Diversiteetti audiovisuaalisella kentällä (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija tutustuu tutkimusmetodeihin.
Opiskelija tutustuu representaation merkitykseen.
Opiskelija osaa tulkita henkilöhahmoja ja niiden merkityksiä.
Opiskelija osaa poimia audiovisuaalisesta kerronnasta henkilöhahmoja ja analysoida niiden funktiota tarinassa.
Opiskelija tutustuu moninaisuuteen suomalaisella mediakentällä.
Opiskelija osaa kerätä ja tulkita dataa.
Opiskelija osaa esittää dataa selkeästi hahmotettavassa muodossa.

Sisältö

- Audiovisuaalisen narratiivin henkilöhahmojen kartoitus.
- Henkilöhahmojen moninaisuuden ja funktion analysointi.
- Kotimaisten elokuvien ja draamasarjojen hahmojen tulkinta.
- Tutkimuksen perustaitojen ymmärrys.
- Etiikan perusteisiin tutustuminen.
- Representaatio kysymyksiin tutustuminen.

Aika ja paikka

Alussa lähiopetusta ja ryhmäohjausta.
Sen jälkeen ryhmäohjausta että opetusta etäopetuksena.
Hanke suoritetaan itsenäisesti ja työpaja muodossa.

Oppimateriaalit

Julkaistaan myöhemmin.

Opetusmenetelmät

Lähiopetus
Etäopetus
Työpaja
Ryhmäohjaus
Hanke

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Luennot 12
Etäluennot 9
Ryhmäohjaus 12
Työpajat 9
Itsenäinen työ 40
Raportointi 23
Oppimisen syventäminen 30
135h

Lisätietoja opiskelijoille

Etusijalla ilmoittautuneissa Elokuvan ja television tutkinto-opiskelijat.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osallistuu opetukseen ja suorittaa tehtävät. Opiskelija osaa tulkita narratiivia ja kirjata ylös tulkintansa. Opiskelija osaa toimia ryhmässä ja suorittaa itsenäisesti tehtäviä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osallistuu opetukseen aktiivisesti ja suorittaa tehtävät hyvin. Opiskelija osaa toimia sekä itsenäisesti että aktiivisena toimijana ryhmässä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osallistuu opetukseen aktiivisesti ja suorittaa tehtävät kiitettävästi. Opiskelija osaa toimia sekä itsenäisesti että aktiivisena toimijana ryhmässä. Opiskelija osoittaa oma-aloitteista kiinnostusta aihealueeseen ja hallitsee sen selkeästi vaadittua perustaitoa paremmin.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

5
Opiskelija osallistuu opetukseen aktiivisesti ja suorittaa tehtävät kiitettävästi. Opiskelija osaa toimia sekä itsenäisesti että aktiivisena toimijana ryhmässä. Opiskelija osoittaa oma-aloitteista kiinnostusta aihealueeseen ja hallitsee sen selkeästi vaadittua perustaitoa paremmin.
3-4
Opiskelija osallistuu opetukseen aktiivisesti ja suorittaa tehtävät hyvin.
Opiskelija osaa toimia sekä itsenäisesti että aktiivisena toimijana ryhmässä.
1-2
Opiskelija osallistuu opetukseen aktiivisesti ja suorittaa tehtävät. Opiskelija osaa tulkita narratiivia ja kirjata ylös tulkintansa. Opiskelija osaa toimia ryhmässä ja suorittaa itsenäisesti tehtäviä.