Johtamisen psykologia ja vuorovaikutus johtamisessa (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija pystyy integroimaan johtamisen psykologian tietoperustan organisaatioiden ja työyhteisöjen toimintaan ja siinä tapahtuvaan vuorovaikutukseen.
Opiskelija hallitsee johtamistehtävissä tarvittavan yhteisön sisäisen ja ulkoisen viestinnän perusteet ja esimiesviestinnän osa-alueet.
Hän on sisäistänyt roolinsa organisaation strategisen viestinnän ja päivittäisviestinnän suunnittelijana, toteuttajana ja kehittäjänä.
Hän omaksuu malleja ja toimintatapoja, joilla viestintää ja vaikuttamista voi tehostaa ja yhteisön vuorovaikutusta edistää.
Opiskelija osaa hyödyntää sosiaalisia medioita ja muita digitaalisen viestinnän välineitä ja kanavia.
Hän osaa viestiä myös monialaisissa ja kansainvälisissä verkostoissa.

Sisältö

• johtamisen psykologian perusteet
• organisaation strategisen viestinnän suunnittelu ja toteutus
• esimiesviestinnän malleja
• esimiesviestinnän osa-alueita ja tapausesimerkkejä: päivittäisviestintä, johtamisviestintä, muutosviestintä, kriisiviestintä, vaikuttajaviestintä, eri sukupolvien välinen viestintä
• digitaaliset työkalut ja viestintä sosiaalisissa medioissa
• viestintä ja vaikuttaminen verkossa ja verkostoissa

Aika ja paikka

Johtamisen psykologia suoritetaan toteutuksen ennakkotehtävänä, laajuus 1 op Arviointi Hyväksytty/ hylätty. Vastuu Marjatta Komulainen

Muun opetuksen vastuu Elina Tirkkonen.

Oppimateriaalit

Ennakkotehtävänä johtamisen psykologian :kaksi tutkimuskirjallisuutta.
1) Painter-Morland M. Deslandes G. Authentic leading as relational accountability: Facing up to the conflicting expectations of media leaders 2017;13:424–444. https://doi.org/10.1177/1742715015578307
2) Kohtakangas, Krista: Välittävä johtajuus ym. ( 2.2.21 kappale Johtamisen psykologia) Johtamisen psykologian osuuden vastuu Marjatta Komulainen

Opetusmenetelmät

Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.

HUOM! Toteussuunnitelma päivitetään myöhemmin viestinnän osalta

Johtamisen psykologia -Ennakkotehtävänä. Johtamisen psykologian osuudessa tutustutaan johtajien mahdollisuuksiin toimia luottamuksen rakentajina vuorovaikutuksellisesti huomioiden eri intressiryhmiä ja heidän näkökulmiaan. Lisäksi tutustutaan, mitä tarkoittaa johtamisen psykologialla? Suoritustapa: tutkimuskirjallisuus ja kahteen Moodlessa olevaan keskustelutehtävään osallistuminen. Keskustelutehtävä pohjautuu tutkimuskirjallisuuteen. Johtamisen psykologian ennakkotehtävä osuudesta vastaa. Ennakkotehtävä on Moodle alustalla nimeltä Johtamisen psykologia ja vuorovaikutusjohtamisessa. Työtilan avain on toteutuksen työtilassa. Ennakkotehtävä tehdään ennen toteutuksen alkua 9.9. Ennakkotehtävästä vastuu Marjatta Komulainen.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Katse tulevaisuuteen -työsuorite

Opintojakson voi kokonaan (5 op) suorittaa uudistuneesti Metropolian Katse tulevaisuuteen -hankkeessa osallistuen ohjatusti yrityskehittämiseen. Hankkeessa kehitetään pk-yritysten resilienssitaitoja Uudellamaalla. Ohjaavina coacheina toimivat Marjatta Komulainen ja Helena Miettunen Metropoliasta. Ryhmään etsitään 8 ylemmän opiskelijaa, jotka tekevät vapaamuotoisen hakemuksen toukokuun 2021 aikana. Tehtäviin kuuluu yritysten kehittämisprosessin ja uudistumiskyvyn tukeminen. Lisäksi kartoitetaan yritysten johtamista tukevat strategiat esimerkiksi toiminta- ja henkilöstöstrategiat sekä niiden merkitys.

Mikäli haluat suorittaa opintojakson hankkeessa, sinun tulee pohtia seuraavia kysymyksiä:

Kysymykset: Millaiset valmiudet sinulla on yritysten henkilöstöryhmien fasilitointiin? Koska työsuoritteeseen pitää sitoutua noin 3-6 kk, millaiset valmiudet sinulla on aikataulujen yhteen sovittamiseen opintojen aikana kasvokkain ja virtuaalisesti?
Valintakriteerit: olet toiminut esihenkilönä tai tunnet muuten työyhteisön kehittämisen haasteita, olet osallistunut henkilöstölähtöiseen kehittämiseen.

Tähän toteutustapaan kuuluu info kiinnostuneille 3.9 klo 13 - 14
Join Zoom Meeting
https://metropolia.zoom.us/j/69626690590?pwd=YkxEbU82bUNtSEFmT082eDBId1hNQT09
Meeting ID: 696 2669 0590
Passcode: Marjatta

jossa lisätietoja hankkeesta ja toteutustavasta.

Aihepiiristä lisää perehtymiseen:

Metropolian Tuottavasti moninainen - ja Mikko -hankkeiden loppuraportti Työhyvinvointiboosteri https://www.tyohyvinvointiboosteri.fi/ (esim. kehittämisprosessi)

Työterveyslaitos
https://www.ttl.fi/tyoyhteiso/tyon-kehittaminen/mita-on-resilienssi/

Lisää tietoa tulossa.
Marjatta Komulainen 040 136 9424, marjatta.komulainen@metropolia.fi ja Helena Miettunen 050 9111297 helena.miettunen@metropolia.fi

Sisällön jaksotus

verkko-opetuksena ajankohdat
9.9. klo 9-12 ja 14.10. klo 9-12
Vastuu Elina Tirkkonen, elina.tirkkonen2@metropoli.fi

Lisätietoja opiskelijoille

Ennakkotehtävä tehdään ennen 9.9 päivää Moodle alustalla. Ennakkotehtävä on kaksi osainen. 1) Lue annettu tutkimuskirjallisuus 2) Käy keskustelu Moodle alustalla. Ennakkotehtävän laajuus 1 op ja arviointi hylätty/hyväksytty. Ennakkotehtävän vastuu Marjatta Komulainen, marjatta.komulainen@metropolia.fi.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osoittaa osaamisen arviointikohteissa hallitsevansa opintojakson perussisällön, mutta itsenäisessä tiedon hankinnassa, tulkinnassa ja kyvyssä soveltaa oppimaansa työelämän kontekstiin on puutteita.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osoittaa osaamisen arviointikohteissa hallitsevansa hyvin opintojakson sisällön. Hän hankkii aktiivisesti tietoa ja tulkitsee sen keskeisiä yhteyksiä työelämään.
Hänellä on kyky analysoida oppimaansa ja soveltaa opittua työelämän kontekstiin.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osoittaa osaamisen arviointikohteissa hallitsevansa monipuolisesti ja laajasti opintojakson sisällön.
Hänellä on erinomainen tarkoitusta vastaava tiedonhankinnan osaaminen.
Hän osoittaa tekemissään ratkaisuissa itsenäisyyttä, vastuullisuutta ja kykyä ohjata muita.
Hänen kykynsä soveltaa oppimaansa työelämän kontekstiin osoittaa luovuutta ja laaja-alaisuutta.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty: Opiskelija osoittaa (osaamisen arviointikohteissa) hallitsevansa opintojakson perussisällön, mutta itsenäisessä tiedon hankinnassa, tulkinnassa ja kyvyssä yhdistää oppimaansa työelämän kontekstiin on puutteita.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Ennakkotehtävä: Hyväksytty/hylätty

Lisätiedot

AHOT
Opiskelija on suorittanut vastaavan sisältöiset YAMK- tai yliopisto-opinnot ja/tai hän on toiminut organisaation vastuullisissa viestintätehtävissä.

Lisätiedot

AHOT
Opiskelija on suorittanut vastaavan sisältöiset YAMK- tai yliopisto-opinnot ja/tai hän on toiminut organisaation vastuullisissa viestintätehtävissä.