Kvantitatiiviset tutkimusmenetelmätLaajuus (2 op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija
• osaa suunnitella ja toteuttaa kyselytutkimuksia, analysoida raakadataa ja arvioida tutkimuksen luotettavuutta ja pätevyyttä
• osaa käyttää tarkoitukseen soveltuvia taulukkolaskenta- ja muita ohjelmia tulosten tulkintaan ja niiden havainnolliseen esittämiseen
• kehittää ymmärrystä siitä, miten data-analytiikkaa käytetään liiketoimintaongelmien ratkaisemiseen ja päätöksenteon tukemiseen hankintatoimessa.

Sisältö

• Kvantitatiivinen tutkimusprosessi ja toteutus
• Kyselylomakkeen suunnittelu ja tiedonkeruu
• Aineiston analyysi ja kuvailevat tilastot

Esitietovaatimukset

Business Mathematics and Statistics

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.