Muotoilu osana yhteiskuntaaLaajuus (5 op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija tutustuu digitaalisen muotoilijan yhteiskunnalliseen rooliin ja ymmärtää, kuinka muotoiluratkaisut voivat tukea yhteiskunnallista oikeudenmukaisuutta ja vastata esimerkiksi ympäristöhaasteisiin. Hän osaa arvioida digitaalisen muotoilun vaikutusta kestävän kehityksen ja sosiaalisen ja kulttuurisen vastuullisuuden edistämiseen. Hän osaa soveltaa kestäviä muotoiluperiaatteita digitaalisten tuotteiden ja palveluiden kehittämisessä. Opiskelija ymmärtää digitaalisen muotoilun vaikutuksen yhteiskunnassa ja sen roolin valtarakenteiden ja kulttuuristen arvojen muokkaamisessa.

Opintojakson suoritettuaan opiskelija
•on tietoinen planeetan ekologisista rajoista, ilmastonmuutoksesta ja luonnon monimuotoisuuden vähenemisestä.
•ymmärtää kestävän kehityksen kolme ulottuvuutta systeemisenä kokonaisuutena ja osaa perustella niiden välisiä riippuvuuksia.
•on tietoinen digitaaliseen ja vihreään siirtymään liittyvistä eurooppalaisista säännöksistä.
•osaa tunnistaa 17 YK:n kestävän kehityksen tavoitetta ja kuinka tavoitteita edistetään U!REKA-kaupungeissa.
•on tietoinen U!REKA European University Alliancen kestävän kehityksen painopisteestä.

Sisältö

- digitaalinen muotoilu ja sen rooli yhteiskunnallisen muutoksen tukena
- digitaalisen muotoilun vaikutus valtarakenteisiin, tietoisuus arvoista ja ajattelutavoista, jotka ovat kestävän kehityksen muutoksen taustalla
- digitaalisen muotoilijan vastuu ja rooli yhteiskunnassa, digitaaliseen ja vihreään siirtymään liittyvät EU-säädökset
- kestävän kehityksen periaatteet ja niiden huomioiminen digitaalisessa muotoilussa

Kestävyys eurooppalaisessa kaupunkiympäristössä
Tietoisuus arvoista ja ajattelutavoista, jotka ovat kestävän kehityksen muutoksen taustalla
Kestävyys: systeemisyys ja planeetan ekologiset rajat
Ekologinen, sosiaalinen ja taloudellinen kestävyys
Digitaaliseen ja vihreään siirtymään liittyvät EU-säädökset
Kestävä kehitys Euroopan kaupungeissa, tapaustutkimukset

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osallistuu opetukseen tyydyttävästi. Hän tunnistaa digitaalisen muotoilun vaikutuksia yhteiskuntaan ja kestävän kehityksen merkityksen perusperiaatteet. Opiskelija osaa tarkastella digitaalisen muotoilijan roolia yhteiskunnassa rajoitetusti.

Opiskelija ymmärtää mitä planeetaariset rajat tarkoittavat ja miten YK:n 17 kestävän kehityksen tavoitetta liittyvät toisiinsa. Opiskelija on tietoinen digitaaliseen ja vihreään siirtymiseen liittyvistä eurooppalaisista säännöksistä ja standardeista. Opiskelija on perehtynyt ainakin yhden eurooppalaisen kaupungin vihreisiin siirtymätoimenpiteisiin.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osallistuu opetukseen aktiivisesti. Hän ymmärtää digitaalisen muotoilun yhteiskunnallisia vaikutuksia ja osaa analysoida muotoilun roolia valtarakenteiden ja kestävän kehityksen näkökulmasta. Opiskelija osaa soveltaa kestävän kehityksen periaatteita suunnittelutyössään ja arvioida digitaalisen muotoilijan vastuuta yhteiskunnassa.

Opiskelija ymmärtää mitä planeetaariset rajat tarkoittavat ja miten YK:n 17 kestävän kehityksen tavoitetta liittyvät toisiinsa. Opiskelija on tietoinen digitaaliseen ja vihreään siirtymiseen liittyvistä eurooppalaisista säännöksistä ja standardeista. Opiskelija on perehtynyt ainakin yhden eurooppalaisen kaupungin vihreisiin siirtymätoimenpiteisiin.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osallistuu opetukseen kiitettävästi. Hän osaa reflektoida kriittisesti digitaalisen muotoilun yhteiskunnallista merkitystä ja osaa arvioida sen linkityksiä valtarakenteisiin ja kestävään kehitykseen. Opiskelija osaa käyttää kestäviä muotoiluperiaatteita monipuolisesti ja hän ymmärtää digitaalisen muotoilijan roolin ja vastuun yhteiskunnallisen oikeudenmukaisuuden ja ympäristöystävällisyyden edistämisessä.

Opiskelija ymmärtää mitä planeetaariset rajat tarkoittavat ja miten YK:n 17 kestävän kehityksen tavoitetta liittyvät toisiinsa. Opiskelija on tietoinen digitaaliseen ja vihreään siirtymiseen liittyvistä eurooppalaisista säännöksistä ja standardeista. Opiskelija on perehtynyt ainakin yhden eurooppalaisen kaupungin vihreisiin siirtymätoimenpiteisiin.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija osallistuu opetukseen tyydyttävästi. Hän tunnistaa digitaalisen muotoilun vaikutuksia yhteiskuntaan ja kestävän kehityksen merkityksen perusperiaatteet. Opiskelija osaa tarkastella digitaalisen muotoilijan roolia yhteiskunnassa rajoitetusti.

Opiskelija ymmärtää mitä planeetaariset rajat tarkoittavat ja miten YK:n 17 kestävän kehityksen tavoitetta liittyvät toisiinsa. Opiskelija on tietoinen digitaaliseen ja vihreään siirtymiseen liittyvistä eurooppalaisista säännöksistä ja standardeista. Opiskelija on perehtynyt ainakin yhden eurooppalaisen kaupungin vihreisiin siirtymätoimenpiteisiin.