Osteopathic principles in practiceLaajuus (5 cr)
Code: SX00DR92
Credits
5 op
Teaching language
- Finnish
Objective
Osteopathic Principles 3 cr
Students know how to apply the principles of osteopathy to their work as osteopaths. They are able to explain the osteopathic treatment models and their indications of use. Students are capable of choosing the suitable models for the cases and justifying their choice.
Students understand the significance of self-care as a part of osteopathic treatment.
Therapeutic advice skills 2cr
Student can provide education on exercises and self-care promoting health and supporting osteopathic treatment. Student is able to make a self-care plan together with client to promote client´s health. Student is able to base planning on osteopathic principles and models and justifies guidance by recognizing connections between structure and function.
Content
Osteopathic Principles 3 cr
Osteopathic principles and treatment models: biomechanical, respiratory circulatory, neurological, biopsychosocial and metabolic energy model.
Therapeutic advice skills 2 cr
Client´s education and guidance. Therapeutic exercises and self-care as a part of osteopathic treatment. Exercises for cervical, thoracic and lumbar spine. Mobility, stability and coordination exercises for joints.
Prerequisites
Somatic dysfunction
Assessment criteria, satisfactory (1)
Students use the appropriate core concepts as well as make choices using the knowledge base of their own professional field. They recognise the prerequisites and consequences of their own actions.
Students’ actions follow the rules and instructions given, and they use working methods appropriately and safely.
Students work according to the professional ethics of their own field, and they act responsibly as group members.
Assessment criteria, good (3)
Students analyse the relationships between appropriate core concepts as well as justify their choices using the knowledge base of their own professional field. They analyse the prerequisites and consequences of their own actions.
Students act according to the rules and instructions given in their operating environment, and they use working methods appropriately and safely.
Students work according to the professional ethics of their own field, and they act flexibly as group members.
Assessment criteria, excellent (5)
Students analyse and assess the relationships between appropriate core concepts as well as make choices using the knowledge base of their own professional field. They assess the prerequisites and consequences of their own actions.
Students act initiatively and goal-orientedly in diverse operating environments, and they apply working methods appropriately and safely.
Students work according to professional ethics in varied situations, and their functioning enhances group activities.
Assessment criteria, approved/failed
Students use the appropriate core concepts as well as make choices using the knowledge base of their own professional field. They recognise the prerequisites and consequences of their own actions.
Students’ actions follow the rules and instructions given, and they use working methods appropriately and safely.
Students work according to the professional ethics of their own field, and they act responsibly as group members.
Enrollment
02.05.2022 - 15.05.2022
Timing
22.08.2022 - 21.12.2022
Number of ECTS credits allocated
5 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
School of Rehabilitation and Examination
Campus
Myllypurontie 1
Teaching languages
- Finnish
Degree programmes
- Osteopathy
Teachers
- Kevin Collet
- Laura Lee Calonius
- Jouni Arffman
Teacher in charge
Laura Lee Calonius
Groups
-
SXF20S1Osteopatian tutkinto-ohjelma päivä
Objective
Osteopaattiset periaatteet 3 op
Opiskelija osaa selittää ja soveltaa osteopaattiset periaatteet osteopaatin työssään. Opiskelija osaa nimetä eri osteopaattiset hoitomallit ja niiden käyttöindikaatiot
Terapeuttiset ohjaustaidot 2 op
Opiskelija ymmärtää omahoidon merkityksen osana osteopaattista hoitoa. Opiskelija osaa antaa asiakkaalle yksilöllisiä ja turvallisia omahoito-ohjeita terveyden edistämiseksi ja osteopaattisen hoidon tukemiseksi. Opiskelija osaa tehdä yhdessä asiakkaan kanssa terveyttä tukevan omahoitosuunnitelman, jonka laatimisessa opiskelija osaa hyödyntää osteopaattisia periaatteita ja malleja sekä perustaa ohjauksensa tunnistaen rakenteen ja toiminnan välisiä yhteyksiä
Content
Osteopaattiset periaatteet 3 op
Osteopaattiset periaatteet ja hoitomallit: biomekaaninen, hengitys-nestekierto, hermostollinen, biopsykososiaalinen ja aineenvaihdunta-energiamalli. Osteopaattisten hoitotekniikoiden synteesi.
Terapeuttiset ohjaustaidot 2 op
Asiakkaan ohjaus ja neuvonta. Terapeuttinen harjoittelu ja omahoito osteopaattisen hoidon tukena. Kaula-, rinta- ja lannerangan harjoitteet. Liikkuvuus-, hallinta- ja stabilaatioharjoitteet raajojen eri niveliin
Evaluation scale
0-5
Assessment criteria, satisfactory (1)
Opiskelija käyttää keskeisiä ja asianmukaisia ammattikäsitteitä sekä tekee valintoja oman alan tietoperustaa käyttäen. Opiskelija tunnistaa oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.
Opiskelija toimii sääntöjä ja ohjeita noudattaen ja käyttää työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii vastuullisesti ryhmän jäsenenä.
Assessment criteria, good (3)
Opiskelija erittelee keskeisten ja asianmukaisten ammattikäsitteiden välisiä suhteita sekä perustelee valintojaan oman alan tietoperustaa käyttäen. Opiskelija erittelee oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä sääntöjä ja ohjeita noudattaen ja käyttäen työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii joustavasti ryhmän jäsenenä.
Assessment criteria, excellent (5)
Opiskelija erittelee ja arvioi keskeisten ja asianmukaisten ammattikäsitteiden välisiä suhteita sekä tekee valintoja vertaillen vaihtoehtoja oman alan tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä aloitteellisesti ja tavoitteiden suunnassa sekä soveltaa työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee erilaisissa tilanteissa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii ryhmän toimintaa edistäen.
Assessment criteria, approved/failed
Opiskelija käyttää keskeisiä ja asianmukaisia ammattikäsitteitä sekä tekee valintoja oman alan tietoperustaa käyttäen. Opiskelija tunnistaa oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.
Opiskelija toimii sääntöjä ja ohjeita noudattaen ja käyttää työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii vastuullisesti ryhmän jäsenenä.
Prerequisites
Somaattinen dysfunktio