Harjoittelu 2 Toimintamahdollisuuksien arviointi ja edistäminen (15 op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa yksilöterapiaprosessin. Hän havainnoi toiminnan käyttöä. Opiskelija osaa arvioida asiakkaan toimintamahdollisuuksiin vaikuttavia tekijöitä arjen toiminnoissa. Opiskelija osaa valita asiakkaan toimintamahdollisuuksia edistävän tarkoituksenmukaisen toiminnan. Opiskelija osaa suhteuttaa toiminnan ja oman toimintansa yksilön vaatimuksia vastaaviksi. Opiskelija osaa arvioida muutosta asiakkaan toiminnassa ja perustella muutokset, lisäksi hän osaa käsitellä muutosta dialogissa asiakkaan kanssa. Opiskelija osaa dokumentoida tekemänsä havainnot ja viestiä ne asiakkaalle, omaisille ja työryhmälle. Opiskelija osaa laatia arviointiin pohjautuvan jatkosuosituksen. Opiskelija osaa käyttää ohjausta toimintaterapiaprosessin tukena. Hän pystyy tuottamaan yhdessä asiakkaan, hänen läheistensä ja muiden asiantuntijoiden kanssa tietoa, joka edistää asiakkaan toimintamahdollisuuksia. Opiskelija tunnistaa oman asiantuntijuutensa ja sen rajat. Opiskelija hallitsee ammattikorkeakoululainsäädännön edellyttämän, oman alan työtehtävissä tarvittavan englanninkielen suullisen ja kirjallisen taidon taitotasolla B2.

Sisältö

• Toimintaterapiaprosessin suunnittelu, toteutus ja arviointi yhdessä
asiakkaan kanssa
• Tavoiteasettelu ja toiminnan valinta yhteistyössä asiakkaan kanssa
• Toiminnan tarkoituksenmukainen soveltaminen
• Yksilöterapiaprosessin työnohjaus
• Toimintaterapialausunto ja jatkosuositus
• Yhteistoiminnan periaatteet ja prosessi
• Ammatillinen harkinta
• Ohjaus ja konsultaatio
• Tuutorointi, mentorointi ja valmennus
• Englannin kielen suullinen ja kirjallinen viestintä

Oppimateriaalit

MOODLE
Tehtävät, ohjeet Moodlessa 3. lk:n työtilassa. Tehtävänpalautuspisteet ovat myös Moodlessa.
WIKI
Wikissä: Toimintaterapian työelämäharjoittelu - käytännöstä osaamista
Wikisivut näkyvät myös työelämäkumppaneille. Opiskelijat tiedottavat niistä harjoittelun ohjaajilleen.

Opetusmenetelmät

11 op harjoittelu
3 op englanti
1 op terapiasuhde
Yhteensä 15 op

Lisätietoja opiskelijoille

Metropolia Ammattikorkeakoulun toimintaterapian opiskelijat hankkivat harjoittelupaikkansa itse.
2. harjoittelu toteutetaan yhtäjaksoisena ajanjaksona samassa harjoittelupaikassa.
PEREHDY: Toimintaterapian työelämäharjoittelu - käytännöstä osaamista- wikisivut:
https://wiki.metropolia.fi/pages/viewpage.action?pageId=76939802
MISTÄ PAIKKAA VOI HAKEA, MITEN TULEE TOIMIA?
1. ETSI HARJOITTELUPAIKKAA ENSIN JOBIILISTA
Harjoittelupaikkoja ohjataan ensisijaisesti tarjoamaan harjoittelumahdollisuutta Jobiilin kautta. Etsi siis ensin itsellesi sopivaa paikkaa Jobiilista (lue Jobiilissa lisätietokohta tarkkaan, päivitä CVsi).
- perehdy ensin harj. wikissä kyseisen harjoittelujakson sisältöihin ja ohjeisiin.
Jos et löydä itsellesi sopivaa paikkaa Jobiilista, etsi itse yhteystietoja sopiviin paikkoihin. Tämän jälkeen tarkista vielä, ettei kyseinen paikka ole Jobiilissa.
Opiskelija huolehtii siitä, että opettaja vahvistaa varatun paikan Jobiilissa.

2. JOS PAIKKA EI OLE JOBIILISSA: ota yhteyttä tiina.veijola@metropolia.fi. Tarkista koulutussuunnittelija Tiina Veijolalta, onko paikka jo tiedossa koululla tai onko tarjolla muita yhteystietoja.
3. JOS PAIKKA EI OLE JOBIILISSA EIKÄ TIEDOSSA KOULULLA, hae paikkaa itse ottamalla sinne yhteyttä.
- Ota yhteys aina organisaatiossa harjoittelusta tai / ja opiskelijoista vastaavaan henkilöön tai vastaavaan toimintaterapeuttiin, jos sellainen on (erityisesti HUS!)
- Jos ohjaajasi edustaa muuta alaa kuin toimintaterapiaa, tulee ohjaajalla olla amk-tasoinen (mielellään soster.alan) koulutus.

4. TOIMINTATERAPIAN TYÖELÄMÄHARJOITTELU - WIKI:
Kun olet varmistanut paikkasi, täytä harj. wikissä harj. 2 pilvilomake, jota kautta saamme tietosi. Näin varmistat sen, että saat itsellesi koululta opettajaohjaajan ja harj.paikkasi harj.sopimus tarkistetaan:
https://wiki.metropolia.fi/pages/viewpage.action?pageId=76939802
Harj.koordinaattorina toimiva anne.talvenheimo-pesu@metropolia.fi auttaa, jos kaipaat ns. harkkahelppiä koskien harjoittelun sisältöjä ja sopivuutta. Yhteys järjestetään Skypen välityksellä. Varaa etäaika s-postilla.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty:
Opiskelija osaa:
- osoittaa perehtyneisyyden ydinainekseen
- käyttää oikein yksittäisiä alan käsitteitä
- etsiä yksittäiseen tilanteeseen tietoa
- erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
- toimia yksittäisissä ammatillisissa tilanteissa ohjeistuksen mukaisesti
- osoittaa perehtyneisyyden ammattialaansa
- osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
- noudattaa turvallisuusohjeita
- osoittaa perehtyneisyyden ammattialan eettisiin periaatteisiin
- toimia opiskelijaryhmän jäsenenä
Hylätty
- ei riittävästi hallitse tai arvosta alan tietoa
- ei tunne tai osaa käyttää alan käsitteitä
- kehittymätön ammatillinen taito
- ei toimi koulutuksen ja ohjauksen mukaisesti
- ei tunne ammattialan turvallisuuteen tai eettiseen toimintaan liittyviä
ohjeita
- vetäytyy yhteistyöstä

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

English:
To get a passing grade (3 credits) for English, students are required to
*attend and actively participate in contact sessions
*do the required homework assignments for each class
*submit a final written assignment in due time

Esitietovaatimukset

Toimintaterapeutti terapiasuhteen rakentajana
Harjoittelu 1 Toimintakyvyn arviointi
Terapeuttinen toiminta itsestä huolehtimisessa, kotielämässä, asioinnissa ja leikissä

Lisätiedot

Opintojakso sisältää 11 op harjoittelua, 1op terapiasuhdeopintoja ja 3op englantia

Lisätiedot

Opintojakso sisältää 11 op harjoittelua, 1op terapiasuhdeopintoja ja 3op englantia