Kansainväliset viestintä- ja verkostoitumistaidot (5 op)

Aika ja paikka

Kampuksella luokassa MMC223/MMC310 tai Zoomissa

Oppimateriaalit

Oheismateriaalia ja kirjallisuutta:


Gannon, M. J. and Pillai, R., 2010, Understanding Global Cultures. 4th ed. Chapter 1 [pdf] California, USA: Sage Publications. http://www.sagepub.com/upm-data/5241_Gannon_Chapter_1.pdf. Viitattu 28.3.2023.

Gore, K., 2007, Networking Cultural Knowledge: An interactive and experiential strategy to apply intercultural communication in business. WSOY, Porvoo.

Dervin, Fred & Keihäs, Laura 2013. Johdanto uuteen kulttuurienväliseen viestintään ja kasvatukseen. Suomen kasvatustieteellinen seura, Jyväskylä.

Hofstede, G., Hofstede G. J., and Minkov, M. 2010. Cultures and Organizations: Software of the Mind. Revised and Expanded 3rd Edition. McGraw-Hill.

Isotalus, Pekka & Rajalahti, Hanna 2017. Vuorovaikutus johtajan työssä. Alma Talent, Helsinki.

Kortesuo, Katleena & Sjöman, Jarkko 2017. Lisää otsikko napsauttamalla. Asiantuntijan käsikirja diaesityksiin ja presentaatioihin. Kauppakamari, Helsinki.

Kortesuo, Katleena 2018. Sano se someksi (1+2=3). Sosiaalisen median suuri laskuoppi. Kauppakamari, Helsinki.

Koskimies, Riitta 2002. Asiantuntijan esiintymistaito. Onnistuneen esityksen kulmakivet. Finn Lectura, Helsinki.

Lammi, Outi 2015. Viesti ja vaikuta. Käsikirja presentaatioiden pitäjälle. Docendo, Jyväskylä.

Samovar, Larry A. & Porter, Richard E. & Roy, Carolyn S. 2017. Communication Between Cultures. 9th edition. Cangage Learning, Boston.

Wilkins, Richard & Isotalus, Pekka 2009. Speech Culture in Finland. University Press of America, Lanham.


For further reference see also:
https://geerthofstede.com/

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksolla ei ole tenttiä

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaista suoritustapaa

Opetusmenetelmät

Luennot, yhteistoiminnallinen työskentely, asiantuntijatyöpajat sekä yksilö- ja ryhmätehtävät

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.