Puulle maalatun taiteen ja polykromiveistosten konservointiLaajuus (10 op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija tuntee maalatun puupohjaisen taiteen (maalaukset, ikonit ja polykromiveistokset) historiaa ja maalaustekniikoita.
Opiskelija tuntee puupohjaisten esineiden materiaalit, pintakäsittelyt, valmistamisen historian ja teknologian, konservoinnin tekniikat ja -materiaalit.
Opiskelija pystyy alustavasti kartoittamaan kohteen materiaalit ei-destruktiivisesti sekä ottamalla näytteitä ja analysoimalla niitä eri analysointimenetelmin.
Opiskelija pystyy dokumentoimaan esineen kirjallisesti sekä valokuvin (mukaan lukien analyyttisen valokuvauksen menetelmin) vaatimusten mukaisesti.
Opiskelija osaa tehdä konservointisuunnitelman perustuen analyyseihin ja dokumentointiin ja konservoida kohteen, ottaen huomioon eettiset ja esteettiset periaatteet sekä konservoinnin materiaalivaatimukset.
Opiskelija pystyy konservoimaan käytännössä itsenäisesti tai osana ryhmää esineen tai esineitä hyväksytyn konservointisuunnitelman mukaisesti ja perustelemaan valitut konservointimenetelmät ja materiaalit kohteen dokumentoinnin ja tutkimuksen pohjalta.

Kompetenssit: kirjallisuuden kanssa työskentelyn, dokumentoinnin ja käytännön konservointityön taidot, innovatiivisen ajattelun taidot, ryhmätyötaidot, materiaalianalyysitaidot, kansainvälisyys- ja monikulttuurisuus osaaminen.

Sisältö

Konservoitavan kohteen perusteellinen kirjallinen ja kuvallinen dokumentointi, mukaan lukien analyyttisin valokuvausmenetelmin ja mikroskopoinnin avulla toteutettu dokumentointi ja materiaalianalyysit sekä niiden tulkinnat ennen konservointia.
Materiaalien ja menetelmien valinnat, kohteen konservoinnin eettiset ja esteettiset näkökulmat.
Vaurioiden syntymekanismit, esineiden aikaisemmat säilytys- ja esillepano olosuhteet ennen konservointia sekä konservoinnin jälkeen.
Esineen historiaan ja tulevaan käyttöön tai esilläpitoon liittyvät muut aspektit ja työelämäyhteyksien kautta saatava omistajan palaute / toiveet.
Erilaiset konservointitoimeenpiteet, kuten puhdistus, maalinkiinnitys ja konsolidointi, puutosalueiden täyttö ja restaurointimaalaus.

Esitietovaatimukset

Johdatus maalaustaiteen konservointiin.
Kultaustekniikat ja materiaalit
Historialliset maalaustekniikat, puupohja
Esitystekniikat ja valokuvauksen perusteet
Dokumentointi ja Tutkimusvalokuvaus (sis. Mikroskopia)

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija pystyy hahmottamaan maalatun puupohjaisen taiteen (puulle maalatut maalaukset, ikonit ja polykromiveistokset) keskeisen peruskäsitteistön ja tuntee perustasolla siihen liittyvän teorian, dokumentointitavat, analyysitekniikat, materiaalit ja työskentelytavat. Opiskelija hallitsee taidollisesti opintojakson perusteet ja ymmärtää opintojakson keskeisen sisällön. Opiskelija ymmärtää välttämättömät aiheeseen liittyvät teoreettiset ja soveltavat periaatteet. Opiskelija kykenee itsenäiseen tiedonhankintaan. Opiskelijalla on vaikeuksia hankitun tiedon tulkinnassa ja sopivien työskentelytapojen ja materiaalien valinnassa. Opiskelijalla on vaikeuksia perustella tehtyjä valintoja. Käytännön työskentely ei ole riittävän itsenäistä ja lopputuloksessa on puutteita. Opiskelijalla on vaikeuksia toimia ryhmän jäsenenä kannustavasti ja ryhmää vahvistavasti

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija hahmottaa hyvin maalatun puupohjaisen taiteen (puulle maalatut maalaukset, ikonit ja polykromiveistokset) keskeisen peruskäsitteistön ja tuntee hyvin siihen liittyvän teorian, dokumentointitavat, analyysitekniikat, materiaalit ja työskentelytavat. Opiskelija osoittaa hyvää teoreettisen ja soveltavan tiedon tuntemusta. Opiskelija osaa perustella asiantuntevasti tekemänsä valinnat ja käytäntöön soveltaminen etenee johdonmukaisesti ammattialan käytäntöjä noudattaen. Opiskelija hallitsee kokonaisuuden sekä teoriassa että käytännössä ja on saavuttanut hyvän tason tiedoissaan ja taidoissaan. Käytännön työskentelyn lopputulos on hyvää tasoa. Työskentely on ollut riittävän itsenäistä. Opiskelija kykenee itsenäiseen tiedonhankintaan ja osaa kriittisesti analysoida tätä tietoa. Opiskelija toimii ryhmän jäsenenä kannustavasi ja ryhmän työskentelyä vahvistavasti

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija hallitsee maalatun puupohjaisen taiteen (puulle maalatut maalaukset, ikonit ja polykromiveistokset) keskeisen peruskäsitteistön ja tuntee erittäin hyvin siihen liittyvän teorian, dokumentointitavat, analyysitekniikat, materiaalit ja työskentelytavat. Opiskelija on saavuttanut erinomaisen tason tiedoissaan ja taidoissaan. Opiskelija osoittaa erinomaista teoreettisen ja soveltavan tiedon tuntemusta ja osaa soveltaa oppimaansa hyvin. Opiskelija kykenee laajaan itsenäiseen työskentelyyn sekä kirjallisten että taitoperustaisien tehtävien osalta. Opiskelija kykenee itsenäiseen tiedonhankintaan sekä tiedon analysointiin ja soveltamiseen. Opiskelija osallistuu keskusteluun argumentoidusti alan käsitteistöä käyttäen. Opiskelija osaa perustella asiantuntevasti tekemänsä valinnat ja käytäntöön soveltaminen etenee johdonmukaisesti ammattialan käytäntöjä noudattaen. Käytännön työskentelyn lopputulos on erittäin hyvää tasoa. Opiskelija työskentelee johdonmukaisesti ja itsenäisesti osoittaen oma-aloitteisuutta ja luovaa ongelmanratkaisukykyä. Opiskelija toimii ryhmän jäsenenä kannustavasi ja ryhmän työskentelyä vahvistavasti.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija pystyy hahmottamaan maalatun puupohjaisen taiteen (puulle maalatut maalaukset, ikonit ja polykromiveistokset) keskeisen peruskäsitteistön ja tuntee perustasolla siihen liittyvän teorian, dokumentointitavat, analyysitekniikat, materiaalit ja työskentelytavat. Opiskelija hallitsee taidollisesti opintojakson perusteet ja ymmärtää opintojakson keskeisen sisällön. Opiskelija ymmärtää välttämättömät aiheeseen liittyvät teoreettiset ja soveltavat periaatteet. Opiskelija kykenee itsenäiseen tiedonhankintaan. Opiskelijalla on vaikeuksia hankitun tiedon tulkinnassa ja sopivien työskentelytapojen ja materiaalien valinnassa. Opiskelijalla on vaikeuksia perustella tehtyjä valintoja. Käytännön työskentely ei ole riittävän itsenäistä ja lopputuloksessa on puutteita. Opiskelijalla on vaikeuksia toimia ryhmän jäsenenä kannustavasti ja ryhmää vahvistavasti

Lisätiedot

Opintojaksoon sisältyy mahdollisuuksian mukaan opintomatka.

Opiskelijan viikkotyömäärä 1,5 opintopistettä kohti on 40 tuntia, josta noin 20 - 22 tuntia on kontaktiopetusta lehtorin kanssa. Loput tunneista osoitetaan joko itsenäiseen työskentelyyn kirjallisuuden parissa tai itsenäiseen käytännön työhön. 1 opintopiste (op) vastaa työmäärältään 26 työtuntia (h).