U!REKA Change Agents (5 op)

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:

- kehittää ymmärrystään kestävän kehityksen periaatteista ja niihin liittyvistä sidonnaisuuksista
- parantaa yhteistyötaitoja työskentelemällä monikulttuurisissa ja monialaisissa tiimeissä
- oppia hyödyntämään erilaisia näkökulmia ja asiantuntijuusalueita ratkaisujen kehittämisessä
- kehittää viestintä- ja konfliktinratkaisutaitoja kansainvälisessä ympäristössä
- omaksua palvelumuotoilun keskeiset periaatteet
- soveltaa teoreettista tietoa ja käytännön menetelmiä innovatiivisten ja konkreettisten ratkaisujen kehittämiseen
- arvioida ratkaisunsa vaikuttavuutta, toteutettavuutta ja skaalautuvuutta
- valmistella ja esittää ratkaisunsa selkeästi, vakuuttavasti ja visuaalisesti houkuttelevalla tavalla
- työskennellä itsenäisesti monimutkaisissa projekteissa ja hallita aikatauluja kansainvälisessä ympäristössä
- reflektoida oppimistaan ja tiimityöskentelyään koko opintojakson ajan sekä tunnistaa omat vahvuutensa ja kehittämiskohteensa

Sisältö

- Monialainen tiimityö, oppiminen ja sidosryhmäyhteistyö, kuten kyselyt, haastattelut ja tiedonkeruu.
- Englanninkielinen projekti- ja innovaatiotyöskentely sekä sen arviointi yksilön ja tiimin näkökulmasta.
- Innovaatiotoiminnassa käytetyn muotoiluprosessin mukainen eteneminen, työkalut ja raportointi: tiimiytyminen, ongelman ymmärtäminen, empatian rakentaminen (ihmislähtöisyys), ideointi, validointi, prototypointi ja testaus.
- Kestävän kehityksen teemat (SDG) ja niiden kytkeminen tiimin haasteeseen.

Esitietovaatimukset

Opiskelija kykenee oppimiseen ja tiimityöskentelyyn englannin kielellä.

Työmuodot

Kurssin työskentely koostuu online-luennoista, joissa vierailee eri alojen asiantuntijoita, ja Helsingissä järjestettävästä intensiiviviikosta, jonka aikana opiskelijat tutustuvat kurssin teemaan lisää eri lähteistä. Kurssin aikana opiskelijat ratkovat muotoiluprosessin avulla "ilmastoneutraalit ja älykkäät kaupungit" -haasteita. Kurssi on englanninkielinen.

Aika ja paikka

Online luennot:
- 22.4.2025 klo 14–16
- 6.5.2025 klo 14–16
- 12.5.2025 klo 14–16
- 3.6.2025 klo 14–16
Helsinki-viikko 19.5.2025–23.5.2025

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Linkit, lähteet, luennot ja materiaali Change Agents -kurssilla.

Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei vaihtoehtoisia suoritustapoja tai hyväksilukua.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Kurssilla ei ole tenttiä.

Kansainväliset yhteydet

Kurssilla on vaihto-opiskelijoita. Kurssin on englanninkielinen.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 5 opintopistettä eli 135 tuntia opiskelijan työtä.

Sisällön jaksotus

Change Agents -kurssi toistu kerran lukuvuodessa keväisin.

Lisätietoja opiskelijoille

Kurssille on erillinen ilmoittautuminen ja haastattelut.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksytty: Opintojakso on hyväksytty, kun olet suorittanut opettajan antamat oppimistehtävät, osallistunut työskentelyyn sekä esitellyt tiimisi kanssa ratkaisuehdotuksen kestävän kehityksen haasteeseen.

Hylätty: Opintojakso on hylätty, jos et ole suorittanut opettajan antamia oppimistehtäviä, etkä osallistunut työskentelyyn ja esitellyt tiimisi jäsenenä ratkaisuehdotusta kestävän kehityksen haasteeseen.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit arvosanalle 1 tyydyttävä

Opintojakso on suoritettu hyväksytysti, kun opiskelija:
- ymmärtää kestävän kehityksen periaatteiden ja niiden sidonnaisuuksien merkityksen sekä osaa soveltaa niitä tiiminsä haasteeseen
- osaa työskennellä monikulttuurisessa ja monialaisessa tiimissä, hyödyntäen yhteistyö-, viestintä- ja konfliktinratkaisutaitoja
- osaa käyttää erilaisia näkökulmia ja asiantuntijuusalueita ratkaisujen kehittämisessä
- hallitsee palvelumuotoilun keskeiset periaatteet ja osaa soveltaa muotoiluprosessin vaiheita haasteen ratkaisemisessa
- osaa soveltaa teoreettista tietoa ja käytännön menetelmiä kehittääkseen innovatiivisia ja konkreettisia ratkaisuja
- osaa arvioida ratkaisunsa vaikuttavuutta, toteutettavuutta ja skaalautuvuutta
- osaa valmistella ja esittää ratkaisunsa selkeästi, vakuuttavasti ja visuaalisesti houkuttelevalla tavalla
- toimii itsenäisesti ja vastuullisesti monimutkaisissa projekteissa sekä hallitsee aikatauluja kansainvälisessä ympäristössä
- reflektoi oppimistaan ja tiimityöskentelyään, tunnistaen omat vahvuutensa ja kehittämiskohteensa

Arviointikriteerit arvosanalle 3 hyvä

Opintojakso arvioidaan hyväksytty-hylätty asteikolla.

Arviointikriteerit arvosanalle 5 kiitettävä

Opintojakso arvioidaan hyväksytty-hylätty asteikolla.

Arviointikriteerit arvosanalle hyväksytty

Opintojakso on suoritetty hyväksytysti, kun opiskelija:
- ymmärtää kestävän kehityksen periaatteiden ja niiden sidonnaisuuksien merkityksen sekä osaa soveltaa niitä tiiminsä haasteeseen
- osaa työskennellä monikulttuurisessa ja monialaisessa tiimissä, hyödyntäen yhteistyö-, viestintä- ja konfliktinratkaisutaitoja
- osaa käyttää erilaisia näkökulmia ja asiantuntijuusalueita ratkaisujen kehittämisessä
- hallitsee palvelumuotoilun keskeiset periaatteet ja osaa soveltaa muotoiluprosessin vaiheita haasteen ratkaisemisessa
- osaa soveltaa teoreettista tietoa ja käytännön menetelmiä kehittääkseen innovatiivisia ja konkreettisia ratkaisuja
- osaa arvioida ratkaisunsa vaikuttavuutta, toteutettavuutta ja skaalautuvuutta
- osaa valmistella ja esittää ratkaisunsa selkeästi, vakuuttavasti ja visuaalisesti houkuttelevalla tavalla
- toimii itsenäisesti ja vastuullisesti monimutkaisissa projekteissa sekä hallitsee aikatauluja kansainvälisessä ympäristössä
- reflektoi oppimistaan ja tiimityöskentelyään, tunnistaen omat vahvuutensa ja kehittämiskohteensa

Opintojakso on hylätty, jos opiskelija:
- ei tunnista kestävän kehityksen periaatteiden merkitystä eikä liitä niitä tiiminsä haasteeseen
- ei ymmärrä monikulttuurisen ja monialaisen tiimityöskentelyn vaatimuksia eikä kykene hyödyntämään yhteistyö-, viestintä- ja konfliktinratkaisutaitoja tiimityössä
- ei hyödynnä eri näkökulmia ja asiantuntijuusalueita ratkaisujen kehittämisessä
- ei sovella palvelumuotoilun keskeisiä periaatteita tai käytä muotoiluprosessia haasteen ratkaisemisessa
- ei sovella teoreettista tietoa ja käytännön menetelmiä innovatiivisten ratkaisujen kehittämiseen
- ei arvioi ratkaisunsa vaikuttavuutta, toteutettavuutta tai skaalautuvuutta
- ei valmistele ja esitä ratkaisua selkeästi, vakuuttavasti tai visuaalisesti houkuttelevasti
- ei kykene työskentelemään itsenäisesti monimutkaisissa projekteissa tai hallitsemaan aikatauluja kansainvälisessä ympäristössä
- ei reflektoi oppimistaan tai tiimityöskentelyään, eikä tunnista omia vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan