Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija ymmärtää ihmisestä itsestä lähtevän toiminnan merkityksen ja osaa kannustaa ja tukea asiakasta. Hän osaa suunnitella ja toteuttaa sosiokulttuurisen innostamisen periaatteita noudattavan projektin ja analysoida aikaansaatua muutosta. Opiskelija osaa soveltaa innostavan työn elementtejä toiminnassaan ja tukea subjektiutta. Hän osaa käyttää ohjauksessaan osallistavaa pedagogiikkaa.

Sisältö

Sosiokulttuurisen toiminnan periaatteita noudattavan projektin suunnittelu ja toteuttaminen. Päämäärätietoinen osallistaminen ja osallisuutta edistävien menetelmien valinta ryhmän erityispiirteiden mukaisesti. Kohtaaminen ja kohtauttaminen. Pedagogisen suhteen luominen toiminnassa.

Opetusmenetelmät

Opintojakso toteutetaan ENGLANNIKSI
Jakson päätyttyä opiskelija kykenee suunnittelemaan toteuttamaan itsenäisen Sosiokulttuurisen innostamisen projektin;
ymmärtää sosiokulttuurisen innostamisen filosofiaa ja osaa soveltaa sen periaatteita käytäntöön.
Jaksolla toteutetaan pienryhmissä projektit, joissa kohtautetaan eri ryhmiä ja tehdään yhteistyötä Helsingin kaupungin ja kolmannen sektorin toimijoiden kanssa.
(Lue lisää englanninkielisestä kuvauksesta)

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arviointi:
Arviointikriteerit ks liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Arviointi:
Arviointikriteerit ks liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.