Potilaslähtöinen hoitotyön prosessi palliatiivisessa hoidossa (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija
• hallitsee asiakkaan terveydentilan kokonaisarvioinnin, oireenmukaisen hoidon tarpeen määrittelyn, oireiden vaikeusasteen arvioimisen, kliinisen hoidon ja terveyden edistämisen menetelmät
• soveltaa erityistason osaamistaan potilaan ja hänen läheistensä yksilöllisiin tarpeisiin ja tilanteeseen perustuvan palliatiivisen ja saattohoidon systemaattisessa suunnittelussa
• kriittisesti arvioi ja hyödyntää potilas- ja lääkitysturvallisuuden edistämiseen kehitettyjä interventiota sekä osaa selittää riskien hallinnan merkityksen palliatiivisen hoitotyön ja saattohoidon kontekstissa

Sisältö

• Holistinen terveydentilan kokonaisarviointi (fyysinen, psyykkinen, sosiaalinen, spirituaalinen, kulttuurinen)
• Hoitoprosessi ja systemaattinen hoidon suunnittelu
• hoitolinjaukset ja ennakoiva hoitosuunnitelma
• Potilas- ja lääkitysturvallisuus ja riskien hallinta
• Kliininen päätöksenteko näyttöön perustuvassa palliatiivisessa ja saattohoidossa

Esitietovaatimukset

Hoitotyön tutkinto

Työmuodot

Verkkoluennot: Terveydentilan arviointi – luentonauhoitukset, videokoosteet, potilas- ja lääkitysturvallisuus, lääkehoidon toteutuksen erityispiirteet palliatiivisessa hoidossa/saattohoidossa sekä riskien hallinta palliatiivisessa hoidossa/saattohoidossa, kliininen päätöksenteko -lähtökohtia
Lähiopetukseen valmistautuminen: anatomian ja fysiologian kertaus, check listan tekeminen (palliatiivisessa hoidossa olevan potilas vastaanotolla)
Lähiopetus: Taitopajat, OSCE Lähiopetus verkossa: Kliininen päätöksenteko palliatiivisessa hoitotyössä - Case-seminaari (pienryhmätehtävä)

Aika ja paikka

Jaksosta 3 op suoriteaan verkko-opetuksena Savoniassa ja 2 op (taitopajat ja OSCE) Metropoliassa

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Käypä hoito suositukset, muut hoitosuositukset, Saha, Salonen & Sane (toim) Potilaan kliininen tutkiminen. Bates ym. Dahlin, C., Coyne, P. J. & Ferrell, B. R. Advanced Practice Palliative Nursing. 2016. New York: Oxford University Press. Dahlin, C., Coyne, P. J. & Ferrell, B. R. Clinical Pocket Guide to Advanced Practice Palliative Nursing. 2016. New York: Oxford University Press?? Ferral & Paice 2019. Oxford Textbook of Palliative Nursing.New York. Oxford University Press. E-kirja

Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

-

Kansainväliset yhteydet

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5op/135t

Sisällön jaksotus

-

Lisätietoja opiskelijoille

-

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Oppimistehtävät
OSCE

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit arvosanalle 1 tyydyttävä

Opiskelija osoittaa osaamisen arviointikohteissa hallitsevansa opintojakson perussisällön, mutta itsenäisessä tiedon hankinnassa, tulkinnassa ja kyvyssä soveltaa oppimaansa työelämän kontekstiin on puutteita.

Arviointikriteerit arvosanalle 3 hyvä

Opiskelija osoittaa osaamisen arviointikohteissa hallitsevansa hyvin opintojakson sisällön. Hän hankkii aktiivisesti tietoa ja tulkitsee sen keskeisiä yhteyksiä työelämään. Hänellä on kyky analysoida oppimaansa ja soveltaa opittua työelämän kontekstiin.

Arviointikriteerit arvosanalle 5 kiitettävä

Opiskelija osoittaa osaamisen arviointikohteissa hallitsevansa monipuolisesti ja laajasti opintojaksonsisällön. Hänellä on erinomainen tarkoitusta vastaava tiedonhankinnan osaaminen. Hän osoittaa tekemissään ratkaisuissa itsenäisyyttä, vastuullisuutta ja kykyä ohjata muita. Hänen kykynsä soveltaa oppimaansa työelämän kontekstiin osoittaa luovuutta ja laaja-alaisuutta.

Arviointikriteerit arvosanalle hyväksytty

Hyväksytty: Opiskelija osoittaa (osaamisen arviointikohteissa) hallitsevansa opintojaksonperussisällön, mutta itsenäisessä tiedon hankinnassa, tulkinnassa ja kyvyssä yhdistää oppimaansatyöelämän kontekstiin on puutteita.