Harjoittelu 4 Toimintamahdollisuuksien edistäminen ryhmissä ja yhteisöissä (15 op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa analysoida, muokata ja soveltaa toimintaa erilaisille asiakkaille. Opiskelija toimii yhdellä tai useammalla vaihtoehtoisella toimintaterapia-alueella kotimaassa tai ulkomailla. Opiskelija osaa toimia osana työryhmää. Opiskelija suunnittelee ja toteuttaa lähes itsenäisesti yksilö-, ryhmä- ja yhteisöprosesseja. Hän soveltaa toimintaa terapeuttisesti yhteisöissä. Opiskelija reflektoi ja tutkii omia kokemuksiaan erilaisista toimintaterapiatilanteista. Opiskelija kehittää omia terapiasuhdetaitojaan. Opiskelija osaa etsiä ja hyödyntää näyttöön perustuvaa tietoa ja nostaa yleiseen keskusteluun yhteisöä tai yhteiskuntaa hyödyttäviä hyviä käytäntöjä.

Sisältö

• Terapeuttinen toiminta ja toiminnan analyysi
• Työyhteisötaidot
• Toimintaterapiaprosessi yhteisössä
• Yhteisöön ja yhteiskuntaan vaikuttaminen
• Tutkimustiedon ja näyttöön perustuvan tiedon hyödyntäminen
käytännössä
• Oman toiminnan reflektointi
• Vuorovaikutuksen tietoinen käyttö terapiasuhteessa

Esitietovaatimukset

Harjoittelu 2 tai 3
Terapeuttinen toiminta yhteisöissä, yhteiskunnassa ja kansainvälisesti
Kehittämis- ja tutkimustoiminnan perusteet

Työmuodot

Harjoittelu 13op laajuinen = 40 päivää/8h/päivä.
* Sisältää kaksi oppimistehtävää.
* Jakson tavoitteet aiemman palautteen ja paikan tarjoamisen mahdollisuuksien mukaan. Lisäksi tee ENOTHE osaamiskuvauksiin perustuva itsearviointi ja hyödynnä tulosta tavoitteita laatiessasi.

Terapiasuhde opinnot 2op, johon erilliset ohjeet. Terapiasuhdeopintoihin kuuluvat opetuspäivät eivät sisälly harjoittelupäiviin.

Harjoittelujaksoon kuuluu ohjaavan opettajan kanssa alkutapaaminen, väliryhmätapaaminen ja vakuuttavuustehtävän purku. näissä opettajakohtaiset ohjeet ja aikataulut.

Aika ja paikka

16.1. - 10.3.23 Poikkeavasta ajoituksesta sovitaan etukäteen vastuuopettajan kanssa.
Wiki sivulla e-lomake, jolla ilmoitat harjoittelupaikan tiedot heti, kun paikka varmistuu. Koulutussuunnittelija tarkistaa harjoittelusopimuksen
Huomaa, että e-lomakkeessa on kohta, johon merkitset joka tapauksessa harjoittelun ajankohdan.

Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

Mikäli ajoitus poikkeaa siitä tulee sopia harjoittelun vastuuopettajan kanssa etukäteen. harjoittelun ajoitus tulee ilmoittaa harjoittelupaikkalomakkeessa

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opiskelija hakee harjoittelupaikan tuutoropettajan kanssa sovitulla tavalla .

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

13op laajuinen = 40 päivää/8h/päivä sisältää myös oppimistehtäviin käytetyn ajan
Terapiasuhdeopintoihin 2op kuuluvat luennot eivät kuulu harjoittelutunteihin.

Lisätietoja opiskelijoille

oppimistehtävät kuuluvat harjoitteluaikaan. Tämän vuoksi harjoittelua ei voida hyväksyä, jos tehtäviä ei ole palautettu. Harjoittelutehtäviä ei voi palauttaa enää jälkikäteen vaan niiden palautus on harjoittelun päättyessä tai ohjaavan opettajan antamisen ohjeiden mukaan.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

1) Harjoittelupäivät täyttyneet,
2) Harjoittelutehtävät tehty ja palautettu oman työtilaan harjoittelujakson päättyessä. Hrjoittelutehtävät pitää palauttaa harjoittelun viimeiseen päivään mennessä tai ohjaavan opettajan antamaan päivämäärään mennessä.
3) Harjoittelun arviointilomake palautettu oman työtilaan , sis harjoittelupaikan palaute ja opiskelijan oma arviointi.

Opettajalla on harjoittelun päättymisen jälkeen 4vkoa aikaa arvioida ja hyväksyä harjoittelu.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit arvosanalle hyväksytty

Hyväksytty
Opiskelija osaa:
- soveltaa alan tietoperustaa tilanteen mukaisesti
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
- perustella toimintaa tutkitun tiedon ja selvitysten avulla
- etsiä tietoa ja perustella tietolähteiden käytön
- toimia erilaisissa tehtävissä toimeksiannon mukaan
- selvittää toiminnan lähtökohtia ja tarpeita
- osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
- selvittää työtehtäviin liittyvät turvallisuusohjeet ja toimia niiden
mukaisesti
- toimia ammattialansa eettisten periaatteiden mukaisesti
- suunnitella ja ohjata monialaisten ryhmien toimintaa
- viestiä ammattialan asioista
Hylätty
- ei riittävästi hallitse tai arvosta alan tietoa
- käyttää alan käsitteitä puutteellisesti
- asiantuntijaksi riittämätön ammatillinen taito
- ei toimi koulutuksen ja ohjauksen mukaisesti
- suhtautuu huolimattomasti ammattialan turvallisuuteen tai eettiseen
toimintaan
- ei motivoidu tai osallistu ryhmä- ja kehittämistyöhön