•     Innovaatioprojekti XX00BH18-3338 07.01.2020-15.03.2020  10 op  (SXI18K2, ...) +-
    Opintojakson osaamistavoitteet
    Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
    - kehittää monialaisten toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
    - soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyä sekä tutkintoalansa osaamista alueellisessa valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
    - hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan monialaisten asiantuntijoiden yhteistyössä ja työympäristössä.
    - luoda yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa.
    - käyttää ongelmaratkaisu-, yhteistyö- ja viestintätaitojaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
    Opintojakson sisältö
    Projekti- ja innovaatiotyöskentely: ideointi, suunnittelu, toteutus, arviointi, viestintä, julkistaminen, tuotteistaminen ja markkinointi.
    Yhteistyötaidot, sidosryhmätoiminta ja verkostotyöskentely.
    Innovatiiviset työmenetelmät.
    Yhteisöllisen kehittämisosaamisen alueet: kehittämisen prosessit, kehittämisen koordinointi ja hallinta, kehittämismallien uudistaminen.
    Arviointikriteerit
    Tyydyttävä
    Opiskelija tietää projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteet. Opiskelija tunnistaa projekti- ja verkostotyöskentely -osaamistaan. Opiskelija käyttää yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija on mukana kehittämässä toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
    Hyvä
    Opiskelija soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
    Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija luo yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa
    Opiskelija hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan.
    Opiskelija kehittää toimijoiden kanssa käytännöllisiä ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
    Kiitettävä
    Opiskelija soveltaa ansiokkaasti projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä. Opiskelija analysoi ja kehittää monipuolisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
    Opiskelija osaa tulkita yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja rakentaa sitä muiden toimijoiden kanssa. Opiskelija analysoi ja kehittää asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan. Opiskelija kehittää muiden toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
    Lisätiedot
    Arviointi kohdistuu työskentelyyn opintojakson aikana ja osaamiseen sen päättyessä sekä projektin tavoitteiden saavuttamiseen ja innovatiivisten ratkaisuiden syntymiseen.
    Opettaja/vastuuhenkilö

    Satu Vahaluoto

    Toteutustapa

    Lähiopetus

    Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

    1. Ulla Vehkaperä, Kaarina Pirilä ja Marianne Roivas ( toim.) 2013. Innostu ja Innovoi. Käsikirja innovaatiopintoihin. Metropolia Ammattikorkeakoulu julkaisusarja. Saatavilla sähköisesti http://www.metropolia.fi/fileadmin/user_upload/Julkaisutoiminta/Julkaisusarjat/OIVA/Innostu_ja_innovoi.pdf
    Tutustu palvelumuotoiluun
    Lisäksi:
    2. Oivallus loppuraportti: http://ek.fi/wp-content/uploads/Oivallus_loppuraportti.pdf
    3. MINNO työkalupakki

    Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

    Kurssi on intensiivitoteutus joka edellyttää aktiivista osallistumista koko opintojakson ajan 27.1.-12.3.2019
    Ennakkotehtävä
    Aktivoiva luento
    ryhmätyöskentely, työpajatyöskentely,
    ohjatut harjoitteet
    projektityöskentely

    Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

    Jatkuva arviointi
    Aktiivinen osallistuminen intensiivikursille
    Teooria osaamista tukevat tehtävät+ projektityöskentely= innovaatioprojekti 10 op
    Innovaatioprojekti arvioidaan numeerisesti.

    Opetuskieli

    Suomi

    Ajoitus

    07.01.2020 - 15.03.2020

    Ilmoittautumisaika

    02.12.2019 - 15.12.2019

    Ryhmä
    • SXI18K2
    • SXH18K1
    • SXH18K2
    • SXC18K2
    Vastuuyksikkö

    Hyvinvointi

    Opettaja

    Soile Bergström, Hannele Hokkanen, Katja Ihamäki, Ulla Saukkonen, Anne Talvenheimo-Pesu, Anita Ahlstrand, Satu Vahaluoto, Elisa Pennanen

    Lisätietoja opiskelijoille

    INTENSIIVIOPINTOJAKSO; Läsnäoloa edellytetään koko opintojakson ajan.

    Kesto 7 viikkoa

    Projektiaihioihin ilmoittautuminen tapahtuu e-lomakkeella.

    Projektiaihioihin tulevat näkyviin Google sites sivustolle, joka julkaistaan myöhemmin.

    Opiskelijat ja opettajat saavat tiedon sijoittumisestaan projketiryhmistiin ennen ensimmäistä projektitapaamista.

    Ensimmäinen projektitapaaminen: Tarkempi paikka ja aika on ilmoitettu projektiaihio lomakkeessa.

    Projektin yhteinen päätöstilaisuus Minnofest 11.3

    Palaute/arviointikeskustelun aika sovitaan ohjaajan kanssa. Innovaatioprojektin hyvä arvosana voi mahdollistaa projektin jatkamisen opinnäytetyönä saman aihepiirin hankeessa erillisen sopimuksen mukaan

    AHOT: Hakemus tulee olla tehtynä ja hyväksyttynä ennen opintojaksolle ilmoittautumista. Yhteydenotto tutoriin hyvissä ajoin.

    Tutkinto-ohjelma

    Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma, Sosiaalialan tutkinto-ohjelma

    Toimipiste

    Myllypurontie 1

    Arviointiasteikko

    0-5

    Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

    N/A

    Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

    Projektien aihiot työelämälähtöisiä

    Tenttien ajankohdat

    N/A

    KV-yhteydet

    N/A

    Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

    1 op = 27h opiskelijan työtä
    10 op= 270h

    Sisällön jaksotus

    Intensiivitoteutus 7 viikkoa. Innovaatioprojekti opintopäiviä ma-to
    Ennakkotehtävä (ohjeet OMA tiedotteesta ennen opintojakson alkua. Tehtävän palautus 27.1)
    Projekteihin ilmoittautuminen e-lomakkeella 13.01.2020 ja päättyy 19.01.2020.
    27.1 Orientaatio
    28.1 Projektiryhmien ensimmäinen tapaaminen
    Tilaajatapaaminen ensimmäisellä viikolla projektikohtaisella aikataululla
    29.1-11.3 Projektikohtainen työskentely ma-to päivät.
    Ohjaajan tapaaminen sovitusti viikottain pääsääntöisesti maananataisin ja torstaisin
    (tai ohjaajan kanssa esikseen sovittavina päivinä)
    11.3 MINNO Fest. Projektien tuotosten esittelytapahtuma
    12.3 Palautekeskustelut projektiohjaajan kanssa

    Arviointikriteerit
    Tyydyttävä

    Opiskelija tietää projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteet. Opiskelija tunnistaa projekti- ja verkostotyöskentely -osaamistaan. Opiskelija käyttää yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija on mukana kehittämässä toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

    Hyvä

    Opiskelija soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
    Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija luo yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa.
    Opiskelija hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan.
    Opiskelija kehittää toimijoiden kanssa käytännöllisiä ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

    Kiitettävä

    Opiskelija soveltaa ansiokkaasti projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä. Opiskelija analysoi ja kehittää monipuolisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
    Opiskelija osaa tulkita yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja rakentaa sitä muiden toimijoiden kanssa. Opiskelija analysoi ja kehittää asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan. Opiskelija kehittää muiden toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.