Tulevaisuuden työyhteisö (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija tunnistaa toimintaympäristön muutostekijöitä ja niiden vaikutuksia työhön sekä työyhteisöön. Opiskelija tunnistaa työn organisoinnin periaatteita. Opiskelija tunnistaa aktiivisen ja vastuullisen työntekijän toimintaperiaatteet. Opiskelija osaa työskennellä rakentavasti ja tavoitteiden mukaisesti työryhmässä ja työyhteisössä.

Sisältö

- Toimintaympäristön muutokset
- Organisaation perusrakenteet
- Työn organisointi
- Ryhmän toiminta
- Tiiminjohtaminen

Aika ja paikka

Kevät 2025, maanantaisin klo 11.30-13.55.
Myyrmäki kampus: Luokkatila C310.

Ma 27.1.2025
Tämä sessio on itseohjautuva; opiskelijat keskittyvät Oppimistehtävään 1 ja päättävät itse, missä työskentelevät.

Ma 31.3.2025
Tämä sessio on itseohjautuva; opiskelijat keskittyvät Oppimistehtävään 3 ja päättävät itse, missä työskentelevät.

Ma 5.5.2025
Tämä on varasessio, joka käytetään vain tarvittaessa.

Oppimateriaalit

Buchanan, D., Huczynski, A. & Huczynski, A. 2019. Organizational behaviour. 10 edition. Harlow, England ; New York: Pearson.

8. ed OK!
9. ed OK!
10. ed OK!

Opetusmenetelmät

Aktivoivat luennot, pienryhmäkeskustelut, ryhmätehtävät, kirjallisuuteen perehtyminen, itse- ja vertaisarviointi, itsenäinen työskentely.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksossa on ryhmätentti (kampuksella, luokkatila C310, 24.2.2025, klo 11.30-13.55)
1. uusintatentti vko 11 eli 10.03.-14.03.2025 (yksilötentti)
2. uusintatentti vko 13 eli 24.03.-28.03.2025 (yksilötentti)

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole muuta tapaa suorittaa tätä kurssia.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

130 tuntia

Opintojakso koostuu lähiopetuksesta, itsenäisestä työskentelystä ja oppimistehtävän ja itse- ja vertaisarvioinnin kirjoittamisesta.

Sisällön jaksotus

Introduction to the course.

Introduction to OB.

Megatrends.

Group formation.

Group structure.

Individuals in groups.

Work design.

Elements of structure.

Organization design.

Organizational architecture.

Lisätietoja opiskelijoille

Luennot pidetään englanniksi.

Kurssilla käytetään työskentelykielinä sekä suomea että englantia.

Opiskelijat voivat suorittaa oppimistehtävät suomeksi tai englanniksi.

Kurssikäytäntö: Ei lisätehtäviä arvosanan nostamiseksi jälkikäteen. Tämä on ehdoton sääntö. Poikkeuksia ei tehdä.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Oppimistehtävät 90%
Osallistuminen ja palaute 10%