Media-alan ruotsi (5 op)

Aika ja paikka

Opetus kerran viikossa, viikot 2-10.

Oppimateriaalit

Opettajan materiaali.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Suullinen tentti viikko 9, kirjallinen tentti viikko 10. Uusinta opettajan kanssa sopien.

Kansainvälisyys

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Valinnainen suoritustapa mahdollinen, jos opiskelijalla on aiempia opintoja (AHOT).

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Suullinen tentti 50 %, kirjallinen tentti 50 %.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Viikoittainen opetus 20 %, itsenäiset tehtävät, tehtäväohjattu opetus ja vertaisoppiminen 60 %, tentit 20 %.

Sisällön jaksotus

Opetus ja viikoittaiset tehtävät viikot 2-7, suullinen tentti viikko 9, kirjallinen tentti viikko 10.

Opetusmenetelmät

Viikoittaiset tapaamiset (Zoom tai kampus) sekä itsenäisiä tehtäviä. Kirjallisia ja suullisia tehtäviä. Suullinen ja kirjallinen tentti opintojakson lopussa.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakson ohjelma käydään läpi ensimmäisellä opetuskerralla viikolla 2.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelijaselviytyy tavallisimmissa työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa.Hän osaa kirjoittaa yksinkertaista, osin epäyhtenäistä tekstiä. Virheet voivat vaikeuttaa ymmärtämistä, mutta ne eivät estä viestin perillemenoa.Hän osallistuu yksinkertaiseen vuorovaikutukseen, mutta tarvitsee usein tukea keskustelukumppanilta.Hän hallitsee tavallista oman alan ja yleiskielen sanastoa, mutta epätarkkuudet ja muiden kielten vaikutus voivat häiritä viestin perillemenoa. Hän käyttää tavallisimpia perusrakenteita yksipuolisesti ja osin virheellisesti.Hän ääntää pääosin ymmärrettävästi, vaikka ääntäminen poikkeaa kohdekielestä ja lauserytmin hitaus vaikeuttaa viestinnän toimivuuden arviointia.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelijaselviytyy kohtalaisesti jokapäiväisissä työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa.Hän osaa kirjoittaa sisällöllisesti eheäntekstin, jossa viesti välittyy, ja osallistuu aloitteellisesti vuorovaikutukseen alan tutuissa tilanteissa.Hän osaa käyttää kohtalaisesti oman alan ja yleiskielen perussanastoa. Sanavalinnoissa voi esiintyä epätarkkuuksia ja rakenteissa puutteita, jotka eivät kuitenkaan häiritse viestintää.Hän ääntää ymmärrettävästi, eivätkä lauserytmin katkot haittaa viestin perille menoa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelijaselviytyy hyvin monipuolisissa ja vaativissakin yleisissä ja alakohtaisissa työelämänkielenkäyttötilanteissa.Hän osaa kirjoittaa selkeää ja yksityiskohtaista tekstiä tilanteeseen sopivalla ja osuvalla tavalla.Hän osallistuu aktiivisesti ja tilanteen mukaisesti vuorovaikutukseen ammattialan tilanteissa. Puhe on sujuvaa ja vaivatonta ja ottaa huomioon keskustelukumppanin.Hän käyttää oman alan ja yleiskielen sanastoa monipuolisesti ja rakenteita lähes virheettömästi. Hän ääntää selkeästi jalauserytmionluontevaa.

Lisätiedot

Opintojakson ohjelma käydään läpi ensimmäisellä opetuskerralla viikolla 2.