Kivi, tiili, betoni, materiaalit (5 op)

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija tietää miten luonnonkivet ovat syntyneet ja mistä ne koostuvat sekä miten nämä vaikuttavat kiven ominaisuuksiin ja ulkonäköön.
Opiskelija pystyy päättelemään kivimateriaalin käyttäytymistä materiaalin ominaisuuksien perusteella.
Opiskelija tuntee yleisimmät luonnonkiven käyttötavat rakentamisessa ja niiden mitoitusperiaatteet. Opiskelija osaa käyttää luonnonkiveä arkkitehtisuunnittelussa.
Opiskelija tietää miten tiilet on valmistettu eri aikoina ja mitä valmistusteniikat vaikuttavat tiilien ominaisuuksiin. Opiskelija tutustuu tiilen rakenteellisiin ominaisuuksiin ja erilaisiin tiilen testausmetodeihin.
Opiskelija tunnistaa ja ajoittaa tiilirakenteita sekä tuntee muurauksen perusteita. Opiskelija tuntee yleisimmät tiilirakenteet ja niiden mitoitusperiaatteet. Opiskelija osaa käyttää tiiltä arkkitehtisuunnittelussa.
Opiskelija tietää mistä betoni on tehty ja millaisia ominaisuuksia betonilla on. Opiskelija tutustuu betonin analysointi- ja testausmenetelmiin.
Opiskelija tunnistaa ja ajoittaa betonirakenteita sekä tuntee betonivalun ja mosaiikkibetonin valmistuksen tekniikoita. Opiskelija tuntee yleisimmät betonirakenteet ja niiden mitoitusperiaatteet.
Opiskelija osaa käyttää betonia arkkitehtisuunnittelussa.
Opiskelija tuntee betonipinoilla käytettävät pintakäsittelyt.

Sisältö

Luonnonkivien rakenteen ja ominaisuuksien tunteminen. Kivirakenteiden perusteiden tuntemus. Eri kivilajien tunnistaminen. Rakennuksen kivirakenteiden tunnistaminen.
Kivirakenteet rakentamisessa ja niiden historia.
Tiilen valmistuksen ja ominaisuuksien tunteminen. Tiilirakenteiden perusteiden ja historian tuntemus. Tiilien tutkiminen niiden ulkonäön perusteella.
Tiilirakenteet, niiden suunnittelu ja niiden mitoitus.
Betonin ja mosaiikkibetonin valmistuksen ja ominaisuuksien tunteminen. Betonirakenteiden perusteiden ja historian tuntemus. Betonipintojen tutkiminen niiden ulkonäön perusteella.
Betonirakenteiden suunnittelu ja mitoitus.
Betonin pintakäsittelyt.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osaa kurssilla opetetut asiat vain tyydyttävästi.
Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
Opiskelija ei täysin pysty hahmottamaan aiheen perusideoita eikä sen vuoksi pysty täysin soveltamaan oppimaansa käytännön työhön. Harjoitustehtävissä perustelut ovat haparoivia ja puutteita ilmenee aikaisemmin opitun tiedon osalta.
Harjoitustöissä työskentely ei ole ollut itsenäistä ja on ollut hyvin paljon tarvetta lisäohjaukselle. Kokonaisuudesta näkyy, että siihen ei ole lainkaan paneuduttu eikä kokonaisuus ole tasapainoinen.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija hallitsee kurssilla opetetut asiat hyvin.
Opiskelijalla ei juuri ole poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti. Opiskelija hahmottaa opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön sekä osaa selittää asiantuntevasti harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset.
Harjoitustöissä työskentely on ollut riittävän itsenäistä mutta myös ohjaukselle on ollut tarvetta. Opiskelija hallitsee tehtävän kokonaisuuden.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija hallitsee kurssilla opetetut asiat kiitettävästi.
Opintojaksolle asetetut tavoitteet on saavutettu kiitettävällä tavalla. Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti.
Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön. Opiskelija osaa selittää ja perustella asiantuntevasti harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. Työskentely on ollut riittävän itsenäistä. Opiskelija hallitsee kokonaisuuden sekä teoreettisesti että käytännössä.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
Opiskelija ei täysin pysty hahmottamaan aiheen perusideoita eikä sen vuoksi pysty täysin soveltamaan oppimaansa käytännön työhön. Harjoitustehtävissä perustelut ovat haparoivia ja puutteita ilmenee aikaisemmin opitun tiedon osalta.
Harjoitustöissä työskentely ei ole ollut itsenäistä ja on ollut hyvin paljon tarvetta lisäohjaukselle. Kokonaisuudesta näkyy, että siihen ei ole lainkaan paneuduttu eikä kokonaisuus ole tasapainoinen.

Esitietovaatimukset

Suoritettu Rakennusopin perusteet - materiaalit kurssi
Perustiedot materiaaleista, rakenteista ja suunnittelusta.

Lisätiedot

Osallistuminen lähiopetukseen ja harjoitustöiden aikataulun mukainen palautus on arviointiperuste.