Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa,
- johtaa työyhteisön henkilöstöä
- soveltaa työhyvinvointia ja mielen hyvinvointia tukevan henkilöstöjohtamisen periaatteita.
- edistää organisaation henkilöstötuottavuutta ja työtyytyväisyyttä
- ennakoida työssä, työympäristöissä ja työn tekemisen malleissa tapahtuvaa muutosta
- tukea henkilöstön itsensä johtamisen osaamista

Sisältö

- Työyhteisön henkilöstön johtaminen
- Työhyvinvointi, mielen hyvinvointi, työtyytyväisyys ja henkilöstötuottavuus
- Työn ja työympäristöjen muutos
- Itsensä johtaminen ja hiljaisen tiedon jakaminen

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osaa
- määritellä ja toteuttaa työyhteisön johtamisen periaatteita
- määritellä ja selittää työhyvinvoinnin ja mielen hyvinvoinnin merkitystä ja tukemista työtyytyväisyyteen ja henkilöstötuottavuuteen
- tunnistaa ja kuvata työn tekemisen mallien ja työympäristöjen muutoksen merkitystä työyhteisöjen johtamiseen ja työhyvinvoinnin tukemiseen
- tunnistaa ja kuvata vanhustyön eettisiin periaatteisiin ja yhdenvertaisuuteen pohjautuen omaa toimintaansa ja johtamisvalmiuksiaan

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa
- analysoida ja soveltaa monipuolisesti työyhteisön johtamisen periaatteita
- analysoida työhyvinvoinnin ja mielen hyvinvoinnin merkitystä ja soveltaa erilaisia työtyytyväisyyttä ja henkilöstötuottavuutta edistäviä toimintatapoja
- analysoida työn tekemisen mallien ja työympäristöjen muutoksen merkitystä ja tehdä näihin havaintoihin ja tietoon perustuvia ratkaisuja työyhteisön johtamisessa ja työhyvinvoinnin tukemisessa
- analysoida omaa toimintaansa vanhustyön eettisiin periaatteisiin ja yhdenvertaisuuteen pohjautuen ja tehdä johtopäätöksiä johtamisvalmiuksistaan

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa
- arvioida kriittisesti ja tavoitteellisesti kehittäen työyhteisön johtamisen periaatteita
- arvioida kriittisesti työhyvinvoinnin ja mielen hyvinvoinnin toteutumista ja kehittää erilaisia työtyytyväisyyttä ja henkilöstötuottavuutta edistäviä toimintatapoja
- arvioida kriittisesti työn tekemisen mallien ja työympäristöjen muutosta ja kehittää näihin havaintoihin ja tietoon perustuvia innovatiivisia ratkaisuja työyhteisön johtamisessa ja työhyvinvoinnin tukemisessa
- arvioida kriittisesti omaa toimintaansa vanhustyön eettisiin periaatteisiin ja yhdenvertaisuuteen pohjautuen ja kehittää johtamisvalmiuksiaan

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija osaa
- määritellä ja toteuttaa työyhteisön johtamisen periaatteita
- määritellä ja selittää työhyvinvoinnin ja mielen hyvinvoinnin merkitystä ja tukemista työtyytyväisyyteen ja henkilöstötuottavuuteen
- tunnistaa ja kuvata työn tekemisen mallien ja työympäristöjen muutoksen merkitystä työyhteisöjen johtamiseen ja työhyvinvoinnin tukemiseen
- tunnistaa ja kuvata vanhustyön eettisiin periaatteisiin ja yhdenvertaisuuteen pohjautuen omaa toimintaansa ja johtamisvalmiuksiaan