
Number of ECTS credits allocated
10 op
RDI portion
10 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
School of Media, Design and Conservation
Campus
Hämeentie 135
Teaching languages
- Finnish
Degree programmes
- Design
Teachers
- kulu virtuaali::muotoilu
- Merita Soini
Teacher in charge
Annaleena Lahtinen
Groups
-
KXE20S1SAInterior Architecture
Objective
Opiskelijalla on perustiedot korjausrakentamisesta sekä siitä, miten eri aikakausien rakennuksia ylläpidetään, korjataan ja täydennetään. Opiskelija osaa taltioida rakennusperintöä mitta ja detalji -piirroksin sekä valokuvin. Opiskelija tuntee vanhojen rakenteiden korjausmenetelmät joko säilyttämistä tai uusimista varten. Opiskelija osaa soveltaa rakennusmääräyksiä korjausrakentamisessa. Opiskelija osaa suunnitella korjausrakentamisen kohteet arkkitehtuurin erityispiirteet huomioiden.
Content
Rakennuskohteeseen tutustuminen
Rakennuksen mittaus ja dokumentointi korjaussuunnittelun pohjaksi
- Rakennuksen kuntokartoituksen periaatteet
- Rakennetun lähiympäristön ominaisuudet
- Rakennustapa, materiaalit, varusteet ja rakennusten tilajärjestelyt
- Eri aikakausien rakennustavat ja rakenteet
- Vanhat tarvikkeet ja niiden korvaaminen vastaavilla
- Rakennusmääräysten soveltaminen korjausrakentamisessa
- Arkkitehtuurin asettamat erityisvaatimukset
Evaluation scale
0-5
Assessment criteria, satisfactory (1)
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet osittain. Opiskelija hahmottaa korjausrakennussuunnitteluun liittyvän kokonaisuuden siihen kuuluvine osatekijöineen. Opiskelija tietää niiden merkityksen osana laadukasta suunnittelutyön lopputulosta. Hän hahmottaa, miten eri aikakausien rakennuksia ylläpidetään, korjataan ja täydennetään. Opiskelija osaa taltioida rakennusperintöä mitta- ja detaljipiirroksin sekä valokuvin. Opintojakson aikana opiskelija osaa omassa työskentelyssään huomioida eri korjausrakennussuunnittelun osa-alueet ja erityispiirteet. Hän on suorittanut tehtävät hyväksytysti.
Assessment criteria, good (3)
Opiskelija on saavuttanut hyvin opintojakson tavoitteet. Opiskelija tuntee korjausrakennussuunnitteluun liittyvän kokonaisuuden siihen kuuluvine osatekijöineen. Opiskelija ymmärtää niiden merkityksen osana laadukasta suunnittelutyön lopputulosta. Hän tuntee, miten eri aikakausien rakennuksia ylläpidetään, korjataan ja täydennetään. Opiskelija osaa tarkoituksenmukaisesti taltioida rakennusperintöä mitta- ja detaljipiirroksin sekä valokuvin. Opintojakson aikana opiskelija osaa omassa työskentelyssään käyttää ja soveltaa eri korjausrakennussuunnittelun menetelmiä ja huomioida niiden korjausrakentamisen erityispiirteet. Hän on suorittanut opintojakson tehtävät hyväksytysti ja on osannut soveltaa opittuja asioita niiden suorittamisessa.
Assessment criteria, excellent (5)
Opiskelija on saavuttanut erinomaisesti opintojakson tavoitteet. Opiskelija hallitsee laaja-alaisesti korjausrakennussuunnitteluun liittyvän kokonaisuuden siihen kuuluvine osatekijöineen. Opiskelija ymmärtää laaja-alaisesti niiden merkityksen osana laadukasta suunnittelutyön lopputulosta. Hän tuntee syvällisesti, miten eri aikakausien rakennuksia ylläpidetään, korjataan ja täydennetään. Opiskelija osaa taitavasti ja tarkoituksenmukaisesti taltioida rakennusperintöä mitta- ja detaljipiirroksin sekä valokuvin. Opintojakson aikana opiskelija osaa omassa työskentelyssään käyttää taitavasti ja soveltaa tarkoituksenmukaisesti eri korjausrakennussuunnittelun menetelmiä ja huomioida niiden korjausrakentamisen erityispiirteet. Hän on suorittanut opintojakson tehtävät soveltaen opittua erityisen ansiokkaasti.
Assessment criteria, approved/failed
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet osittain. Opiskelija hahmottaa korjausrakennussuunnitteluun liittyvän kokonaisuuden siihen kuuluvine osatekijöineen. Opiskelija tietää niiden merkityksen osana laadukasta suunnittelutyön lopputulosta. Hän hahmottaa, miten eri aikakausien rakennuksia ylläpidetään, korjataan ja täydennetään. Opiskelija osaa taltioida rakennusperintöä mitta- ja detaljipiirroksin sekä valokuvin. Opintojakson aikana opiskelija osaa omassa työskentelyssään huomioida eri korjausrakennussuunnittelun osa-alueet ja erityispiirteet. Hän on suorittanut tehtävät hyväksytysti.