Laboratorityöskentely ja ilmiöt (3 op)

Tavoitteet

Opiskelija tietää turvallisen laboratoriotyöskentelyn periaatteet. Opiskelija osaa tehdä yksinkertaisia fysiikan ja kemian ilmiöiden mittauksia laboratoriossa.

Sisältö

- Laboratorioturvallisuus

- Mittaustekniikan perusteet

- Ilmiöiden mittaukset

Työmuodot

Sähkötekniikan perusmittauksia laboratoriossa.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaisesti Myyrmäen kampuksella.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Työohjeet toteutuksen työtilassa.
Jokaiseen mittaukseen alustus ja ohjeet laboratoriossa ennen mittausta.
Suositeltava kirjallisuus, johon opiskelija voi omatoimiseti tutustua esim. kampuksen kirjastossa:
- SFS 6002 standardi tai
. SFS 6002 käytännössä.

Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Ei ole

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tenttiä ei ole.
Laboratoriotöille on varattu yksi rästikerta.

Kansainväliset yhteydet

Ei ole

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Tutustuminen työohjeisiin etukäteen
- aika ja kuormittavuus riippuu opiskelijan aikaisemmista sähkötekniikan opinnoista sekä alan tuntemuksesta.
Lukujärjestykseen varattu aika laboratoriomittauksiin. Neljä sähkötekniikan perusmittausta. Yksi mittaus/laboratoriovuoro.
Tulosten käsittely ja palautus mittausten jälkeen. Palautukset tunnilla annettavien ohjeiden mukaisesti.
- aika ja kuormittavuus riippuu opiskelijan aikaisemmista sähkötekniikan opinnoista sekä alan tuntemuksesta.

Sisällön jaksotus

Lukujärjestyksen mukaisesti.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Laboratoriotyöskentely.
Kaikki mittaukset ovat pakollisia niistä on palautettava raportti hyväksytysti.
Pisteet ja raporttien palautusaikataulu esitetään tarkemmin tunnilla mittausten johdanto-osuudessa.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit arvosanalle 1 tyydyttävä

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet. Opiskelija on suorittanut opintojaksossa vaadittavat oppimistehtävät minimivaatimustasolla. Hänen osaamisensa on kehittynyt siten, että hänellä on mahdollisuus suorittaa tulevat ammattiopinnot ja lopulta toimia alan työtehtävissä.

Arviointikriteerit arvosanalle 3 hyvä

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Hän on suorittanut opintojakson oppimistehtävät tyydyttävällä tai hyvällä tasolla. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää alan asiantuntijuuden merkityksen ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit arvosanalle 5 kiitettävä

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Hän on suorittanut opintojakson oppimistehtävät hyvällä tai kiitettävällä tasolla. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.