Talous- ja kestävyysraportointi (5 op)

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää, että onnistunut päätöksenteko yrityksessä vaatii laadukasta tietoa, oikeiden mittauskohteiden seuraamista sekä toimivaa raportointia. Opiskelija osaa soveltaa liiketoiminnan analytiikkaa yksinkertaisiin työelämän haasteisiin ja ymmärtää yrityksen strategian sekä suorituskykymittariston välisen yhteyden ESG -näkökulman huomioiden. Opiskelija ymmärtää, että vastuullisesta ja eettisestä liiketoiminnasta raportointi on nykypäivän organisaatiolle keskeinen menestystekijä. Opiskelija osaa viestiä tavoitteellisesti ja vaikuttavasti erilaisissa talousraportoinnin tilanteissa suullisesti ja kirjallisesti.

Sisältö

- Kuvaileva, diagnostinen, ennakoiva ja toimintaa ohjaava analytiikka
- Mittaristot ja tuloskortti
- Kestävyysraportointi
- Vaikuttava viestintä

Aika ja paikka

Lähiopetus

Oppimateriaalit

Opettajien jakama materiaali Moodle:ssa.
Niskala, M. 2023. Uudet kestävyysraportointivaatimukset: mitä ne tarkoittavat käytännössä? Alma talent.
Malmi T., Peltola J.,Toivanen J. 2006. Balanced scorecard: rakenna ja sovella tehokkaasti. Talentum.
Vuorinen, T, Huikkola T. 2023. Strategia kirja 25 työkalua. Alma Talent Oy.

Opetusmenetelmät

Luennot
Ohjatut harjoitukset
Itsenäiset oppimistehtävät
Ryhmätyöskentely ja -tehtävät

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksolla ei ole tenttiä. Opiskelijat tekevät laajoja soveltavia tehtäviä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

ei vaihtoehtoisia suoritusmenetelmiä

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 opintopiste vastaa 27 tunnin työmäärää (5op x 27h= 135h)
Työmäärä 135h jakaantuu seuraavasti:
Lähiopetus 45 h
Itsenäinen opiskelu ja tehtävät 40 h
Ryhmätyöskentely ja tehtävät 50 h

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Oppimistehtävät 100 % (raportit ja esitykset)

Esitietovaatimukset

Laskentatoimi tai vastaava osaaminen

Ensimmäisen vuoden suomen kielen ja viestinnänopinnot (Orientointi ja ammatillisen osaamisen rakentaminen ja Yritysviestintä)