Liiketoimintaprosessien kehittäminen (5 op)
Toteutuksen tunnus: TY00CZ21-3015
Toteutuksen perustiedot
- Ajoitus
- 20.10.2025 - 31.12.2025
- Toteutus ei ole vielä alkanut.
- Opintopistemäärä
- 5 op
- Toteutustapa
- Lähiopetus
- Yksikkö
- ICT ja tuotantotalous
- Toimipiste
- Karaportti 2
- Opetuskielet
- englanti
- Koulutus
- Tekniikan ja liikenteen alan täydennyskoulutus
Toteutuksella on 14 opetustapahtumaa joiden yhteenlaskettu kesto on 42 t 0 min.
| Aika | Aihe | Tila |
|---|---|---|
|
Ti 21.10.2025 klo 09:00 - 12:00 (3 t 0 min) |
Business Process Development TY00CZ21-3015 |
KMD550
Oppimistila
|
|
Ti 28.10.2025 klo 09:00 - 12:00 (3 t 0 min) |
Business Process Development TY00CZ21-3015 |
KMD550
Oppimistila
|
|
Ti 04.11.2025 klo 09:00 - 12:00 (3 t 0 min) |
Business Process Development TY00CZ21-3015 |
KMD550
Oppimistila
|
|
Pe 07.11.2025 klo 13:00 - 16:00 (3 t 0 min) |
Business Process Development TY00CZ21-3015 |
KMD569
Oppimistila
|
|
Ti 11.11.2025 klo 09:00 - 12:00 (3 t 0 min) |
Business Process Development TY00CZ21-3015 |
KMD550
Oppimistila
|
|
Pe 14.11.2025 klo 13:00 - 16:00 (3 t 0 min) |
Business Process Development TY00CZ21-3015 |
KMD569
Oppimistila
|
|
Ti 18.11.2025 klo 09:00 - 12:00 (3 t 0 min) |
Business Process Development TY00CZ21-3015 |
KMD550
Oppimistila
|
|
Pe 21.11.2025 klo 13:00 - 16:00 (3 t 0 min) |
Business Process Development TY00CZ21-3015 |
KMD569
Oppimistila
|
|
Ti 25.11.2025 klo 09:00 - 12:00 (3 t 0 min) |
Business Process Development TY00CZ21-3015 |
KMD550
Oppimistila
|
|
Pe 28.11.2025 klo 13:00 - 16:00 (3 t 0 min) |
Business Process Development TY00CZ21-3015 |
KMD569
Oppimistila
|
|
Ti 02.12.2025 klo 09:00 - 12:00 (3 t 0 min) |
Business Process Development TY00CZ21-3015 |
KMD550
Oppimistila
|
|
Pe 05.12.2025 klo 13:00 - 16:00 (3 t 0 min) |
Business Process Development TY00CZ21-3015 |
KMD569
Oppimistila
|
|
Ti 09.12.2025 klo 09:00 - 12:00 (3 t 0 min) |
Business Process Development TY00CZ21-3015 |
KMD550
Oppimistila
|
|
Pe 12.12.2025 klo 13:00 - 16:00 (3 t 0 min) |
Business Process Development TY00CZ21-3015 |
KMD569
Oppimistila
|
Tavoitteet
Opiskelija osaa mallintaa, kuvata ja mitata liiketoimintaprosessia ja tunnistaa suorituskyvyn parantamisen kannalta oleelliset tekijät ja ehdottaa niille parannuskeinoja.
Sisältö
Prosessien mallintamisen menettelyt
Prosessien mittaaminen
Prosessien suorituskyvyn parantaminen
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteerit arvosanalle 1 tyydyttävä
Suoritus täyttää vähintään kolme alla esitetystä kuudesta kriteeristä:
*opiskelija ymmärtää jakson keskeisen sisällön
*opiskelijan tuottamat kirjalliset/suulliset esitykset vahvistavat hänen ymmärtävän aineiston sisällön ja taidon valita, tulkkta ja perustella ydinviestin
*opiskelija tunnistaa liitynnät jakson keskeisten käsitteiden ja käytännön liiketoiminnan menettelyjen välillä ja osaa reflektoida, arvioida ja keskustella
*opiskelija osoittaa aloitteellisuutta, aktiivista osallistumista ja vastuuta henkilökohtaisesta ja ryhmätehtävistä
*opiskelija osaa hakea olennaista tietoa opintojakson aineiston ulkopuolelta kyseenalaistaen nykyiset menettelyt ja osoittaen lähdekriittisyyttä
*opiskelijan raportit on kirjoitettu hyvien akateemisen kirjoittamisen periaatteiden mukaan lähteitä ohjeiden mukasiesti käyttäen täsmällisellä ja sujuvalla englannin kielellä
Arviointikriteerit arvosanalle 3 hyvä
Opiskelijan suoritus täyttää useimmat edellä esitetyistä kriteereistä ja täyttää ne kolmessa tai useammassa hyvin tai erittäin hyvin.
Arviointikriteerit arvosanalle 5 kiitettävä
Opiskelija täyttää kaikki edellä esitetyt kuusi kriteeriä ja lisäksi osoittaa vähintään kolmessa erinomaista osaamista
Arviointikriteerit arvosanalle hyväksytty
Suoritus täyttää vähintään kolme alla esitetystä kuudesta kriteeristä:
*opiskelija ymmärtää jakson keskeisen sisällön
*opiskelijan tuottamat kirjalliset/suulliset esitykset vahvistavat hänen ymmärtävän aineiston sisällön ja taidon valita, tulkkta ja perustella ydinviestin
*opiskelija tunnistaa liitynnät jakson keskeisten käsitteiden ja käytännön liiketoiminnan menettelyjen välillä ja osaa reflektoida, arvioida ja keskustella
*opiskelija osoittaa aloitteellisuutta, aktiivista osallistumista ja vastuuta henkilökohtaisesta ja ryhmätehtävistä
*opiskelija osaa hakea olennaista tietoa opintojakson aineiston ulkopuolelta kyseenalaistaen nykyiset menettelyt ja osoittaen lähdekriittisyyttä
*opiskelijan raportit on kirjoitettu hyvien akateemisen kirjoittamisen periaatteiden mukaan lähteitä ohjeiden mukasiesti käyttäen täsmällisellä ja sujuvalla englannin kielellä