Jalkaterapian ammatilliset perusteet (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa kuvata jalkaterapian keskeisen sisällön, käsitteistön ja ydinosaamisalueet sekä historiallisen viitekehyksen. Hän tietää, miten jalkaterapiapalvelut on organisoitu, tunnistaa laadukkaan jalkaterapian osa-alueet ja sitoutuu kehittämään niitä. Opiskelija osaa kuvata oman alansa kansalliset ja kansainväliset verkostot ja osaa hyödyntää niitä opiskelussa sekä työssä.

Opiskelija osaa hakea, arvioida ja perustella kriittisesti hakemaansa tutkimukseen perustuvaa oman alansa tietoa ja ammatillisia käytänteitä sekä ymmärtää näyttöön perustuvan tiedon merkityksen. Opiskelija hallitsee kriittisen ajattelun sekä käsitteen ja teorianmuodostuksen perusteet, ja hän ymmärtää tiedonkäsityksen merkityksen kehittämistoiminnassa. Opiskelija osaa kuvata hyvät tutkimus- ja kehittämistoiminnan eettiset käytännöt. Opiskelija osaa kuvata terveiden alaraajojen ja jalkaterien tunnuspiirteet. Hän erottaa niissä tapahtuneet muutokset sekä soveltaa tietoa asiakkaan tutkimisessa.

Opiskelija hallitsee ensiavun perusteet.

Sisältö

-Jalkaterapian ydinosaamisalueet
- Jalkaterapianimikkeistö
- Jalkaterapian kehitys Suomessa ja maailmalla
- Jalkaterapiapalvelut osana sosiaali- ja terveyspalvelujärjestelmää
- Jalkaterapian tieto-, arvoperusta ja kirjallisuus
- Kriittinen ajattelu, käsitteen ja teorianmuodostus
- Tutkimusetiikka
- Jalkaterapian kansalliset ja kansainväliset verkostot
- Jalkaterapeutin työtä ohjaava lainsäädäntö
- Näyttöön perustuva jalkaterapia
- Tiedonhaku
- Terve alaraaja ja jalkaterä
- Ensiavun perusteet

Esitietovaatimukset

-

Työmuodot

Aktivoiva luento
Ohjattu harjoitus
Oppimistehtävä
Laboraatio-opetus pienryhmissä
Yksilöohjaus
Tehtäväohjattu opetus

Aika ja paikka

Myllypuron campus

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Tunneilla jaeetu materiaali

Ensiapuun liittyvä opiskelumateriaali:
www.punainenristi.fi
www.kaypahoito.fi/ elvytys (soveltuvin osin)
Oppiportti: Duodecimin verkkokurssi/ Elvytys
Ensiapuvalmius työpaikoilla. Työsuojeluhallinto. Työsuojeluoppaita ja ohjeita 33. Tampere 2010.
Metropolia ammattikorkeakoulun Turvallisuusopas.

Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaisia toteutustapoja

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson osa: Ensiapu 1,0 op (= 27 tuntia opiskelijan työtä) / Päivi Eskola

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakso koostuu kahdesta osasta: Jalkaterapian perusteet ja ensiapu.

ENSIAPU
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.

Ensiavun osuuden voi osittain hyväksilukea, mikäli opiskelijalla on osoittaa todistus aikaisemmasta ensiavun opiskelusta. Opiskelija tekee ahot -hakemuksen ohjeiden mukaisesti ennen opintojakson alkamista. Ensiavun opiskeluun sisältyy arvioitavia yksilö- ja pienryhmätehtäviä (ks. OMAn työtila). Ensiavun harjoitustunneille otetaan mukaan ennakkotehtävät tehtyinä ja pukeudutaan rentoihin vaatteisiin sekä sisäkenkiin. Harjoitustunneilla on läsäolovelvoite. Ensiavun harjoitukset toteutuvat pienryhmissä. Pienryhmäjaot nähtävissä OMAn työtilasta Ensiapu -kansiosta.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Oppimistehtävät

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit arvosanalle 1 tyydyttävä

TIETOPERUSTA
Opiskelija osaa:
- osoittaa perehtyneisyyden ydinainekseen
- käyttää oikein yksittäisiä alan käsitteitä
- etsiä yksittäiseen tilanteeseen tietoa
- erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija osaa:
- toimia yksittäisissä ammatillisissa tilanteissa ohjeistuksen mukaisesti
- osoittaa perehtyneisyyden ammattialaansa
- osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
Opiskelija osaa:
- noudattaa turvallisuusohjeita
- osoittaa perehtyneisyyden ammattialan eettisiin periaatteisiin
- toimia opiskelijaryhmän jäsenenä

Arviointikriteerit arvosanalle 3 hyvä

TIETOPERUSTA
Opiskelija osaa:
- osoittaa perehtyneisyyden alan käsitteisiin ja tietoperustaan
- arvioida ja rajata tiedon tarpeen
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija osaa:
- toimia hyvin ammattialan tyypillisissä tehtävissä ja tilanteissa
- toimia monikulttuurisissa ympäristöissä
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
Opiskelija osaa:
- toimia turvallisesti
- toimia ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- toimia opiskelijaryhmässä

Arviointikriteerit arvosanalle 5 kiitettävä

TIETOPERUSTA
Opiskelija osaa:
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
- arvioida ja käyttää erilaisia tietolähteitä
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija osaa:
- soveltaa tietoperustaa ammatillisissa tehtävissä
- toimia erilaisissa tehtävissä, eri toimintaympäristöissä
- toimia ammatillisessa tilanteessa itsenäisesti ja vastuullisesti
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
Opiskelija osaa:
- toimia turvallisuus huomioiden
- perustella toimintaa ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- organisoida opiskelijaryhmän toimintaa

Arviointikriteerit arvosanalle hyväksytty

TIETOPERUSTA
- ei riittävästi hallitse tai arvosta alan tietoa
- ei tunne tai osaa käyttää alan käsitteitä
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
- kehittymätön ammatillinen taito
- ei toimi koulutuksen ja ohjauksen mukaisesti
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
- ei tunne ammattialan turvallisuuteen tai eettiseen toimintaan liittyviä ohjeita
- vetäytyy yhteistyöstä