Erityisjalkineet (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija kuvaa alaraajojen toimintaan ja liikkumiseen vaikuttavia tekijöitä ja niiden aiheuttamia toiminnallisia rajoituksia. Opiskelija tietää jalkineiden ja erityisjalkineiden toiminnalliset ja rakenteelliset peruselementit. Opiskelija suoriutuu jalkineiden mitanotosta sekä jalkineen muutostöistä ohjattuna. Opiskelija harjaantuu tuotteiden sovituksessa sekä antaa ohjausta ja käytön opetusta asiakkaalle. Opiskelija vertaa toiminnallisen lähtökohdan suhdetta lopputuotokseen ammatillisista näkökulmista.

Sisältö

•Erityisjalkineiden tarpeen arviointi, asiakkaan neuvonta ja ohjaus
•Erilaiset jalkineet ja niiden vaikutus toimintakykyyn
•Erityisjalkineet
•Tutkimus- ja mitanottotavat ja tekniikat
•Valmistusprosessi ja tekniikat
•Materiaalit, komponentit ja niiden valintaan vaikuttavat tekijät
•Erityisjalkineiden sovitus, arviointi ja käytön ohjaus

Esitietovaatimukset

Seuraavat opinnot suoritettuna ennen opintojaksoa:
SA00BM10 Apuvälinetekniikan ammatilliset perusteet
SA00BM12 Tuki- ja liikuntaelimistön anatomia 1 , Fysiologia ja Patofysiologia.
SA00BM84 Tuki- ja liikuntaelimistön anatomia 2, Ortopedia, Fysiatria, Kirurgia
SA00BM92 Jalkaterän ortoosit

Työmuodot

- Luento
- Työpaja

Aika ja paikka

-

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

-

Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

-

Kansainväliset yhteydet

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

-

Lisätietoja opiskelijoille

Jalan mittaus ja jalkineiden valinta.
Jalkineiden muutostyöt - mielellään omiin jalkineisiin korotusten ja muiden muutosten rakentaminen siten, että voi testata kävelyä ja jalkineen toimintaa.
Yksilöllisen lestin valmistus ja testikengän rakentaminen.
Tutustutaan myös uuteen jalkineiden lestien valmistuksen ohjelmistoon LutraCad + Klaveness tuotteisiin.

Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.

Ym. on hyväksynyt ja katsonut meidän lakimies.

Englanninkielinen versio päivitetään myöhemmin

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

- Aktiivinen osallistuminen opetukseen 30%
- kirjallinen dokumentaatio 20%
- valmistettavat tuotteet 20%
- aktiivinen työote 30%

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit arvosanalle 1 tyydyttävä

Opiskelija käyttää hallitusti ammattikäsitteistöä sekä perustelee valintojaan asiakkaan tarpeista käsin laaja-alaista tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi systemaattisesti oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti tavoitteiden suunnassa ja soveltaa työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee erilaisissa tilanteissa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii sitoutuneesti ryhmän toimintaa edistäen.

Arviointikriteerit arvosanalle 3 hyvä

Opiskelija käyttää hallitusti ammattikäsitteistöä sekä tekee valintoja yhdessä asiakkaan kanssa laaja-alaista tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi ja kehittää systemaattisesti omaa toimintaansa.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti tavoitteiden suunnassa ja soveltaa työmenetelmiä joustavasti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee ammattieettisesti tilanteiden erityispiirteet huomioon ottaen ja toimii sitoutuneesti ammatillisia toimintatapoja edistäen.

Arviointikriteerit arvosanalle 5 kiitettävä

Opiskelija käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteistöä ja tekee valintoja yhdessä asiakkaan kanssa laaja-alaista tietoperustaa käyttäen muuttuvissa toimintaympäristöissä. Opiskelija arvioi kriittisesti omaa toimintaansa ja tuottaa tietoa toimintaympäristön kehittämiseksi.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti sekä kehittää työ- ja toimintaympäristöä yhdessä muiden toimijoiden kanssa.
Opiskelija toimii ammattieettisesti tilanteiden erityispiirteet huomioon ottaen monimutkaisissa ja ennakoimattomissa tilanteissa. Hän työskentelee kehittäen ja uudistaen ammattikäytäntöjä ja toimintatapoja.

Arviointikriteerit arvosanalle hyväksytty

Opiskelija käyttää hallitusti ammattikäsitteistöä sekä perustelee valintojaan asiakkaan tarpeista käsin laaja-alaista tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi systemaattisesti oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti tavoitteiden suunnassa ja soveltaa työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee erilaisissa tilanteissa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii sitoutuneesti ryhmän toimintaa edistäen.