Skip to main content

Business Planning and Professional CommunicationLaajuus (5 cr)

Code: KX00EO41

Credits

5 op

Objective

The student will be familiar with business planning to be able to plan his/her business activities and/or to be able to act as a member of business entity in a goal-oriented way.
The student will be able to act appropriately in both working life and entrepreneurship-related communication situations. The student is able to produce different types of written material for different media. The student is able to communicate as a specialist in different situation and environments related to research and development. The student is able to acquire information, analyze and use information in relevant manner. The student knows the good practice of written and oral communication and is able to apply and respect them accordingly. The student is able to use his/her language and communication skills for continuing development of his/her professional thinking and expertise.

Content

Business, entrepreneurship, stakeholders, private companies as a part of national economy. Starting-point analysis, business planning and ideas. Goals, strategic and operational planning, operational policies, budget planning. Business culture and values. Different form of business in Finland.
Written professional text types.
Communication skills; clients, group working and negotiation.
Presentation skills, argumentation and feed-back.
Communication in different project situation and in research and development environments.
Communication planning and evaluation.
Good digital communication practice.

Assessment criteria, satisfactory (1)

The student knows business planning and different forms of companies in Finland. The student is able to understand the basic concepts of the course theme and knows related theory on a basic level.
The student is able to identify the elements of the communication process and is able to produce simple written texts of his/her own professional field and participate in interactive situations. The student has difficulties in data acquisition and in critical processing of acquired information.

Assessment criteria, good (3)

The student knows comprehensively business planning and different forms of companies in Finland in order to start planning a business of his/her own or to act as member of a business entity in a goal-oriented way. The student understands the basic theory and concept related to business. The student shows good knowledge of theoretical and applied information.

The student is able to evaluate his/her own communication skills and understands personal development areas. The student is able to communicate coherently and with goal-oriented way in professional communication situations, knows the significance of internal and external communication of his/her own field.
As a specialist the student communicates logically, comprehensibly and engagingly and addresses his/her message taking into consideration the recipient and the situation. The student is able to justify his/her views.
The student is able to acquire relevant information and use it critically. The student is able to produce goal-oriented written, oral or visual presentation.

Assessment criteria, excellent (5)

The student knows comprehensively business planning and different forms of companies in Finland in order to start planning a business of his/her own or to act as member of a business entity in a goal-oriented way. The student understands the basic theory and concept related to business. The student shows good knowledge of theoretical and applied information.

The student is able to develop his/her Finnish language and communication skills as a part of her/his expertise and is able to communicate in a meaningful, creative and personal way. The student argues her/his point with skill and shows, shares and develops her/his expertise in the community.

The student retrieves information independently and competently in order to produce new knowledge or new perspectives. The student uses language creatively and according to field practices.

Assessment criteria, approved/failed

The student knows business planning and different forms of companies in Finland. The student is able to understand the basic concepts of the course theme and knows related theory on a basic level.
The student is able to identify the elements of the communication process and is able to produce simple written texts of his/her own professional field and participate in interactive situations. The student has difficulties in data acquisition and in critical processing of acquired information.

Enrollment

27.11.2023 - 14.01.2024

Timing

09.01.2024 - 08.02.2024

Number of ECTS credits allocated

5 op

Mode of delivery

Contact teaching

Unit

School of Media, Design and Conservation

Campus

Hämeentie 135

Teaching languages
  • Finnish
Seats

0 - 16

Degree programmes
  • Degree Programme in Conservation
Teachers
  • Tannar Ruuben
  • Mika Säteri
  • Anna Häkäri
  • Päivi Ukkonen
Teacher in charge

Mika Säteri

Groups
  • KXA21S1
    Konservoinnin tutkinto-ohjelma päivä

Objective

Opiskelija tuntee yrityssuunnittelua riittävän kattavasti suunnitellakseen oman yrityksen toimintaa tai toimiakseen tavoitteellisesti yrityksen henkilöstön jäsenenä.

Opiskelija osaa toimia opiskelun ja työelämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa. Hän osaa tuottaa oman alansa tekstilajeja eri kanaviin. Opiskelija osaa viestiä asiantuntijana erilaisissa tutkimus- ja kehittämistehtävissä ja -ympäristöissä. Hän osaa hakea ja arvioida tietoa kriittisesti ja käyttää sitä tavoitteellisesti. Opiskelija tuntee suullisen ja kirjallisen viestinnän hyvät käytännöt ja osaa soveltaa niitä tarkoituksenmukaisesti. Opiskelija osaa hyödyntää kieli- ja viestintätaitoaan ajattelunsa ja asiantuntijuutensa jatkuvaan kehittämiseen.

Content

Yritystoiminta, yrittäjyys, yritystoiminnan sidosryhmät, yritykset osana kansantaloutta. Lähtökohta-analyysi, toiminta-ajatus, liikeidea. Päämäärät ja tavoitteet, strateginen ja operatiivinen suunnittelu, toimintapolitiikat, budjetointi. Yrityskulttuuri ja arvot organisaation ohjauksessa. Eri yritysmuotojen vertailua.

Asiantuntijan tekstitaidot ja ammatillisten tekstien laadinta
Vuorovaikutustaidot: asiakasviestintä, ryhmätyöskentely ja neuvottelutilanteet
Esiintymistaidot, puhumalla vaikuttaminen ja palautteen antaminen
Viestintä projekteissa sekä tutkimus- ja kehittämistehtävissä
Viestinnän suunnittelu ja arviointi
Digitaalisen viestinnän hyvät käytännöt

Evaluation scale

0-5

Assessment criteria, satisfactory (1)

Opiskelija tuntee yrityssuunnittelua ja yritystyyppejä. Opiskelija pystyy hahmottamaan opintojakson aiheen keskeisen peruskäsitteistön ja tuntee perustasolla siihen liittyvän teorian.
Opiskelija tunnistaa viestintäprosessin osatekijät ja osaa laatia yksinkertaisia ammattilanansa kirjallisia viestejä ja osallistua vuorovaikutustilanteisiin mutta ohjauksesta huolimatta opiskelijalla tiedonhankinnassa ja sen kriittisessä prosessoinnissa on paljon kehitettävää.

Assessment criteria, good (3)

Opiskelija tuntee yrityssuunnittelua ja yritystoimintaa riittävän kattavasti suunnitellakseen oman yrityksen toimintaa tai toimiakseen tavoitteellisesti yrityksen henkilöstön jäsenenä. Opiskelija hahmottaa hyvin opintojakson yritystoimintaan liittyvät perusideat ja -käsitteistön. Opiskelija osoittaa hyvää teoreettisen ja soveltavan tiedon tuntemusta.

Opiskelija pystyy arvioimaan omaa viestintäosaamistaan ja muodostamaan viestinnällisiä kehittämistavoitteita. Opiskelija toimii tavoitteellisesti ja tarkoituksenmukaisesti alan vuorovaikutustilanteissa, tuntee yhteisön sisäisen ja ulkoisen viestinnän merkityksen.

Opiskelija viestii asiantuntijana jäsentyneesti, ymmärrettävästi ja kiinnostavasti sekä kohdentaa viestinsä vastaanottajan ja tilanteen mukaisesti. Opiskelija perustelee näkemyksensä.

Opiskelija hankkii alansa tietoa ja käyttää sitä kriittisesti. Opiskelija osaa työstää tavoitteellisen kirjallisen, suullisen tai visuaalisen esityksen kohdeyleisölle. Opiskelija hyödyntää tehtävissä tekstilajitietoutta kielenkäyttösuositusten mukaisesti.

Assessment criteria, excellent (5)

Opiskelija tuntee yrityssuunnittelua ja yritystoimintaa riittävän kattavasti suunnitellakseen oman yrityksen toimintaa tai toimiakseen tavoitteellisesti yrityksen henkilöstön jäsenenä. Opiskelija hahmottaa hyvin opintojakson yritystoimintaan liittyvät perusideat ja -käsitteistön. Opiskelija osoittaa erinomaista teoreettisen ja soveltavan tiedon tuntemusta.

Opiskelija haluaa ja osaa kehittää suomen kielen ja viestinnän taitojaan osana omaa ammattitaitoaan sekä pystyy viestimään tarkoituksenmukaisesti, luovasti ja persoonallisesti.
Opiskelija argumentoi taitavasti ja osoittaa, jakaa ja rakentaa asiantuntijuuttaan yhteisössä.

Opiskelija hankkii tietoa itsenäisesti ja asiantuntevasti tuottaakseen uutta tietoa tai uusia näkökulmia. Opiskelija käyttää kieltä luovasti sekä alansa käytänteiden ja kielenkäyttösuositusten mukaisesti.

Assessment criteria, approved/failed

Opiskelija tuntee yrityssuunnittelua ja yritystyyppejä. Opiskelija pystyy hahmottamaan opintojakson aiheen keskeisen peruskäsitteistön ja tuntee perustasolla siihen liittyvän teorian.
Opiskelija tunnistaa viestintäprosessin osatekijät ja osaa laatia yksinkertaisia ammattilanansa kirjallisia viestejä ja osallistua vuorovaikutustilanteisiin mutta ohjauksesta huolimatta opiskelijalla tiedonhankinnassa ja sen kriittisessä prosessoinnissa on paljon kehitettävää.