Kilpailuympäristöanalyysi (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa soveltaa yleisimpiä kilpailuympäristön analysoimiseen käytettyjä työkaluja oikeisiin työelämän tapauksiin. Opiskelija ymmärtää kilpailuympäristön analysoinnin perusperiaatteet ja prosessit sekä tunnistaa kilpailuympäristön tuntemuksen tarpeen organisaatiossa. Opiskelija tunnistaa työkaluja, joita käytetään kilpailuympäristö analytiikassa.

Sisältö

- SWOT
- Viiden kilpailuvoiman malli
- PESTLE-analyysi
- Skenaario analyysi

Aika ja paikka

One meeting per week for three hours. See OMA calendar for details.

Oppimateriaalit

Cases and articles will be supplied. A good reference book for future use is:
Strategic and Competitive Analysis: Methods and Techniques for Analyzing Business Competition, Craig Fleisher and Babette Bensoussan (Prentice Hall, 2002)

Opetusmenetelmät

The course sessions will combine lectures, discussions, cases, exercises, and other activities. Students will be encouraged to contribute to the course sessions with anecdotes, experiences, comments, questions, etc.

Classes will take place in person on the Myyrmäki campus.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Assessment will be based on reports and presentations. No exam is given.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 credit course = 130 hours of student workload which can be broken down as follows:

Contact classes - 36
Group presentation(s) - 24
Group project - 70

Lisätietoja opiskelijoille

The first phase, and therefore the bedrock, of any strategic decision process revolves around research and analysis. Companies increasingly employ Competitive Intelligence to drive this phase and, as a result, to make better decisions.

Competitive Intelligence offers actionable foresight related to industry evolution, customers, suppliers, competitor rivalry, and one’s own organization to help companies understand their business environment. Competitive Intelligence is commonly used to support, for example, the strategy process, mergers & acquisitions, new product development, and geographic expansion.

The course begins by placing Competitive Intelligence in historical, institutional and strategic context. The generic intelligence process and the role of Competitive Intelligence are also introduced.

It continues by introducing some of the key methods and techniques used to assess one or more elements of an organization’s business environment and its position therein, including:

• SWOT
• Industry analysis (Five forces)
• Macro environmental analysis (STEEP)
• Scenario analysis

The main focus of the course will be on the practical use of methods and techniques through case studies and group projects.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Group/individual presentation(s): - 30
Group/individual project: - 70

Esitietovaatimukset

First year business studies