Terveyden edistäminen ja ohjaaminen fysioterapiassa (5 op)
Toteutuksen tunnus: SX00BI33-3014
Toteutuksen perustiedot
- Ilmoittautumisaika
- 02.12.2019 - 15.12.2019
- Ilmoittautuminen toteutukselle on päättynyt.
- Ajoitus
- 07.01.2020 - 24.05.2020
- Toteutus on päättynyt.
- Opintopistemäärä
- 5 op
- Toteutustapa
- Lähiopetus
- Toimipiste
- Myllypurontie 1
- Opetuskielet
- suomi
- Koulutus
- Fysioterapian tutkinto-ohjelma
- Opettajat
- Ulla Härkönen
- Irma Gerstenmaier
- Opintojakso
- SX00BI33
Tavoitteet
Opiskelija osaa kuvata terveyden edistämisen yhteiskunnallisesti moniulotteisena ja monialaisena ilmiönä sekä jatkuvana prosessina, joka antaa ihmisille mahdollisuuden lisätä ja parantaa
terveytensä hallintaa. Opiskelija osaa tunnistaa asiakkaan elämäntapamuutokseen liittyvän ohjauksellisen tarpeen ja ohjata asiakasta hänen voimavarojaan ja osallistumistaan vahvistavalla
tavalla. Opiskelija pystyy arvioimaan toteuttamaansa elämäntapaohjausta kehittääkseen omaa toimintaansa. Opiskelija tietää ravitsemuksen merkityksen asiakkaan toiminta- ja suorituskykyä sekä kuntoutumista edistävänä tekijänä.
Sisältö
Terveyden edistämiseen liittyvät kansalliset ja kansainväliset suositukset, sitoumukset ja asiankirjat
Terveyden edistämisen prosessi ja mallit yksilö- ja yhteisötasolla
Promotiivinen ja preventiivinen näkökulma
Motivoiva haastattelu elämäntapaohjauksen lähtökohtana
Elämäntapaohjauksen periaatteet
Ravitsemuksen perusteet
Työmuodot
Luennot
Työpaja
Oppimistehtävät
Asiakkaan kanssa työskentely
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
TENTTIMATERIAALI:
Autonomiaa tukien aktiivisemmaksi? Itsemääräämisen teoria lasten ja nuorten liikunnan edistämisessä. Sini-Tuuli Hynynen, Nelli Hankonen. Kasvatus 65/2015. (15 s.)
Kohti muutosta – Motivointimenetelmiä päihde- ja käyttäytymisongelmiin. 2008 (toim.) Koski-Jännes,A., Riittinen,L. & Saarnio,P. Tammi. (192 s.)
Turku, R. (2007) Muutosta tukemassa. Valmentava elämäntapaohjaus. Edita Publishing Oy (132 s)
RAVITSEMUKSEN PERUSTEET 1 op
Materiaali osoitettu erillisessä tehtäväksiannossa.
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
-
Lisätietoja opiskelijoille
Ravitsemuksen perusteet,1 op. Itsenäinen reflektio -yksilötehtävä, joka pohjautuu videoluentoihin. Tehtävän palautus 15.4.2020.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Aktiivinen osallistuminen
Oppimimistehtävä
Tentti
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit arvosanalle 1 tyydyttävä
Opiskelija käyttää hallitusti ammattikäsitteistöä sekä perustelee valintojaan asiakkaan tarpeista käsin laaja-alaista tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi systemaattisesti oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti tavoitteiden suunnassa ja soveltaa työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.Opiskelija työskentelee erilaisissa tilanteissa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii
sitoutuneesti ryhmän toimintaa edistäen.
Arviointikriteerit arvosanalle 3 hyvä
Opiskelija käyttää hallitusti ammattikäsitteistöä sekä tekee valintoja yhdessä asiakkaan kanssa laajaalaista tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi ja kehittää systemaattisesti omaa toimintaansa.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti tavoitteiden suunnassa ja soveltaa työmenetelmiä joustavasti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee ammattieettisesti tilanteiden erityispiirteet huomioon ottaen ja toimii sitoutuneesti ammatillisia toimintatapoja edistäen.
Arviointikriteerit arvosanalle 5 kiitettävä
Opiskelija käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteistöä ja tekee valintoja yhdessä asiakkaan kanssa laaja-alaista tietoperustaa käyttäen muuttuvissa toimintaympäristöissä. Opiskelija arvioi kriittisesti
omaa toimintaansa ja tuottaa tietoa toimintaympäristön kehittämiseksi.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti sekä kehittää työ- ja toimintaympäristöä yhdessä muiden toimijoiden kanssa.
Opiskelija toimii ammattieettisesti tilanteiden erityispiirteet huomioon ottaen monimutkaisissa ja ennakoimattomissa tilanteissa. Hän työskentelee kehittäen ja uudistaen ammattikäytäntöjä ja
toimintatapoja.
Arviointikriteerit arvosanalle hyväksytty
Opiskelija käyttää hallitusti ammattikäsitteistöä sekä perustelee valintojaan asiakkaan tarpeista käsin laaja-alaista tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi systemaattisesti oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti tavoitteiden suunnassa ja soveltaa työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.Opiskelija työskentelee erilaisissa tilanteissa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii
sitoutuneesti ryhmän toimintaa edistäen.