Opinnäytetyö (30 op)
Toteutuksen tunnus: XX00FB87-3052
Toteutuksen perustiedot
- Ilmoittautumisaika
-
05.05.2025 - 30.09.2025
Ilmoittautuminen toteutukselle ei ole vielä alkanut.
- Ajoitus
-
01.08.2025 - 31.12.2026
Toteutus ei ole vielä alkanut.
- Opintopistemäärä
- 30 op
- Toteutustapa
- Lähiopetus
- Yksikkö
- (2019-2024) Kuntoutus ja tutkiminen
- Toimipiste
- Myllypurontie 1
- Opetuskielet
- suomi
- Paikat
- 0 - 110
- Koulutus
- Kuntoutuksen kehittämisen tutkinto-ohjelma (YAMK)
- Hyvinvointijohtamisen tutkinto-ohjelma kehittyvissä sosiaali- ja terveyspalveluissa (YAMK, Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala)
- Hyvinvointijohtamisen tutkinto-ohjelma kehittyvissä sosiaali- ja terveyspalveluissa (YAMK, Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala)
- Kliinisen asiantuntijuuden tutkinto-ohjelma, digitaalisten palvelujen asiantuntija sosiaali- ja terveysalalla (YAMK)
- Opettajat
- Antti Niemi
- Marjatta Komulainen
- Liisa Nuutinen
- Marjo Wallin
- Salla Kivelä
- Outi Pyrhönen
- Lotta Kuosmanen
- Tuomas Leisti
- Ryhmät
-
S3725S6Sosiaali-ja terveysalan kestävä johtaminen ja kehittäminen, yamk
-
L1525S6Sosiaali-ja terveysalan kestävä johtaminen ja kehittäminen, ylempi
-
S3125S6Kliinisen asiantuntijuuden tutkinto-ohjelma, digitaalisten palvelujen asiantuntija sosiaali- ja terveysalalla, ylempi
-
S3525S6Kuntoutuksen kehittämisen tutkinto-ohjelma ylempi
- Opintojakso
- XX00FB87
Tavoitteet
Opiskelija osaa perustella, suunnitella, toteuttaa ja arvioida opinnäytetyönsä yhteistyössä työelämän kanssa. Opiskelija osaa soveltaa kriittisesti ja tuloksellisesti oman alansa tutkimus- ja asiantuntijatietoa sekä noudattaa hyvää tutkimusetiikkaa. Opiskelija osaa valita tarkoituksenmukaisia tutkimus- ja kehittämistoiminnan strategioita ja menetelmiä työelämän kehittämistarpeisiin vastaamiseksi ja ongelmien ratkaisemiseksi. Työssään opiskelija osaa toimia innovatiivisesti, aloitteellisesti ja osoittaa hyvää kehittämis- ja muutosjohtamiskykyä kestävän kehityksen periaatteita soveltaen. Opiskelija osaa tehdä perusteltuja valintoja opinnäytetyöprosessin eri vaiheissa. Opiskelija osaa toimia itsenäisesti alansa asiantuntijana, kehittäjänä ja uudistajana sekä osaa rakentaa yhteistyötä työelämän kanssa käytäntöä hyödyttävän tiedon tuottamiseksi ja toiminnan kehittämiseksi. Opiskelija osaa arvioida tutkimus- ja kehittämistyöprosessia ja sen aikaansaaman muutoksen yksilöllistä, yhteisöllistä ja yhteiskunnallista hyötyä Opiskelija osaa laatia kirjallisen opinnäytetyöraportin hyvän tutkimus- ja kehittämisraportoinnin mukaisesti ja osoittaa asiantuntijaviestinnän kykyä kansallisesti ja kansainvälisesti. Kypsyysnäytteessä opiskelija osoittaa itsenäisesti opinnäytetyönsä aihepiirin hyvää hallintaa ja osaamista viestiä asiantuntevasti sen tuloksista.
Sisältö
- aiheen valinta ja analyysi,
- tutkimus- tai kehittämissuunnitelman laatiminen,
- tutkimuslupa,
- sopimus tutkimuksellisesta kehittämistyöstä,
- tutkimus- tai kehittämisprosessin toteutus,
- opinnäytetyön raportointi sekä kypsyysnäyte.
Aika ja paikka
Lukujärjestyksen mukaan seminaarit ja työpajat
Opinnäytetyön ohjaaja ilmoittaa seminaarien toteutusmuodon
Työpajatarjonta Moodlessa: YAMK-opinnäytetyöprosessi
Oppimateriaalit
Asianmukainen tutkimusmenetelmäkirjallisuus
Alan ajantasainen kirjallisuus
Opetusmenetelmät
Itseopiskelu
Ryhmäohjaus: opinnäytetyöseminaarit ja työpajat
Yksilöohjaus
Opponointi
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
Opinnäytetyö on työelämälähtöinen ja se tehdään sovituin osin työelämäohjaajan ohjauksessa. Ohjauksen ja arvioinnin päävastuu on ohjaavalla opettajalla.
Kansainvälisyys
Hyväksytty suoritus edellyttää kansainvälistä lähdekirjallisuutta.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
30 op vastaa 810 tuntia opiskelijan työtä.
Sisällön jaksotus
Suositellaan jakson suorittamista toisen lukuvuoden loppuun mennessä.
Lisätietoja opiskelijoille
Opinnäytetyön ensisijainen ohjausmuoto on ryhmäohjaus (mm. seminaarit ja työpajat), jonka lisäksi voidaan sopia yksilöohjauksista.
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
Toisten opiskelijoiden työt ovat luottamuksellisia!
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Arviointikehikko löytyy opetussuunnitelman liitteenä (YAMK opinnäytetyö arviointikriteerit OPS2020).
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Arviointikehikko löytyy opetussuunnitelman liitteenä (YAMK opinnäytetyö arviointikriteerit OPS2020).
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Arviointikehikko löytyy opetussuunnitelman liitteenä (YAMK opinnäytetyö arviointikriteerit OPS2020).
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Arviointikehikko löytyy opetussuunnitelman liitteenä (YAMK opinnäytetyö arviointikriteerit OPS2020).
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Hyväksytty opinnäytetyö sisältää suunnittelu, toteutus ja raportointivaiheen.
Opinnäytetyöseminaareihin ja työpajoihin osallistuminen.
Opponointi
Katso opinnäytetyön arviointikehikko.
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa perustella, suunnitella, toteuttaa ja arvioida opinnäytetyönsä yhteistyössä työelämän kanssa. Opiskelija osaa soveltaa kriittisesti ja tuloksellisesti oman alansa tutkimus- ja asiantuntijatietoa sekä noudattaa hyvää tutkimusetiikkaa. Opiskelija osaa valita tarkoituksenmukaisia tutkimus- ja kehittämistoiminnan strategioita ja menetelmiä työelämän kehittämistarpeisiin vastaamiseksi ja ongelmien ratkaisemiseksi. Työssään opiskelija osaa toimia innovatiivisesti, aloitteellisesti ja osoittaa hyvää kehittämis- ja muutosjohtamiskykyä kestävän kehityksen periaatteita soveltaen. Opiskelija osaa tehdä perusteltuja valintoja opinnäytetyöprosessin eri vaiheissa. Opiskelija osaa toimia itsenäisesti alansa asiantuntijana, kehittäjänä ja uudistajana sekä osaa rakentaa yhteistyötä työelämän kanssa käytäntöä hyödyttävän tiedon tuottamiseksi ja toiminnan kehittämiseksi. Opiskelija osaa arvioida tutkimus- ja kehittämistyöprosessia ja sen aikaansaaman muutoksen yksilöllistä, yhteisöllistä ja yhteiskunnallista hyötyä Opiskelija osaa laatia kirjallisen opinnäytetyöraportin hyvän tutkimus- ja kehittämisraportoinnin mukaisesti ja osoittaa asiantuntijaviestinnän kykyä kansallisesti ja kansainvälisesti. Kypsyysnäytteessä opiskelija osoittaa itsenäisesti opinnäytetyönsä aihepiirin hyvää hallintaa ja osaamista viestiä asiantuntevasti sen tuloksista.
Sisältö
- aiheen valinta ja analyysi,
- tutkimus- tai kehittämissuunnitelman laatiminen,
- tutkimuslupa,
- sopimus tutkimuksellisesta kehittämistyöstä,
- tutkimus- tai kehittämisprosessin toteutus,
- opinnäytetyön raportointi sekä kypsyysnäyte.