Maalausten kehysten konservointiLaajuus (5 op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija tuntee kullattujen ja muilla tekniikoilla pintakäsiteltyjen esineiden, pääasiallisesti maalausten tai peilin kehysten vaurioiden syntymekanismit, osaa tunnistaa pintakäsittelymateriaalit ja kohteen muut materiaalit, jotka ovat oleellisia konservointimateriaalien ja - menetelmien valinnassa.
Opiskelija pystyy itsenäisesti dokumentoimaan kohteen materiaalit ja vauriot ja suorittamaan eettisesti ja esteettisesti hyväksyttävät konservoinnin ja restauroinnin toimenpiteet kohteelle.

Kompetenssit: kirjallisuuden kanssa työskentelyn, dokumentoinnin ja käytännön konservointityön taidot, innovatiivisen ajattelun taidot, ryhmätyötaidot, materiaalianalyysitaidot, kansainvälisyys- ja monikulttuurisuus osaaminen.

Sisältö

Kullattujen ja muulla tavalla pintakäsiteltyjen esineiden, mm kehysten puhdistus, puuttuvien koriste-elementtien valmistaminen eri materiaalien ja tekniikoiden avulla, kittaus / täyttö sekä erilaiset pintakäsittelyn restauroinnin / restaurointimaalauksen menetelmät, mukaan lukien kullattujen ja hopeoitujen pintojen paikkaus alkuperäisillä menetelmillä.
Esineiden dokumentointi visuaalisesti , (analyyttisen) valokuvauksen menetelmin ja kirjallisesti.
Esineen / pintakäsittelyn tarvittavat materiaalianalyysit ja niiden tulkinnat.

Esitietovaatimukset

Johdatus (maalaustaiteen) konservointiin
Kultaustekniikat ja materiaalit
Dokumentointi ja Tutkimusvalokuvaus (sis. Mikroskopia)

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija pystyy hahmottamaan kullattujen ja muilla tekniikoilla pintakäsiteltyjen esineiden konservoinnin keskeisen peruskäsitteistön ja tuntee perustasolla siihen liittyvän teorian, dokumentoinnin, materiaalit, analyysimenetelmät sekä konservointitavat. Opiskelija hallitsee taidollisesti opintojakson perusteet ja ymmärtää opintojakson keskeisen sisällön. Opiskelija ymmärtää välttämättömät aiheeseen liittyvät teoreettiset ja soveltavat periaatteet. Opiskelija kykenee itsenäiseen tiedonhankintaan. Opiskelijalla on vaikeuksia hankitun tiedon tulkinnassa ja sopivien työskentelytapojen ja materiaalien valinnassa. Opiskelijalla on vaikeuksia perustella tehtyjä valintoja. Käytännön työskentely ei ole riittävän itsenäistä ja lopputuloksessa on puutteita. Opiskelijalla on vaikeuksia toimia ryhmän jäsenenä kannustavasti ja ryhmää vahvistavasti

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija hahmottaa hyvin kullattujen ja muilla tekniikoilla pintakäsiteltyjen esineiden konservoinnin keskeisen peruskäsitteistön ja tuntee hyvin siihen liittyvän teorian, dokumentoinnin, materiaalit, analyysimenetelmät sekä konservointitavat. Opiskelija osoittaa hyvää teoreettisen ja soveltavan tiedon tuntemusta. Opiskelija osaa perustella asiantuntevasti tekemänsä valinnat kohteen dokumentoinnin ja analyysien perusteella ja käytäntöön soveltaminen etenee johdonmukaisesti ammattialan käytäntöjä noudattaen. Opiskelija hallitsee kokonaisuuden sekä teoriassa että käytännössä ja on saavuttanut hyvän tason tiedoissaan ja taidoissaan. Käytännön työn lopputulos on hyvää tasoa. Työskentely on ollut riittävän itsenäistä. Opiskelija kykenee itsenäiseen tiedonhankintaan ja osaa kriittisesti analysoida tätä tietoa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija hallitsee kullattujen ja muilla tekniikoilla pintakäsiteltyjen esineiden konservoinnin keskeisen peruskäsitteistön ja tuntee hyvin siihen liittyvän teorian, dokumentoinnin, materiaalit, analyysimenetelmät sekä konservointitavat. Opiskelija on saavuttanut erinomaisen tason tiedoissaan ja taidoissaan. Opiskelija osoittaa erinomaista teoreettisen ja soveltavan tiedon tuntemusta ja osaa soveltaa oppimaansa hyvin. Opiskelija kykenee laajaan itsenäiseen työskentelyyn sekä kirjallisten että taitoperustaisien tehtävien osalta. Opiskelija kykenee itsenäiseen tiedonhankintaan kohteen dokumentoinnin sekä materiaalianalyysin pohjalta sekä tiedon analysointiin ja soveltamiseen. Opiskelija osallistuu keskusteluun argumentoidusti alan käsitteistöä käyttäen. Opiskelija osaa perustella asiantuntevasti tekemänsä valinnat ja käytäntöön soveltaminen etenee johdonmukaisesti ammattialan käytäntöjä noudattaen. Käytännön työn tulos on erittäin hyvää tasoa. Opiskelija työskentelee johdonmukaisesti ja itsenäisesti osoittaen oma-aloitteisuutta ja luovaa ongelmanratkaisukykyä.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija pystyy hahmottamaan kullattujen ja muilla tekniikoilla pintakäsiteltyjen esineiden konservoinnin keskeisen peruskäsitteistön ja tuntee perustasolla siihen liittyvän teorian, dokumentoinnin, materiaalit, analyysimenetelmät sekä konservointitavat. Opiskelija hallitsee taidollisesti opintojakson perusteet ja ymmärtää opintojakson keskeisen sisällön. Opiskelija ymmärtää välttämättömät aiheeseen liittyvät teoreettiset ja soveltavat periaatteet. Opiskelija kykenee itsenäiseen tiedonhankintaan. Opiskelijalla on vaikeuksia hankitun tiedon tulkinnassa ja sopivien työskentelytapojen ja materiaalien valinnassa. Opiskelijalla on vaikeuksia perustella tehtyjä valintoja. Käytännön työskentely ei ole riittävän itsenäistä ja lopputuloksessa on puutteita. Opiskelijalla on vaikeuksia toimia ryhmän jäsenenä kannustavasti ja ryhmää vahvistavasti

Lisätiedot

Opiskelijan viikkotyömäärä 1,5 opintopistettä kohti on 40 tuntia, josta noin 20 - 22 tuntia on kontaktiopetusta lehtorin kanssa. Loput tunneista osoitetaan joko itsenäiseen työskentelyyn kirjallisuuden parissa tai itsenäiseen käytännön työhön. 1 opintopiste (op) vastaa työmäärältään 26 työtuntia (h).