Digitaalinen kaava- ja 3D-suunnitteluLaajuus (5 op)

Osaamistavoitteet

Opintojakson jälkeen opiskelija:
• osaa hyödyntää mittataulukoita kaavoituksessa ja avatarin mittojen muokkaamisessa.
• osaa kaavoittaa ja kuositella tuotteita interaktiivisia työkaluja käyttäen sekä valmistella ja viedä kaavat 3D-ohjelmaan.
• osaa suunnitella ja mallintaa vaatteita 3D-ohjelman avulla, mukaan lukien materiaalien valinnat, väritykset, printit, tikkaukset ja lisätarvikkeet.
• osaa tarkastella kaavojen istuvuutta ja selvittää tarvittavien muokkausten mahdollisuudet molemmissa ohjelmissa.
• osaa hyödyntää 3D-ohjelmaa kestävän kehityksen edistämiseksi.

Sisältö

• Mittataulukkojen hyödyntäminen kaavoituksessa ja avatarin mittojen muokkaamisessa
• Tuotteiden kaavoitus ja kuosittelu interaktiivisia työkaluja hyödyntäen, kaavojen valmistelu ja vienti 3D-ohjelmaan
• Kaavojen istuvuuden tarkastelu ja tarvittavien muokkausmahdollisuuksien selvittäminen
• Vaatteiden suunnittelu ja mallinnus 3D-ohjelman avulla (eri materiaalien valinnat, tuotteiden väritykset, printit, tikkaukset ja lisätarvikkeet)
• Valmiiden tuotteiden ja asukokonaisuuksien renderöinti
• 3D-ohjelmien käyttö kestävän kehityksen edistämiseksi

Esitietovaatimukset

Seuraavia opintojaksoja vastaava osaaminen:
Vaatetusteknologia 1; Vartalot ja vaatteet: naisten vaatteiden kaavoitus 1 ja 2; Muotoilutekniikat; Vartalot ja vaatteet: miesten vaatteiden kaavoitus; Vaatteiden sarjonta, mitoitus ja ohjeistus; Neulosvaatteiden teknologia

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osaa hyödyntää mittataulukoita kaavoituksessa ja muokata avatarin mittoja perustasolla. Hän osaa kaavoittaa ja kuositella tuotteita interaktiivisia työkaluja käyttäen, mutta tarvitsee ohjausta kaavojen kuosittelussa, valmistelussa ja viennissä 3D-ohjelmaan. Opiskelija osaa suunnitella ja mallintaa vaatteita 3D-ohjelman avulla, mutta tarvitsee tukea materiaalien valinnoissa, värityksissä, printeissä, tikkauksissa ja lisätarvikkeissa. Hän osaa tarkastella kaavojen istuvuutta ja selvittää tarvittavien muokkausten mahdollisuudet perustasolla. Opiskelija osaa käyttää 3D-ohjelmia kestävän kehityksen edistämiseksi, mutta tarvitsee ohjausta materiaalihukan vähentämisessä ja fyysisten prototyyppien tarpeen vähentämisessä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa hyödyntää mittataulukoita kaavoituksessa ja muokata avatarin mittoja itsenäisesti. Hän osaa kaavoittaa ja kuositella tuotteita interaktiivisia työkaluja käyttäen sekä valmistella ja viedä kaavat 3D-ohjelmaan vähäisellä ohjauksella. Opiskelija osaa suunnitella ja mallintaa itsenäisesti vaatteita 3D-ohjelman avulla, mukaan lukien materiaalien valinnat, väritykset, printit, tikkaukset ja lisätarvikkeet. Hän osaa tarkastella kaavojen istuvuutta ja selvittää tarvittavien muokkausten mahdollisuudet itsenäisesti. Opiskelija osaa käyttää itsenäisesti 3D-ohjelmia kestävän kehityksen edistämiseksi, vähentäen materiaalihukkaa ja fyysisten prototyyppien tarvetta.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa hyödyntää mittataulukoita kaavoituksessa ja muokata avatarin mittoja erinomaisesti. Hän osaa kaavoittaa ja kuositella tuotteita interaktiivisia työkaluja käyttäen sekä valmistella ja viedä kaavat 3D-ohjelmaan sujuvasti ja itsenäisesti. Opiskelija osaa suunnitella ja mallintaa erinomaisesti ja luovasti vaatteita 3D-ohjelman avulla, mukaan lukien materiaalien valinnat, väritykset, printit, tikkaukset ja lisätarvikkeet. Hän osaa tarkastella kaavojen istuvuutta ja selvittää tarvittavien muokkausten mahdollisuudet erinomaisesti. Opiskelija osaa käyttää erinomaisesti ja innovatiivisesti 3D-ohjelmia kestävän kehityksen edistämiseksi, vähentäen materiaalihukkaa ja fyysisten prototyyppien tarvetta.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija osaa hyödyntää mittataulukoita kaavoituksessa ja muokata avatarin mittoja perustasolla. Hän osaa kaavoittaa ja kuositella tuotteita interaktiivisia työkaluja käyttäen, mutta tarvitsee ohjausta kaavojen kuosittelussa, valmistelussa ja viennissä 3D-ohjelmaan. Opiskelija osaa suunnitella ja mallintaa vaatteita 3D-ohjelman avulla, mutta tarvitsee tukea materiaalien valinnoissa, värityksissä, printeissä, tikkauksissa ja lisätarvikkeissa. Hän osaa tarkastella kaavojen istuvuutta ja selvittää tarvittavien muokkausten mahdollisuudet perustasolla. Opiskelija osaa käyttää 3D-ohjelmia kestävän kehityksen edistämiseksi, mutta tarvitsee ohjausta materiaalihukan vähentämisessä ja fyysisten prototyyppien tarpeen vähentämisessä.