Tutkimusviestintä suomeksi ja englanniksi (5 op)

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa hankkia rakennusalalla tarvittavaa tietoa eri lähteistä sekä muokata ja välittää hankkimaansa tietoa kirjallisesti ja suullisesti. Opiskelija osaa noudattaa tekijänoikeuksia sekä laatia rakennusalan raportteja ja noudattaa niissä hyvän tutkimusviestinnän vaatimuksia. Opiskelija osaa arvioida ja kehittää ammatillista kieli- ja viestintäosaamistaan sekä markkinoida ammatillista osaamistaan. Opiskelija osaa ottaa viestinnässään huomioon monikulttuuristen viestintäympäristöjen erityispiirteitä.

Sisältö

Tutkimusviestinnän perusasiat ja eettiset periaatteet
Suulliset esitykset
Tutkimusraportin tiivistelmä

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaisesti

Oppimateriaalit

Opettajan materiaali

Opetusmenetelmät

Kontaktiopetus

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksolla ei ole tenttejä

Kansainvälisyys

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähitunnit 30-40%, oppimistehtävät 60-70%, yhteensä 135 tuntia.

Sisällön jaksotus

Kirjallinen viestintä
Tiedonhaku
Suullinen viestintä
Tutkimusviestintä

Lisätietoja opiskelijoille

Läsnäolovaatimus 75%, katso tarkemmin opintojakson Moodle-työtilan kuvauksesta.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija hankkii tietoa tietokannoista ja lähteistä ohjatusti ja käyttää sitä viestinnässään sekä välittää tietoa ymmärrettävästi annettujen ohjeiden ja mallien mukaan. Opiskelija noudattaa tutkimuseettisiä periaatteita ohjattuna. Opiskelija osallistuu esiintymis- ja vuorovaikutustilanteisiin sekä kuvaa omaa suullista ja kirjallista osaamistaan. Opiskelija nimeää monikulttuuristen viestintäympäristöjen piirteitä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Edellisten lisäksi opiskelija hankkii tietoa eri tietokannoista ja lähteistä ja käyttää sitä kriittisesti valikoiden ja yhdistellen. Opiskelija kirjoittaa pääosin sujuvaa ja kielenkäyttösuositusten mukaista tutkimusviestintää. Opiskelija viestii alansa asiantuntijana havainnollisesti ja kiinnostavasti. Opiskelija antaa rakentavaa palautetta ja käyttää saamaansa palautetta viestintäosaamisensa kehittämiseen. Opiskelija arvioi ja perustelee viestintäosaamistaan ja asettaa viestintäosaamiselleen kehittämistavoitteita. Opiskelija huomioi monikulttuurisissa viestintätianteissa vastaanottajan ja tilanteen.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Edellisten lisäksi opiskelija viestii alansa asiantuntijana vakuuttavasti ja vaikuttavasti. Opiskelija kirjoittaa asiantuntevia ja viimeisteltyjä alansa tekstejä. Opiskelija hankkii tietoa monipuolisesti ja itsenäisesti, vertailee ja yhdistelee lähteiden tietoa ja tuo esiin omaa näkemystään. Opiskelija osaa ehdottaa tapoja oman ammatillisen viestintäosaamisensa kehittämiseksi. Opiskelija osaa viestiä monikulttuurisissa tilanteissa vastaanottajan ja tilanteen mukaisesti.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija hankkii tietoa tietokannoista ja lähteistä ohjatusti ja käyttää sitä viestinnässään sekä välittää tietoa ymmärrettävästi annettujen ohjeiden ja mallien mukaan. Opiskelija noudattaa tutkimuseettisiä periaatteita ohjattuna. Opiskelija osallistuu esiintymis- ja vuorovaikutustilanteisiin sekä kuvaa omaa suullista ja kirjallista osaamistaan. Opiskelija nimeää monikulttuuristen viestintäympäristöjen piirteitä.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Riittävä pistemäärä tietyistä tehtävistä. Katso tarkemmin opintojakson Moodle-työtila.

Esitietovaatimukset

Seuraavien opintojen sisältöjen mukainen osaaminen:
Opiskelun ja työelämän viestintä suomeksi ja englanniksi