Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät (verkkototeutus) (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa:
- kuvata tutkimusprosessin kulun ja tutkimukseen perustuvan kehittämistyön periaatteet
- kuvata kehittämistyössä sovellettavia tiedonhankinta- ja analyysimenetelmiä sekä työtapoja
- perustella kehittämistyössä käytettäviä menetelmiä ja työtapoja
- ymmärtää tiivistetyn tutkimustiedon merkityksen yhtenäisten käytäntöjen kehittämisessä ja toteuttamisessa
- toimia tutkimus- ja kehitystyön eettisten periaatteiden mukaisesti

Sisältö

Tutkimusprosessi ja tutkimukseen perustuva kehittämistyö
Tutkimustiedon haku ja kriittinen lukeminen
Laadulliset ja määrälliset tiedonhankinta- ja analyysimenetelmät ja niiden soveltaminen tutkimus- ja kehitystyössä
Kehittämistyön toiminnalliset työtavat
Tiivistetty tutkimustieto (esim. suositukset) ja sen käyttö näyttöön perustuvassa toiminnassa
Tutkimus- ja kehitystyön eettiset periaatteet

Aika ja paikka

HUOMIOITHAN OPINTOJAKSOLLE ILMOITTAUTUESSASI, ETTÄ OPINTOJAKSO TOTEUTUU 3. PERIODIN AIKANA (VIIKOT 3-11).

Opintojakson orientaatio ja webinaarit toteutetaan verkossa tiettynä päivänä, tiettyyn kellonaikaan ja niistä tulee tallenne. Webinaareihin suositellaan osallistumista, mutta tämä ei ole välttämätöntä. Tallenne julkaistaan Moodlessa seuraavan päivän aikana. Tehtävien palautus ja tentti on myös aikataulutettu (Ks. aikataulu Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet -kohdasta, aikataulumuutokset ovat mahdollisia). Muuten opiskelija suunnittelee itse opintojakson etenemisen aikataulun.

Opiskelija vahvistaa osallistumisensa opintojaksolle olemalla läsnä opintojakson orientaatiotunnilla (vrt. Tutkintosääntö). Mikäli opiskelija ei osallistu orientaatiotunnille, hänen osallistuminen opintojaksolle voidaan evätä.

Opintojaksoon sisältyvistä Päivi Leskisen tilastopajoista saat lisätietoa Omasta opintojakson työtilan kautta.

Oppimateriaalit

Vehviläinen-Julkunen, K. & Kankkunen, P. 2013 (tai myöhemmin). Tutkimus hoitotieteessä. Sanomapro.
Tuomi, J., Kylmä, J. & Juvakka, T. 2014. Laadullinen terveystutkimus. Edita.
Tuomi, J & Sarajärvi, A. 2017. Laadullinen tutkimus ja sisällönanalyysi. Tammi.
Kuula, A. 2011. Tutkimusetiikka - aineiston hankinta, käyttö ja säilytys. Vastapaino.
Stolt, M & Axelin A & Suhonen R (toim.). 2016. Kirjallisuuskatsaus hoitotieteessä. Turun yliopisto.
Tarkempi opintojakson materiaali on kuvattu Moodle-alustalla.

Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.

Opetusmenetelmät

Opintojakso on sairaanhoitaja-, ensihoitaja-, terveydenhoitaja- ja kätilötutkintojen opiskelijoille tarkoitettu verkko-opintojakso. Webinaarien Zoom-linkit lisätään lukujärjestykseen toteutuksen aikana.
Opintojakson toteuttamiseen tarvitaan Moodle-alustaa (saat Moodle-alustan nimen ja kurssiavaimen orientaatiotunnilla).

Opetus on suomeksi.

Opintojakson vastuuopettaja on Tiia Saastamoinen.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

AIKATAULUMUUTOKSET OVAT MAHDOLLISIA! Webinaarien Zoom-linkit lisätään lukujärjestykseen.

Opintojakson orientaatio, etäyhteydellä 14.1.2025, klo 8:30-10.00, vastuuopettaja Tiia Saastamoinen

Webinaari: Tutkimusetiikka, etäyhteydellä 17.1.2025, klo 13.00-14.30 Iira Lankinen

Etiikan paritehtävä, palautus Moodleen 29.1.2025 klo 16.00 mennessä, Iira Lankinen

Webinaari: Kirjallisuuskatsaus ja tiedonhaku, etäyhteydellä 27.1.2025, klo 13.00-14.30 Tiia Saastamoinen

Tiedonhaun työkirja, palautus Moodleen 7.2.2025, klo 16.00 mennessä, Tiia Saastamoinen

Tietotesti: Tiedonhaku. Tietotesti on auki opintojaksototeutuksen ajan ja sen voi uusia niin monta kertaa, että tentti on hyväksytty.

Webinaari: Laadullinen tutkimus ja sisällönanalyysi, etäyhteydellä 11.2.2025, klo 10-11.30 Camilla Långsted

Webinaari: Toiminnallinen kehitystyö etäyhteydellä, 25.2.2025 ,klo 10-11.30 Camilla Långsted

Webinaari: Määrällinen tutkimus etäyhteydellä 27.2.2025, klo 10-11.30 Iira Lankinen

Kirjalliset paritehtävät, palautus Moodleen 7.3.2025 klo 16.00 mennessä: Artikkelianalyysit laadullisesta tutkimuksesta ja tutkimuksellisesta kehittämistyöstä Camilla Långsted

Tentti (opintojakson loppukoe): Exam-tentti, avoinna viikon 11. Tenttiaika 45 minuuttia. Mahdolliset uusinnat viikolla 12 ja 13, Tiia Saastamoinen

Opintojaksoon sisältyvistä Päivi Leskisen tilastopajoista saat lisätietoa Omasta opintojakson työtilan kautta.

Kansainvälisyys

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaisia suoritustapoja.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op = 135 h opiskelijan työtä.

Opintojakson orientaatio ja webinaarit toteutetaan tiettynä päivänä, tiettyyn kellonaikaan, ne tallennetaan. Tehtävät ja tentit on myös aikataulutettu. Muuten opiskelija suunnittelee itse opintojakson etenemisen aikataulun.

Sisällön jaksotus

Opintojakson suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista, materiaaleihin tutustumista, webinaareihin osallistumista, tehtävien tekemisen ja tentin hyväksyttyä suoritusta aikarajan puitteissa.

Lisätietoja opiskelijoille

Tekoälyä voi käyttää opintojakson tehtävissä tiedohaussa, käsitteiden määrittämisessä ja englanninkielisten sanojen kääntämisessä. Tekoälyn käyttö kirjallisissa tehtävissä tekstin tuottamiseen on kielletty.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osaa:
- osoittaa perehtyneisyyden alan tietoperustaan ja ydinainekseen
- etsiä tietoa monipuolisista tietolähteistä
- toimia erilaisissa tehtävissä eri toimintaympäristöissä- osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
- osoittaa perehtyneisyyden keskeisiin ammattialan turvallisuuskäytänteisiin- toimia eettisten periaatteiden mukaisesti
- tuoda osaamisensa ryhmän tai projektin käyttöön.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa:
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
- etsiä tietoa ja arvioida ja käyttää kriittisesti tietolähteitä- soveltaa tietoperustaa ammatillisissa tehtävissä
- soveltaa ammatillista osaamistaan eri työtehtävissä
- toimia ammatillisessa tilanteessa itsenäisesti ja vastuullisesti
- suunnitella toimintaa turvallisuus huomioiden
- toimia ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- toimia tavoitteellisesti työryhmässä ja projektissa

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävä (5)

Opiskelija osaa:
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa asiantuntevasti
- perustella tietolähteiden käytön
- perustella toimintaa tutkitun tiedon tai selvitysten avulla- toimia monipuolisissa ja kansainvälisissä tehtävissä ja työtilanteissa
- toimia asiakaslähtöisesti ja yrityshenkisesti
- toimia vastuullisesti ja turvallisuus huomioiden
- perustella toimintaa ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti- organisoida ja ohjata ryhmän ja projektin toimintaa

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija osaa:

- etsiä tietoa monipuolisesti oman ammattialan tietolähteistä ja käyttää alan tietoperustaa
- osoittaa perehtyneisyyden ammattialan tietoperustaan ja ydinainekseen
- osoittaa saavuttaneensa riittävät tiedot pystyäkseen toimimaan ammatillisissa tilanteissa
- osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
- toimia asiakaslähtöisesti
- toimia eettisten periaatteiden mukaisesti
- tuoda osaamisensa ryhmän tai projektin käyttöön
- kykenee arvioimaan omia vahvuuksiaan ja kehittymistarpeitaan
- osoittaa perehtyneisyyden keskeisiin ammattialan turvallisuuskäytänteisiin
- tuoda osaamisensa ryhmän tai projektin käyttöön.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tehtävät: Hyväksytty-hylätty.
Tentti: 0-5