Lääketieteelliset perusopinnot kuntoutusalalla (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa kuvata ja hyödyntää lääketieteellisiä perusteita asiakkaan toimintakyvyn arvioinnissa ja kuntoutumisessa. Opiskelija osaa kuvata sairauksien, kivun ja paranemisprosessien patofysiologisia ilmiöitä.

Opiskelija ymmärtää ja tunnistaa keskeisimpien hengitys-, sydän- ja verenkiertoelimistön, tuki- ja liikuntaelimistön, ja aineenvaihduntasairauksien, keskus- ja ääreishermoston toimintahäiriöt ja niihin liittyviä kuntoutus- ja hoitoperiaatteita.

Opiskelija tunnistaa lääkehoidon ja toimintakyvyn välisen yhteyden sekä tunnistaa yleisimpien lääkehoitojen käyttöindikaatiot.

Sisältö

Lääketiede ja lääkehoito osana kuntoutusta
Sairauden, kivun ja paranemisprosessin patofysiologiset ilmiöt
Kivun merkitys kuntoutujalle
Hengitys-, sydän- ja verenkiertoelimistön toimintahäiriöt
Yleisimmät tuki- ja liikuntaelinsairaudet
Yleisimmät aineenvaihdunnan sairaudet
Yleisimmät keskus- ja ääreishermoston sairaudet

Esitietovaatimukset

Anatomia ja fysiologia -opintojakso

Työmuodot

Lukupiirityöskentely, luennot, yhteinen keskustelu.

Aika ja paikka

1.periodi.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojaksolla on mahdollisuus valita eri materiaalivaihtoehdoista. Tyypillisimpiä materiaaleja ovat:

Skholen verkkoluennot
Oppiportin koulutukset
Sanoma Pro:n Patofysiologia-kirja
Duodecimin oppikirjat
Artikkelit

Opintojakso ei vaadi materiaalien hankkimista itse, vaan materiaalit ovat joko lainattavissa kirjastosta tai hyödynnettävissä verkossa. Kirjastokirjoissa on toki rajallisesti kappaleita.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op, joka sisältää sekä itsenäistä työskentelyä että kontaktiopetusta (etä/läsnä). Jos kontaktiopetuksesta on pois tai myöhässä, puuttuva poissaolo korvataan aina korvaavalla tehtävällä. Korvaamiseen liittyvät toimintatavat kerrotaan Moodle-työtilassa, johon tutustutaan ennen orientaatiotuntia.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksytty
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA
· Opiskelija osaa etsiä tietoa yksittäiseen tilanteeseen
· Opiskelija osoittaa perehtyneisyyttä alan tietoperustaan
· Opiskelija erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA
· Opiskelijaosaa toimia yksittäisissä ammatillisissa tilanteissa ohjeistuksen mukaisesti
· Opiskelija pyrkii toimimaan asiakaslähtöisesti
· Opiskelija osoittaa saavuttaneensa riittävät tiedot pystyäkseen toimimaan ammatillisissa tilanteissa
EETTISYYS YHTEISTYÖ JA KEHITTÄMINEN
· Opiskelija osoittaa perehtyneisyyden ammattialan eettisiin periaatteisiin
· Opiskelija osaa toimia työryhmän jäsenenä
· Opiskelija kykenee arvioimaan omia vahvuuksiaan ja kehittymistarpeitaan
Hylätty
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA
· käyttää alan tietoperustaa yksipuolisesti eikä riittävästi tunne alan tietolähteitä
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA
· Opiskelija ei osoita riittäviä ammatillisia tietoja ja taitoja
· Opiskelija ei toimi koulutuksen ja ohjauksen mukaisesti
· Opiskelija ei ota toiminnassaan riittävästi huomioon ammattialan turvallisuutta ja eettisiä periaatteita
· Opiskelija ei omaa riittäviä valmiuksia ryhmäja kehittämistyöhön osallistumiseen
EETTISYYS YHTEISTYÖ JA KEHITTÄMINEN
· Opiskelija ei ota toiminnassaan riittävästi huomioon ammattialan turvallisuutta ja eettisiä periaatteita
· Opiskelija ei omaa riittäviä valmiuksia ryhmäja kehittämistyöhön osallistumiseenallistumiseen

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit arvosanalle 1 tyydyttävä

AMMATILLINEN TIETOPERUSTA
· Opiskelija osaa etsiä tietoa yksittäiseen tilanteeseen
· Opiskelija osoittaa perehtyneisyyttä alan tietoperustaan
· Opiskelija erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta

AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA
· Opiskelijaosaa toimia yksittäisissä ammatillisissa tilanteissa ohjeistuksen mukaisesti
· Opiskelija pyrkii toimimaan asiakaslähtöisesti
· Opiskelija osoittaa saavuttaneensa riittävät tiedot pystyäkseen toimimaan ammatillisissa tilanteissa

EETTISYYS YHTEISTYÖ JA KEHITTÄMINEN
· Opiskelija osoittaa perehtyneisyyden ammattialan eettisiin periaatteisiin
· Opiskelija osaa toimia työryhmän jäsenenä
· Opiskelija kykenee arvioimaan omia vahvuuksiaan ja kehittymistarpeitaan

Arviointikriteerit arvosanalle 3 hyvä

AMMATILLINEN TIETOPERUSTA
· Opiskelija osaa etsiä tietoa eri tietolähteistä ja osoittaa perehtyneisyyden alan tietoperustaan

AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA
· Opiskelija osaa toimia hyvin ammattialan tyypillisissä tehtävissä ja tilanteissa
· Opiskelijaosaa toimia asiakaslähtöisesti

EETTISYYS YHTEISTYÖ JA KEHITTÄMINEN
· Opiskelija osaa toimia ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
· Opiskelija osaa toimia työryhmässä ja projektissa
· Opiskelija kehittää itseään

Arviointikriteerit arvosanalle 5 kiitettävä

AMMATILLINEN TIETOPERUSTA
· Opiskelija osaa etsiä tietoa eri tietolähteistä ja perustella niiden käytön
· Opiskelija hyödyntää alan tietoperustaa

AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA
· Opiskelija soveltaa osaamistaan ammatillisissa tilanteissa ja toimii vastuullisesti
· Opiskelija osaa toimia asiakaslähtöisesti
· Opiskelija osoittaa kykyä ratkaista ammatillisia tehtäviä ja ongelmia

EETTISYYS YHTEISTYÖ JA KEHITTÄMINEN
· Opiskelija perustelee toimintaa ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
· Opiskelija osaa toimia työryhmässä ja projektissa ja jakaa osaamistaan
· Opiskelija kehittää itseään

Arviointikriteerit arvosanalle hyväksytty

HYVÄKSYTTY: Katso arviointikriteeri tyydyttävä.

HYLÄTTY:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA
· käyttää alan tietoperustaa yksipuolisesti eikä riittävästi tunne alan tietolähteitä

AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA
· Opiskelija ei osoita riittäviä ammatillisia tietoja ja taitoja
· Opiskelija ei toimi koulutuksen ja ohjauksen mukaisesti
· Opiskelija ei ota toiminnassaan riittävästi huomioon ammattialan turvallisuutta ja eettisiä periaatteita
· Opiskelija ei omaa riittäviä valmiuksia ryhmäja kehittämistyöhön osallistumiseen

EETTISYYS YHTEISTYÖ JA KEHITTÄMINEN
· Opiskelija ei ota toiminnassaan riittävästi huomioon ammattialan turvallisuutta ja eettisiä periaatteita
· Opiskelija ei omaa riittäviä valmiuksia ryhmäja kehittämistyöhön osallistumiseenallistumiseen