Lapsen suun terveyden lukutaito -projekti (10 op)

Tavoitteet

Opiskelija
-osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida yksilöllisesti karieksen ja iensairauksien varhaishoidot yhdessä lapsen ja hänen perheensä kanssa Metropolian Suunhoidon opetusklinikalla
-määrittää lapsen suun terveydentilan ja ottaa huomioon erilaisten kulttuurien vaikutuksen suun ja hampaiden terveyteen
-tunnistaa purentavirheet ja tietää niiden hoitomuodot
-ohjaa lasta ja hänen perhettään suun terveyden lukutaidossa
-toimii oikomishammashoidon tiimin jäsenenä kehittyvän purennan hoidossa

Sisältö

Lapsen suun terveydenhoito ja terveydenlukutaitoon valmennus Metropolian Suunhoidon opetusklinikalla
Terveyden lukutaidon kulttuurisuus ja kansainvälisyys
Kulttuurinen perhehoitotyö suun terveydenhoidossa
Suun terveydenhoidon symbolinen ympäristö
Hampaiden ominaispiirteet, kehitysvaiheet ja purennan tunnistaminen
Ortodontinen suun terveydenhoitotyö simulaatioympäristössä

Työmuodot

Projekti
Aktivoiva luento
Opetussimulaatio
Ryhmäohjaus
Yksilöohjaus
Virtuaaliopetus
Verkko-opiskelu, itsenäinen opiskelu
Yhteistoiminnallinen oppiminen
Ohjatut harjoitukset
Kliininen työskentely Suunhoidon Opetusklinikalla
Diagnostiset testit
Mahdollinen tentti

Aika ja paikka

Katso lukujärjestys

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opetusklinikan ja ortodontian moodle-sivustot
Muu opettajan osoittama materiaali ja kirjallisuus
Nuorten tyytyväisyys omaan hampaistoonsa –analyysi oikomishoidosta. Suomen hammaslääkärilehti. Tuominen, Pietilä, Tolvanen ym. 10/2015
Purennan kehitys ja oikomishoito lapsilla –esimerkkinä qh-kojeen käyttö lapsipotilaan hoidossa. Hämäläinen Jari. 2009. Helsingin yliopisto. Hmasläketieteen laitos. Syventävät opinnot.
Käypähoitosuositus. Alaetuhampaiden ahtautumisen ja viisaudenhampaiden välinen yhteys kiinteillä oikomiskojeilla hoidetuilla potilailla. 2008.
Malocclusion and Oral Health Related Quality of Life. Turun yliopisto 2018. Luettavana verkossa http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-29-7310-1
Erikoishammaslääkäriluennot materiaaleineen.
Terveyskirjasto; oikomiskojeet, potilasohje. Anne Hiiri & oikomishoito. Sisko Honkala 2015.
Orthodontics in Childrenand Impact of Malocclusionon Adolescents’ Quality of Life. Review. Guimaraes Abreu, L. Pediatric Clinics of North America. Vol 65, issue 5. 2018.
Therapia Odontologica. Ortodontia, oikomishoidon biologiset perusteet, ortodonttis-kirurginen hoito.
Therapia Odontologica. Hampaan siirtämisen mekaaniset perusteet, palatinaali- ja linguaalikaaret, purentavirheiden hoidontarve ja hoitoon valinta, purentaelimen toimintahäiriön hoito, purennan kehitys, purentavirheet, normaalipurenta.
Terve suu. Oikomishoito, purentakisko, purentavirheet, irrotettava oikomiskoje, suun ulkoinen oikomiskoje, kiinteä oikomiskoje, purennat.
Suomen hammaslääkärilehti. Varhainen oikomishoito ja tutkimusnäyttö. 22/2015.
Suomen hammaslääkärilehti. Kiilteen valkolaikkujen ehkäisy ja hoito kiinteäkojepotilaill. 25/2018.
Suomen hammaslääkärilehti. Miksi potilas hakeutuu oikomishoitoon ja mitä hän siltä odottaa? 25/2018.
Suomen hammaslääkärilehti. Purenta ja puheen kehitys. 21/14.
Suomen hammaslääkärilehti. Purennanohjaimen vaikutus pehmytkudosprofiiliin. 22/2015.
Suomen hammaslääkärilehti. Niskaveto lasten II luokan purentavirheen hoidossa. 13/10.

Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Työelämäharjoittelu Suunhoidon Opetusklinikalla yhteistyössä Helsingin kaupungin suun terveydenhuollon sekä Helsingin yliopiston hammaslääketieteen laitoksen kanssa.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

-

Kansainväliset yhteydet

Kv-opiskelijat kliinisessä työskentelyssä opetusklinikalla.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

10 op.

Sisällön jaksotus

Osa 1: Ortodontinen suun terveydenhoitotyö
Osa 2: Kulttuurinen ja kansainvälinen perhehoitotyö
Osa 3: Kirjaamisen merkitys ja potilastietojärjestelmän hallinta
Osa 4: Lapsipotilaiden hoito Suunhoidon Opetusklinikalla

Lisätietoja opiskelijoille

Edeltävien periodien opinnot oltava hyväksytysti suoritettuna.
Läsnäolo ortodontian simulaatioissa, erikoishammaslääkärin luennolla, klinikkaorientaatiossa, reflektioissa ja kliinisessä harjoittelussa on aina pakollinen. Harjoittelu toteutetaan pareittain ja harjoittelujakson lopussa opintojakson vastaava lehtori tarkastaa jokaisen opiskelijan läsnäolot ja potilaslistat.
Simulaatio-opinnot sekä kliininen harjoittelu Suunhoidon opetusklinikalla tulee olla hyväksytysti suoritettu.
Potilasajat pitää olla vähintään 80% täynnä. Oppimispäiväkirjan palautus on edellytys kliinisen harjoittelun hyväksymiselle. Kliiniseen harjoitteluun erilliset arviointikriteerit, jotka käydään yhdessä läpi orientaatiossa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Jatkuva arviointi
Vertaisarviointi
Projektiarviointi/ oppimistehtävä
Osaamisen näyttö

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit arvosanalle 1 tyydyttävä

Arviointikriteerit ks. liite.
Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

Arviointikriteerit arvosanalle hyväksytty

Arviointikriteerit ks. liite.
Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.